二年級家的作文【合集】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級家的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在瑞安。
那里風景優(yōu)美，有紅楓古道，有瑞安廣場，有外灘，還有萬松山。最美的要算是紅楓古道了。你看，到了秋季，楓葉紅了，一大片一大片紅紅的楓葉把大山打扮得喜氣洋洋；秋風一吹，一些楓葉在風中翩翩起舞好像一只只蝴蝶在跳舞，向人們報告“秋天來了，秋天來了”；楓葉落到地上如同鮮紅的地毯，腳踩上去軟軟的。
我的`家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。有高樓的楊梅紫瑩瑩的、陶山的甘蔗松甜可口、馬嶼的草梅紅紅的……
我愛我美麗的家鄉(xiāng)！
二年級家的作文 篇2
小明又一個人幸福的家，爸爸媽媽非常愛小明。
寒假的一個深夜，外面下著大雨，小明突然發(fā)高燒了。爸爸給小明穿上厚厚的.衣服，背起他往醫(yī)院走去，媽媽為了不讓小明淋濕，她盡量往小明那邊撐傘，自己的衣服都被雨水淋濕了。醫(yī)院里小明躺在床上吊鹽水，爸爸媽媽坐在旁邊陪著小明，給他講故事。不知不覺小明睡著了，爸爸媽媽為了觀察鹽水滴的情況都沒有睡。時間一分一秒的過去了，天慢慢亮了，小明的燒也退了。爸爸又背著小明回家去了，小明看著爸爸媽媽疲倦的面容，心里暗暗地說：“我愛爸爸媽媽，我愛我的家。”
二年級家的作文 篇3
我家鄉(xiāng)的風景很美麗，想不想看看呢?一起來吧!
早上，白云在蔚藍的天空中獨自徘徊；小鳥在樹枝上賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著；花兒張開了美麗的笑容；小草的身上滾動著晶瑩剔透的露珠；花里帶來了一些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀，早上的新鮮空氣吸一口讓你神清氣爽。
中午，那陽光強烈的近乎粗魯--打在你的臉上，似乎“啪啪”作響，不是響亮的耳光，而是猛烈的陽光。那向日葵向著火紅的太陽張開了燦爛的微笑；那蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂辛勤地釀著蜂蜜；螞蟻勤勞地搬運糧食，為冬天的到來做好準備。你瞧，中午的景象真是一派欣欣向榮啊!
晚上，月亮姑娘出來了，她盡情的散放著那皎潔的月光，照亮著這漆黑的.夜空。螢火蟲閃爍著自己那微弱的光芒；蟋蟀唱著催眠曲，使萬物沉睡；青蛙在稻田里“呱呱”地叫著，好像在開派對一樣；你說，在這幽靜的夜里，萬物睡在它們的懷抱里，怎能不香呢?
這就是我家鄉(xiāng)的美麗風景。很美吧!如果你想來，我家鄉(xiāng)的大門永遠為你敞開，歡迎你們來我家鄉(xiāng)做客!
二年級家的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在貴州與湖南的交界處，那就是錦屏。
你們到過錦屏嗎？如果你們來到錦屏，那一定要到風景秀麗三板溪水電站和美麗迷人的青山界哦！而我的家就是依山傍水，美麗迷人，擁有六百年歷史的隆里古城。
我的家鄉(xiāng)向上是黎平，向下是錦屏，距離縣城45公里。我們隆里古城風景秀麗，景色迷人，冬無嚴寒，夏無酷暑。是一個旅游的好去處哦！
元宵節(jié)，是我們的狂歡節(jié)，我們這兒無論是大人、小孩還是老人，都會玩龍，我們玩的'龍各式各樣，花樣眾多，有龍翻身、跳七節(jié)等稀奇古怪的花樣，讓人百看不厭。
說我就不說多少了，只有親自到這兒來的人，才會體會到隆里古城那古城風范。再見，朋友們！
二年級家的作文 篇5
夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。
