二年級優秀作文(必備6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優秀作文 篇1
你們找過夏天的顏色嗎？今天，我們就去找一找夏天魅力吧！
夏天是綠色的。公園里，一排排枝繁葉茂的大樹像一把把巨大的涼傘，帶給人們無限的涼爽。大街上，窗著綠衣裳的西瓜先生隨處可見，它可是夏天的主角，把它買回家，就能讓你大飽口福！荷塘里，又大又綠又圓的荷葉是小動物們的好伙伴，你看！蜻蜓姐姐把它當做機場，歇歇它的翅膀。青蛙弟弟把它當作小舞臺，讓它放聲歌唱。小魚妹妹把它當做涼傘，舒服地躺在下面睡覺呢！
夏天是金色的。美麗的沙灘上，小朋友們用金黃的沙子堆成沙堡，用鏟子挖出一個個可愛的貝殼，可好玩了！金燦燦的`向日葵永遠向著太陽，成了夏天最美麗的風景，太陽就是它的爸爸，乖乖地看著爸爸。
夏天是彩色的。雷雨過后，一道彩虹高高地掛在天空。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了！一說放假，小朋友就會去旅游、游泳，上興趣班，都非常有趣！
我喜歡這五顏六色的夏天！
二年級優秀作文 篇2
我們的祖國有960萬平方公里，有五千年歷史，想著我就想為喝彩，我朝覲過祖國的四十美景，我拜謁過祖國的名山大川。八百里晴州我聽到過醉臥沙場君莫笑，右來爭戰幾人回的吶喊，九百里大漠我見到過大漠孤煙直，長河落日圓的美景。這些歷史總讓我不相量自難忘。從景說，我們中國有萬里長城、有頤和園、還有高聳入云的五岳……看到這里我想到，不，那不是建筑而是我們中國人民的智慧結晶！說到這里，再說說人吧我們有精忠報國的岳飛，有令人感嘆的初唐四杰……想到這里，我無語凝噎了，有一種感覺撞擊著我的心扉!我欲罷不休，欲言又止，這就是我們的中華民族，這就是我的祖國！從歷史說： 回望過去，古老的中國曾經飽經憂患、受盡欺凌。
誰能忘記圓明園那侵略者留下的斷壁殘垣？誰能忘記那割地賠款的屈辱歷史？善良的中國人民終于明白“落后就要挨打”的含義。為了祖國的新生，為了人民的解放，一大批中華民族的優秀兒女奮起抗爭，浴血奮戰，拋頭顱，灑熱血；為了新中國的成立，無數的科學家，藝術家，文學家毫不保留地獻出了自己全部的'青春和智慧。他們以天下安危為己任，前仆后繼，指引著多災多難的祖國從世紀的風雨中走過。祖國，對于我們的先輩，不僅僅是一種深厚的感情，更是一種沉甸甸的責任啊！我自豪，我祖國的悠久，數千年的狂風，吹不倒她那挺拔的脊梁，我自豪我祖國的堅強！抵著內憂外患，闖過歲月的蹉跎，在祖國的名山大川中裝滿了我們所有的寄托，所有的期望！
二年級優秀作文 篇3
站在天空暇想，穿越時間的隧道，如果我是你。
如果我是你，我會號召群眾的力量，盡自己所能，去幫助那些需要幫助的人，投身于社會公益中，讓那些獲得幫助的人重拾微笑。
如果我是你，不會在意別人的全部意見，有則改之，無則加勉，不會整日哭哭啼啼的，要記住說你壞話的.人都是嫉妒你的人。我會堅強，會振作，累了就睡，開心了就笑，沒有什么事情大不了的。我會積蓄知識和能量，在一刻會爆發、令所有人驚艷，這樣才是成功。
如果我是你，我會多讀書來充實自己，俗話說：書是人類進步的階梯，只有閱讀了好的書籍，才會取得進步。我會把那些游戲、小說...都放放，用書籍來提升內涵，陶冶情操，享受讀書的快樂，書是我的良師益友。會讓我浮躁的心趨于況靜，讓我在時代的發展的步伐邁得擲地有聲，讓大開眼闔的生命多了一份詩意與情趣。
如果我是你，我會正視壓力，因為有壓力才會有動力，有了動力才會前進。我會釋發壓力，聽聽音樂，散散心來緩解。我會享受壓力中的那份孤獨，沒有人能幫助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一個人往前沖。這個過程是最孤獨的，只要過去，離成功還有多遠？
如果我是你，在面對那次洗澡，我不會退縮，我會選擇勇敢地站在舞臺，釋發自己的魅力。不會像你雖有一身才能，卻缺乏勇氣，從而選擇了退縮，放棄那次比賽。我會從容地來應對。
時間的隧道，已經關閉，回望當初的自己，如果我是你。
二年級優秀作文 篇4
昨天，我和媽媽一起到寶安公園找春天。
一進寶安公園，就看到了許多人在放風箏，一陣陣春風吹過，風箏越飛越高，風箏的形狀各種各樣，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，還有的像小鳥[好句]。山腳 下的草叢里，開滿了一朵朵牽牛花，牽牛花聚在一起，像是吹著小喇叭在開演唱會，一陣春風吹過，牽牛花左右搖擺，像是在和我們打招[好句]呼。沿著臺階走上 去，一棵棵大樹正長著密密麻麻的樹葉，遮住了藍藍的天空。但有些地方有縫隙，太陽就篩下一束束金光，穿過樹梢，灑在石板路上，美麗極 了。抬頭一看，一只只小鳥唧唧地叫著，有的由這邊的草叢上，一轉眼飛到了那邊的大樹下邊。沿著臺階往上爬，一棵棵大樹都像披上了嶄新的.﹑嫩綠的衣裳。到了 山頂，春風輕輕地吹拂著我的臉蛋，舒服極了。
