二年級(jí)作文5篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的雪梨、粉紅的草莓，還有好多好多香甜的水果呢！
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，火紅的楓樹(shù)在遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)火在燃燒。金黃的田野，田野就像金色的海洋。還有美麗有可愛(ài)的菊花，五顏六色，有雪白的、金黃的、粉紅的，還有許多的`花，可漂亮和美麗了。
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋風(fēng)慢慢吹動(dòng)，太陽(yáng)也不再象火爐一樣的炎熱，而是用一種涼爽的光照著大地。
秋天，是冬姑娘發(fā)來(lái)的禮物電報(bào)，小松鼠接到了電報(bào)，趕快上樹(shù)找松果當(dāng)糧食，電報(bào)叫小朋友們趕緊穿上御冬的毛衣，電報(bào)帶給農(nóng)民伯伯的是豐收的快樂(lè)……
我真的很喜歡秋天！
二年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)有愛(ài)心的女孩，我愛(ài)幫助別人。每當(dāng)幫助別人時(shí)，我心里就別提有多開(kāi)心啦！有一次同桌忘記帶鋼筆，我毫不猶豫地把我那只最好用的鋼筆借給了他，看著他認(rèn)真地完成作業(yè)，我可開(kāi)心了。
星期天，我的媽媽叫我把家里地板擦干凈，我說(shuō)：“好嘞！”于是我就拿毛巾濕了一些水，開(kāi)心地跑到房間里，用力擦呀擦，哈哈你們看我多棒呀，我把地板擦得可干凈了。
我還會(huì)滑旱冰，我學(xué)滑旱冰可是非常快的'，只用了一個(gè)下午時(shí)間就能一個(gè)人滑啦！這可是我不怕辛苦、堅(jiān)持不懈才練出來(lái)的。
有一次，我和媽媽去蘋(píng)果園摘蘋(píng)果，蘋(píng)果長(zhǎng)在樹(shù)上好結(jié)實(shí)，我一個(gè)都沒(méi)摘下來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)給我做了個(gè)示范動(dòng)作，我照著媽媽教我的方法摘了好多蘋(píng)果。
我覺(jué)得自己真的很棒很棒！
二年級(jí)作文 篇3
清晨起床，沒(méi)有感受到春天陽(yáng)光的溫柔，只是感覺(jué)濕濕的，天氣剛好了幾天，不會(huì)又陰天吧，打開(kāi)窗子，一種久違的濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)撲窗而來(lái)，下雨了，對(duì)，下雨了，春雨終于來(lái)了，和前一次的雨兒不同，今天的雨兒沒(méi)有那種拒人千里的冷漠，感覺(jué)這場(chǎng)雨更希望能融入人群，融入自然，能同人兒，花兒，樹(shù)兒進(jìn)行交流。
做在窗前感受春雨，正如古人所寫(xiě)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，多么形象的詩(shī)句，短短四句就勾畫(huà)出了春雨的柔美，嫵媚，雨兒喜悅的下了一夜，我卻渾然不知，她仿佛也是在給予我們一個(gè)驚喜。
驚喜來(lái)了，為何還坐在窗前默默觀察呢？何不融入到細(xì)雨之中，感受那種喜悅，那種柔美。沒(méi)有撐傘，沒(méi)有雨披，走向?qū)γ娴墓珗@，不要笑我傻，不要笑我顛，我只是想接受一下春雨的洗禮。
走在公園里，一切都是那么的透明，一切又是那么的朦朧，看公園的樓亭仿佛被一層薄霧圍繞，看公園的花花草草又是那么清清純純，一切是那么的清新，一切又有那么的模糊，多微妙的'一種感覺(jué)，
看公園里的花花草草更是顯得無(wú)比嬌綠，她們把雨珠含在嘴里，藏在身上，生怕風(fēng)兒把雨珠吹落，生怕這滋潤(rùn)的甘甜被奪走，雨兒還在絲絲的下著，毫不吝嗇的下著，仿佛在說(shuō)盡情的享用吧，有的是甘露，雨珠羞嗒嗒的落在了樹(shù)上，落在了花上，落在了草上，一起都顯著那么嬌美，一陣幽香隨風(fēng)而至，聞香望去在公園的東北角幾株不知名的樹(shù)兒開(kāi)出了粉紅色的花蕊，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
看那湖中更是熱鬧，湖面上更是樂(lè)開(kāi)了花，雨兒像仙女一樣從天而降，在水中嬉戲，在湖面上點(diǎn)綴起了層層漣漪，風(fēng)兒為之一吹更是無(wú)限春色，
走在公園的小路上，站在花草之間，深吸一口氣，空氣是那樣的沁心，一種濕濕的新新的氛圍在身體中徘徊，
春雨從天而降，洗去了城市的灰塵，凝固了汽車(chē)的尾氣，一起都變的那么清新，那么自然。
不要撐傘，不要雨披，伸出手，感受一下春雨，感受一下春雨的洗滌，
當(dāng)你還在為生活奔波時(shí)，為工作壓力時(shí)，何不走入雨中，感受一下春雨的脈搏，那種柔柔的，濕濕的感覺(jué)，也是一種放松。
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)夏天的傍晚，小明、小紅和小華一起來(lái)到池塘邊，欣賞美麗的夕陽(yáng)。
荷葉上的青蛙在不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“夕陽(yáng)真美啊！”粉紅的.荷花像小姑娘的臉蛋，又柔軟又光滑。這時(shí)，小明走到池塘邊摘下一個(gè)蓮蓬，輕輕地把它剝開(kāi)。大家你一個(gè)我一個(gè)的吃了起來(lái)。小明說(shuō)：“這蓮子真好吃，真甜啊！”
天色漸漸暗了下來(lái)，小明、小紅和小華依依不舍地回家了。他們一邊走一邊說(shuō)：“我們下次還可以邀請(qǐng)更多的好朋友來(lái)欣賞美景，吃香甜可口的蓮子。”
二年級(jí)作文 篇5
大家都知道21世紀(jì)是信息時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，很多人需要電腦學(xué)電腦，人們快速的學(xué)習(xí)電腦，而我從七歲起開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦。一天，爸爸在店里操做電腦，我一直看怎么使用，爸爸說(shuō)：孩子學(xué)電腦嗎？我聽(tīng)爸爸的話以后說(shuō)：是的'我想學(xué)習(xí)電腦，爸爸聽(tīng)了以后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好，孩子，來(lái)吧，我教你，爸爸叫我怎么啟動(dòng)電腦，怎么上網(wǎng)，怎么打印，怎么打字，怎么發(fā)信息。過(guò)了兩年以后，我終于學(xué)完了，雖然我打字一點(diǎn)兒慢，但我很高興了，爸爸也高興的說(shuō)：孩子只要努力學(xué)習(xí)，就能取的好成績(jī)，世上無(wú)難事，只怕有心人，你要好好記住這個(gè)道理，一定要好好學(xué)知道了嗎？，我聽(tīng)了爸爸的話心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)電腦，像爸爸一樣電腦天才。新疆喀什地區(qū)莎車(chē)縣莎車(chē)縣拍克其鄉(xiāng)中學(xué)初一:地理胡馬爾
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