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(合集)二年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天,我和爸爸媽媽,還有一位圍棋同學(xué)和她的爸爸去西湖公園。
一路上,我觀賞著路旁的美景,木棉花紅得非常奇特,花朵是那樣大,像一只只火紅的號角,仰天而鳴,我正看得入神,一聲到了把我從無限的遐想中拉了回來。 開始爬山了,一路上,我累得腰酸背痛,但我想:如果我連這點(diǎn)小事都克服不了,那那些烈士面臨的困難很大,不早就退縮了?想到這兒,我渾身充滿了力量,一步一步向前爬& 終于來到了墓碑前,墓碑前面擺著一個個花圈,那是用來紀(jì)念烈士們的。他們用自己的'鮮血換來了我們今天的幸福生活。我和那位同學(xué)一起唱國歌,敬禮,我心想:戰(zhàn)士們用自己的生命換來了美好生活,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)烈士們對我們的期望。
天色漸漸暗下來,我們懷著依依不舍的心情回家了,今天玩得真開心呀!
二年級作文 篇2
今天,天下著雪。我學(xué)完繪畫,在回家的路上遇到這樣一件事。
有一個老人,大約七八十歲的樣子,抱著一個幾個月大的孩子跪在地上乞討。過路的人熙熙攘攘,有的人直直地走了過去,好像什么也沒有看見;有的人匆匆地瞟了一眼就漠然地走開了;還有的人認(rèn)為老人是騙子,便罵罵咧咧地走掉了。但是總有一些人停下來用不同的方式表達(dá)同情,有的`人給孩子留下了吃的;有的人把零錢放在了老人面前的碗里。老人懷著感激的心情不停地磕著頭。看著寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老人和孩子,我心里很難過,于是也走過去給了一元錢。
回到家,我想了很多。好多人不是都說現(xiàn)在的人越來越?jīng)]有愛心了嗎?我想這跟現(xiàn)在社會上騙子橫行有關(guān)吧。但利用人們的愛心行騙的人畢竟是少數(shù),越來越多重返校園的失學(xué)兒童,不正是大多數(shù)人心里充滿愛的表現(xiàn)嗎?也有好多人說,現(xiàn)在騙子多的很,但是哪個騙子又會在這大雪紛飛的日子里出來討錢呢?我想,雖然騙子很多,但人與人之間的一點(diǎn)信任總該有吧,就算他是騙子,那他的生活方式也是值得同情的。
人與人之間的信任是否能更多一點(diǎn),我想就看我們每個人的行動了。
二年級作文 篇3
撿垃圾————有一天,小明在放學(xué)回家的路上吃著面包。這里的風(fēng)景很美,有綠樹和小草。可是,小明把面包紙扔到了地上。這時候,小紅過來了,她一邊撿起面包紙一邊對小明說:“小明,你以后不能隨手扔垃圾了,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”小明羞愧地說:“下次我不會隨手扔垃圾了。”這件事讓我明白了一個道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
客人來了————有一天,小明在家里寫作業(yè),突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。小明走到門旁,從門鏡里向外一看,原來是他們班的'班主任李老師,他連忙打開門。小明說:“李老師您好,快進(jìn)屋里來吧。”李老師用和藹的聲音說:“謝謝!”于是,就走進(jìn)了屋。李老師進(jìn)屋后,坐在了沙發(fā)上。小明給李老師端來一杯熱茶說:“李老師,請喝茶。”李老師說:“謝謝,你媽媽在家嗎?”小明說:“沒在家。”李老師說:“那我走了,記住,讓你媽給我打一個電話。”李老師站起身,朝門走去。小明連忙打開門說:“李老師,再見。”李老師走下了樓梯。小明關(guān)上門,回屋后,又高興地寫作業(yè)了。
二年級作文 篇4
雷鋒這個名字似乎全人民都知道,知道他的事跡,他的品德,知道他的生活,知道他所做的每一件好事。
如果我記得不錯的話四月四日的.一天大家都會學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人,那種幫助特假,為的只是一時的贊揚(yáng),不管別人是不是需要他的幫助,只會一意孤行。到像不是他在幫助別人,而是別人幫助他達(dá)到他心中的虛榮心。
等過了這一日或一時他們都原形畢露,不再無緣無故的幫助別人或做好事。有個別的幾個似乎和原來一樣,一樣幫助別人,不求回報。
我們學(xué)習(xí)雷鋒,就應(yīng)該學(xué)那種幫助別人,不求回報,不貪一時的虛榮,這樣就是雷鋒。
二年級作文 篇5
幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到,其實(shí)幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒有離開過我,甚至在我生病的時候。
去年的冬天,北風(fēng)呼嘯。早晨,我一起床就咳嗽,媽媽聽到咳嗽聲,趕緊起床,披了一件衣服,就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了,媽媽自己雖然很冷,但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時不是很喜歡喝牛奶,但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。
隨后媽媽便騎車帶我去醫(yī)院了,醫(yī)生給拿了一些藥,回家后,媽媽幫我沖了一袋藥劑,沖好以后遞給我說:“快喝了。”我嘗了一小口說:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”媽媽眉頭緊鎖,用嚴(yán)厲的語氣對我說:“良藥苦口 幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的`心思尋找幸福都沒有找到,其實(shí)幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒有離開過我,甚至在我生病的時候。
去年的冬天,北風(fēng)呼嘯。早晨,我一起床就咳嗽,媽媽聽到咳嗽聲,趕緊起床,披了一件衣服,就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了,媽媽自己雖然很冷,但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時不是很喜歡喝牛奶,但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。
隨后媽媽便騎車帶我去醫(yī)院了,醫(yī)生給拿了一些藥,回家后,媽媽幫我沖了一袋藥劑,沖好以后遞給我說:“快喝了。”我嘗了一小口說:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”媽媽眉頭緊鎖,用嚴(yán)厲的語氣對我說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”沒辦法,只好聽從老媽大人的話,把藥喝了下去。
在媽媽的精心照料下,沒過兩天我就好了,不咳嗽也不發(fā)炎了,媽媽看著我,臉上浮現(xiàn)出了笑容,這就是我的媽媽,這就是我的幸福利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”沒辦法,只好聽從老媽大人的話,把藥喝了下去。
在媽媽的精心照料下,沒過兩天我就好了,不咳嗽也不發(fā)炎了,媽媽看著我,臉上浮現(xiàn)出了笑容,這就是我的媽媽,這就是我的幸福
二年級作文 篇6
今天,我打開電視看了玉樹縣發(fā)生7。1級地震的報導(dǎo)后,我心里很激動,特別是看到他們的房屋倒塌,人員傷亡的情景,深感同情。為此,我要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。
上個星期學(xué)校發(fā)動了為云南旱災(zāi)的'災(zāi)區(qū)人民捐款,我就伸出援助之手,為云南災(zāi)區(qū)人民捐助了5元錢。這次如果學(xué)校再發(fā)動為玉樹災(zāi)區(qū)人民捐款,我會踴躍參加,捐出比上次更多的錢。行動起來,發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,為幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)。
我把這個想法告訴了爸爸媽媽,不但得到了他們的贊同,而且還表揚(yáng)我是一個有愛心的好孩子。
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