(必備)二年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
星星的夢(mèng)想是將漆黑的夜空照亮，云朵的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫卷！小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……，我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)省長(zhǎng)。
如果能成為一個(gè)省長(zhǎng)，我首先要抓整個(gè)省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、教育，使整個(gè)省的經(jīng)濟(jì)水平整個(gè)提高。我要使整個(gè)省的失學(xué)兒童都能在寬敞明亮的教師中讀書，使所有沒有工作的人都能找到一份好的工作，使所有沒有房屋居住的人都有地方居住。我要在大的城市中修建地鐵，使城市的交通不再擁擠；要美化城市，多種樹、種草、栽花，讓人們?nèi)缤钤诿利惖腵花園中。我要將公路修建到每個(gè)村莊，使農(nóng)民的出行不再困難；要發(fā)展農(nóng)村的種植、養(yǎng)殖，使農(nóng)村的朋友也盡快富裕起來(lái)。我要豐富人們的文化和精神生活，在城市和農(nóng)村興建更多的體育館、圖書館、健身房；我還要建更多的養(yǎng)老院、福利院，設(shè)立救助基金，還要……
有了這個(gè)夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，我還要多看新聞，多讀歷史書籍。我要鍛煉自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有不怕困難的精神，并朝著我的奮斗目標(biāo)不斷前進(jìn)！
二年級(jí)作文 篇2
這天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽最后帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍！
到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來(lái)，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來(lái)。啊！春天的景色真美呀！那翡翠似的春水；那婀娜多姿的垂柳；那五彩的`蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚，在陽(yáng)光下閃著90度的金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來(lái)。在我的不懈努力下，最后釣到了一條肥大無(wú)比的魚，這條魚把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來(lái)，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄上岸哦。
這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意才能有所收獲。
二年級(jí)作文 篇3
花城廣場(chǎng)在珠江新城的中心地帶，也是廣州的中軸線。這里有長(zhǎng)達(dá)數(shù)里的綠道，兩旁種滿了各種各樣的花草樹木，四周矗立著現(xiàn)代風(fēng)格的高樓大廈，廣州圖書館、廣東博物館、廣州大劇院以及廣州少年活動(dòng)中心也設(shè)立在花城廣場(chǎng)的周圍。每到夜幕降臨，花城廣場(chǎng)的夜色就更加迷人。
花城廣場(chǎng)的綠道兩旁，鋪著一排玻璃地板，每到晚上，彩燈地板就亮起來(lái)了，有時(shí)候變紅色，有時(shí)候變綠色，有時(shí)候變紫色五顏六色，美麗極了！
廣場(chǎng)中央，經(jīng)常看見賣鐳射小電筒的商人在路邊擺賣。各種形狀的鐳射光在夜幕下格外耀眼，光線投射在地面上顯得更加美麗，有星星、蘋果、圓點(diǎn)、心形等各種不同的形狀。廣場(chǎng)里還有些騎自行車的.人把鐳射小電筒裝在車頭，一閃一閃的燈光，非常炫麗迷人！
在廣州大劇院的門口，有一些年輕人在地面上擺了幾排雪糕筒狀的障礙物玩花樣溜冰，有的單腳滑，有的轉(zhuǎn)圈，還有的能跳著滑，真精彩！
從花城廣場(chǎng)的北面往南一直走到盡頭，就來(lái)到了著名的海心沙--曾經(jīng)舉辦廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式的地方。隔著珠江往對(duì)岸看過去，高高的廣州塔就展現(xiàn)在眼前，塔身上五顏六色的彩燈不停變幻，非常漂亮！
廣州花城廣場(chǎng)的夜色美得真讓人流連忘返啊！
二年級(jí)作文 篇4
家是多么溫暖的名字，它是幸福和快樂的象征,是我成長(zhǎng)的搖籃。
每天放學(xué)，我急匆匆地回到家，看到爸爸媽媽，我心里美滋滋的，高興極了.如果有一天爸爸媽媽不在家我的心里就會(huì)很失落。像是丟了什么，雖然媽媽常常告訴我要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，可是我還是喜歡和爸爸媽媽一起過其樂融融的'日子。
可能是因?yàn)槲以诩抑凶钚。猿蓚�(gè)地道的小少爺。每天大清早，我還在睡覺，爸爸媽媽就開始準(zhǔn)備早飯，而我呢，吃飽喝足把碗一推，就上學(xué)去了。就這樣我這個(gè)小少爺做得很是心安理得，終于有一天媽媽用熱情慈祥的目光看著我說(shuō)''不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹，不經(jīng)百煉難以成鋼,你這個(gè)小少爺什么時(shí)候下崗呢？''頓時(shí)我的臉熱辣辣的，被揭穿的感覺原來(lái)是這樣啊！！
從那時(shí)起，我每天早早起床給爸爸倒茶，幫媽媽做飯，自己系鞋帶，收拾屋子，一開始爸爸媽媽也有些疑惑，但很快我們都笑了，笑得很開心。
每當(dāng)我受委屈時(shí)，我會(huì)想到溫暖的家。這時(shí)候家是我避風(fēng)的港灣。
每當(dāng)我受到嘉獎(jiǎng)時(shí)。我會(huì)想到自己溫暖的家。這時(shí)候家是我榮譽(yù)的印證。
我愛我家，永遠(yuǎn)溫暖幸福的家，一個(gè)讓所有人羨慕不已的家。
二年級(jí)作文 篇5
鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái)，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來(lái)，他的'身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō):”你怎么了，快醒醒。快醒醒！”
而拿彈弓打小鳥的那個(gè)男孩兒看見小鳥真的受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥救下來(lái)，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過要快一點(diǎn)，小鳥長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的。”于是那個(gè)小男孩兒爬上了樹，把小鳥取了下來(lái)，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的幫助下，小鳥很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹林里的小動(dòng)物。
小鳥又飛回到了枝頭，和鳥爸爸鳥媽媽過上了幸福快樂的生活，從此，樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。
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