原來是標點符號們?yōu)榱艘稽c小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來說：“我的本領是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號說：“哼！我的本領才是最大的'呢！沒有我們隔開句子會變得很長很長的。”大家都不同意逗號、分號和句號的說法，都說自己的本領最大和自己有什么本領。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最后大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的本領都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標點符號，缺一不可，應該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領，齊心協(xié)力把文章寫好。”
聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們再也沒有爭吵過。
二年級家的作文 篇6
我家院子里住著兩位“樹爺爺”。雖是７０高齡，但身材仍高大挺拔，郁郁蔥蔥，像是我家的老管家，照看著身邊的一草一木。
聽老爸說，這兩位“樹爺爺”是外公從“石人山”腳下請來的。為了讓兩位“爺爺”搬遷到我家住，外公可花了不少工夫，還特意為它倆造了一條路呢！
兩位“樹爺爺”住在我家里快８年了，現(xiàn)在已經(jīng)是我們家里重要的成員了。外公常常給它們修建枝葉，我也經(jīng)常給它們澆水捉蟲。“樹爺爺”在我們的精心照顧下，生活得非常好。春天，我經(jīng)常在“樹爺爺”的'臂膀下蕩秋千玩；夏天，“爺爺”撐開綠色的大傘，為我們送來清涼；秋天，“樹爺爺”的頭發(fā)掉了，我就撿來做剪貼畫、做書簽；冬天，我給“爺爺”穿上暖和的衣裳，它們就不冷了。
我愛我家的樹爺爺。
二年級家的作文 篇7
我家有五個人，可是一個搞笑的家庭，媽媽是“馬戲團主持人”，爸爸是一個不懂“拼音和英語的小丑”。爺爺是一位“看鳥能手”，奶奶是“ 訓練師”而我就是那只可憐巴巴的“小鳥”。
有一天，我回家看見爸爸正在看我的二年級英語書，我跑去問：“爸爸，這個詞你會讀嗎?”“不會。”“我告訴你吧!HEIIO!”“這么簡單不就是HOW嗎?”我哈哈笑起來。
媽媽在炒菜，聽見我們在笑，便說：“你們在吃什么?”我們倆哈哈大笑 起來應該是笑什么，媽媽說成吃什么了。
爺爺是看鳥員，我做作業(yè)時，他總是看著我，因為他怕我溜去看電視，所以一直在看武打小說，鬧锝哈哈笑。
奶奶是訓練老，她把碗訓練的一干二凈。碗上沒有一點油膩。
這就是我的`家，我愛我家，我愛我們的“馬戲團”。
二年級家的作文 篇8
媽媽有時候急躁，有時候溫和。
她身材苗條，扎著馬尾辮，走路的時候馬尾辮晃來晃去。鵝蛋臉，皮膚又白又嫩。眼睛小小的很有神，像陽光下的湖泊。小嘴巴像紅色的櫻桃。
別看她長得挺溫柔，可發(fā)起脾氣來很嚇人。有一次，我和爸爸媽媽去牧城公園玩。媽媽不理我，我想：哼，你不跟我玩，我就把鑰匙扔在草地上。我問媽媽：“鑰匙呢？”她的臉色立馬變了，眼神像大怪獸死死的盯著我。媽媽握緊拳頭，大聲喊：“叫你扔鑰匙，叫你扔鑰匙！”拳頭重重地打在我身上。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，大聲求饒：“別打了，別打了！”
可是，她有的.時候也溫柔。那天放午學回到家，我在衛(wèi)生間里用肥皂洗手。也許太用力了，我把肥皂弄斷了。這次不會又像上一次那樣吧！到底是告訴呢，還是不告訴呢？我忐忑不安。后來我鼓起勇氣告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“沒事，下一次不要這樣了。”
我希望她把急躁的脾氣改一改，溫柔的時候多一點，那樣我就更愛她了。
二年級家的作文 篇9
我們都有一個家，一個溫暖幸福的家，家中有你健在的爸爸，善良的媽媽，還有你那可愛的弟弟妹妹，再加上活潑聰明的你，組合成了一個家庭，一個愛你的家，可你知道家是什么味道嗎？
春天，家是一陣陣花兒吹來的芬香，我們像小樹一樣快活的生長在爸爸媽媽的懷抱中。
夏天，家像一絲絲涼爽的風，時刻吹拂著我們，希望我們快快長大，好好學習。
秋天，家是迷人的金色，一片金燦燦的喜慶，我們代表著秋收的果實，健康的生活在秋收的搖籃里。
冬天，家是無數(shù)的溫暖，溫暖著我們，溫暖著愛，陪我們度過一個又一個冬天的寒冷。
家，溫暖的.家，幸福的家，家的味道也只有家人知道。家的愛，只有家人明白。家的味道，時時刻刻陪伴著你、我、他，我愛你的味道。
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