二年級六一作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級六一作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽為了讓我過一個快樂的節(jié)日，特意帶我去神光山風景區(qū)游玩。
我懷著興高采烈的心情坐車來到風景區(qū)，下車以后，看見許多叔叔阿姨都帶著自己的孩子來這里游玩。小朋友有的手里拿著五顏六色的汽球，有的懷里抱著各種各樣的玩具，臉上露出幸福、燦爛的笑容。
爸爸牽著我的.手來到游樂場的一座巨大的轉輪旁邊，告訴我，這個叫做“摩天輪”并拽我坐進去，系好安全帶。“摩天輪”開始轉動了，小朋友們都驚叫起來，我也不由自主地驚叫著，刺激極了。“摩天輪”慢慢地停下來了。
爸爸又帶我去玩碰碰車，旋轉木馬等。總之，這一天我玩得太開心了！
二年級六一作文 篇2
六一節(jié)，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們去了“快樂老家”玩，其中有一個項目讓我很難忘，是過繩子做的吊橋，下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊，爸爸媽媽和我一直排了一個多小時，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固，誰知，離開了吊橋的開頭，我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。
本來我想走回去，但想到我已經走上吊橋了，而且是個“領頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當快走到中間時，我就發(fā)現：吊橋在一個勁兒地搖晃，好像要把我們甩下去似的'。
到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽：“媽媽！我們會不會掉下去啊？”“不會的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來，我們也不會掉下去的。”媽媽說。然而我就時不時看看后面，看離開頭有多遠。一直這樣，我終于走到了終點。
離終點還有幾步時，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上，那時我的心就踏實了，這時候回頭一看，心就想：剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎？
二年級六一作文 篇3
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的.節(jié)日呢！
今天，我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋，一個一個節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂樂。
“六一”在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長。
二年級六一作文 篇4
經過漫長的等待，我們迎來了六一兒童節(jié)。
這一天，我們舉行了很多活動。有：珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復蘇、做紙花等等。其中，我最喜歡珠串DIY。
首先，老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有：銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的'珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺，女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。
我想了一會兒，打算做一串項鏈。于是，我拿起了幾顆珠子，開始串起來。不一會兒，我就串了一串項鏈。我給它取名叫：滿天星。當媽媽給我打結時，發(fā)生了意外——項鏈全散了，掉了一地。媽媽連忙向我道歉，并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于，一條項鏈串好了。我跑到講臺，又拿了一根絲線，準備串手鏈。過了一會兒，手鏈也串好了，我叫它：水晶花。項鏈、手鏈都串好了，我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后，我頭上戴著頭箍，手臂上戴著手鏈，脖子上戴著項鏈，手指上戴著戒指，一身珠光寶氣的去拍照了。
快樂的兒童節(jié)結束了，我真想天天都是兒童節(jié)呀!
二年級六一作文 篇5
“六·一”兒童節(jié)到了，我們學校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。
這個故事講的是一個小木偶，他想變成一個真正的小男孩，卻不去上學，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯，急得直哭。他們在茫茫的.大海里拼命地游著，希望盡快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚，他們被鯨魚吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕，可以趁這個機會逃生。這個辦法有真效，他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起，面對困難，毫不退縮，而是開動腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢，他終于變成了一個真正的小男孩兒了。
我也遇到過困難，常常請爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學習，學他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會成為真正的男子漢的！
二年級六一作文 篇6
盼呀盼呀，我最喜愛的“六·一”兒童節(jié)終于到來了！今天，我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節(jié)”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇，唱哇，“六·一”的歌聲是多么的動聽；“六·一”的舞蹈是多么的歡快；“六·一”的節(jié)目是多么的精彩；“六·一”的氣氛是如此的歡騰！
我們二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我們穿著一身的`民族服裝，手拿著一根花竹竿，在舞臺上隨著優(yōu)美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手，不停地給我們照相，把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。
表演結束后，我們還參加了各種各樣的游園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后，老師還送給我們每人一份大禮物，哇噻！全都是我最喜歡吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一兒童節(jié)！
多么令人盼望啊，六·一兒童節(jié)！
[點評]
文章真實地記敘了我校在兒童節(jié)前一天舉行的系列慶祝活動。字里行間無處不在地洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛和小作者那天真無憂的快樂情感，也讓我們深深地體會到：今天的生活是多么的幸福！
二年級六一作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。
今天，陽光明媚。上午七點半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。學校里鑼鼓喧天，彩旗飄揚，到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動的內容五花八門，上午是文藝匯演，下午游園活動。我最期待下午的游園活動。
中午睡午覺，我都是興奮的。終于等到下午游園活動了。郭老師走進教室，對大家說：“活動現在開始。”頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。有可愛的`鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個愉快的“六一”。
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