��！春天真美��！我愛春天，我愛美麗的大自然。
二年級優秀作文 篇5
春天來了，新的一學期開始了。當大家匆匆忙忙的起床，是我的媽媽準備好了早餐。而且我的媽媽每天還要幫我洗很多臟衣服，我的媽媽真的很辛苦，但是從來不求報。
時間過的真快，一年一度的三八婦女節來到了，所以我要趁這個機會送些禮物給我的媽媽，“送什么好呢？”我想了想覺得親手畫一幅畫才是最好的'禮物。雖然這幅畫不是昂貴的禮物，但是它代表了我對我的媽媽深深的愛，我的媽媽一定會非常高興，也會非常的喜歡。
在這里，我想對我的媽媽說：“我的媽媽，我愛您！”在以后的每一天，我都會給你端上一杯熱茶，也會給我的媽媽洗腳，讓我的媽媽每一天都像過節一樣，更加愛我的媽媽。
二年級優秀作文 篇6
近日，兒子時不時說起班級的事兒。我從這些事兒中看到了兒子的不解和困惑。面對兒子的煩惱，我有種無力感，不知如何去化解他的煩惱。
俗話說：“水能載舟，也能覆舟。我們沒什么只能載舟，卻不能覆舟呢？昨日與兒子聊天時，兒子突然說出了以上的話兒。我連忙問：“誰是舟？誰是水？”兒子說：“班干部“遮天”是舟，我們是水。（從兒子話語中知道此生在班級里一手遮天，權利極大。我暫且用遮天來代替此女生。）她在班級里，為所欲為，甚至老師也有時拿她都沒辦法。
兒子接著講述了發生在他身上的一件事兒：“前天，我在教室門口遇到遮天，當時遮天正與女生們玩抬轎的游戲，（遮天站在一根大粗繩上，幾個身強力壯的女生拖著她往前走。）我只顧走路，不小心碰到了遮天，被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言，只好吃了啞巴虧�！�
兒子向我說起時此事時，還很氣憤的樣子。我問：“為什么不告訴老師呢？”兒子無奈的說：“老師也管不了她，她的勢力很大，女生有的成了她的得力“助手”，狐假虎威，告狀也是白搭。甚至有時她還會“報復”你。（向老師反告你的狀）”我便開玩笑說：“兒子，要不我去找她談一談，或者找她的家長告她一狀。讓她收斂收斂�！眱鹤用φf：“不用”。事情到這兒便談不下去了 ，兒子的.煩惱只是得到了傾訴，并沒有找到有效的解決辦法。
第二件事兒，拉選票。兒子曾和幾個男生被老師提名參選班長一職，后來沒有下文了。原來是因為有人從中作梗，拉了選票，使兒子和男生沒有了機會。兒子提起此事還耿耿于懷。我想起前一段，兒子曾說過：“班級要進行重新選舉班長，男生們摩拳擦掌，躍躍欲試。想一舉把遮天拿下，選出自己中意的班長�？擅襁x結果事與愿違�！焙髞淼弥菏钦谔煸谶x舉前拉了選票，凡是選舉遮天當班長，她當選后會給選舉人一支鉛筆的獎勵。也許是遮天的物資獎勵起了作用，亦或是她的勢力太大？膽小怕事的怕報復，無奈選了她？這都不得而知。反正遮天又當選了，且這次是靠“實力”，她的追隨者云集，一呼百應。用兒子的話來說那是眾星捧月。
第三件事兒，強拿強要。兒子說：“遮天還有一個習慣：向別人索要東西，凡是她相中的東西，她會旁敲側擊的向你要。你若不給，它就搶。我說：“兒子，前一段你不還送給她一支彩虹筆了嗎？”兒子聽我提起送筆的事兒，便接著說：”是，她以前還老借用我的鉛筆，現在開始借用我的鋼筆了。我若不讓她用，她便搶我的筆袋。我告訴兒子：讓她隨便用，不就是多拿一支筆的事嗎？
兒子接著又告知了我一個驚人的秘密：”遮天還有一項超能力：收別人的東西向老師求情免于對犯錯學生的處罰�！拔曳磫枺骸彼嬗心敲创蟮臋嗔Γ坑袝r還能讓老師聽她的？兒子看我不相信，便說：“她向老師撒嬌求情，老師就會答應她的請求�，F在遮天收的禮物可多了，她的桌子都堆成小山了。兒子用手比劃著說。我頓時無語了。
孩子童真的世界，因大人的言行舉止，而多了許多世故。她在潛移默化的學著成人世界的交往規則，知道用手中的權力換取自己所求所需。（聽說，她的家長經常不避諱的給老師送禮物）。父母是孩子的一面鏡子，作為家長給老師送些感謝的小禮物無可厚非，但家長在做這些事兒時，能否考慮一下對孩子的影響？
大人的言傳身教，對孩子的人生觀和價值觀起著重要的作用。請規范自己的行為，莫讓你的行為腐蝕了孩子的心靈。
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