二年級看圖寫話作文《咱倆坐一起》

二年級看圖寫話作文《咱倆坐一起》（精選6篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級看圖寫話作文《咱倆坐一起》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　二年級看圖寫話作文《咱倆坐一起》 1

　　一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書。每張板凳只能坐兩個人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個人坐。

　　小刺猬拿著書也來了。它看了看座位，問小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地說：“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著小兔子坐了下來小學二年級看圖寫話咱倆坐一起小學二年級看圖寫話咱倆坐一起。可是它還沒坐定，小兔子就一下子跳了起來，一邊還說：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來看發生了什么事。

　　小刺猬心想：我已經很小心了，怎么還會刺到小兔子，我真是不受歡迎的人。它有點不好意思地撓著頭，說：“對不起，我不是故意的.，我還是走吧。”說完，小刺猬轉身準備離開。這時，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧。”小刺猬難為情地說：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說：“我的殼可是很堅硬的，我才不怕你的刺呢·!”

　　大家坐了下來，終于都可以好好看書了!

　　二年級看圖寫話作文《咱倆坐一起》 2

　　星期天的早上，小動物們一起去公園看書。

　　小龜，小松，小白都來了，只有小刺猬還沒來，它們三個就先開始讀書了，過了一會兒，小刺猬來了，它看見小白那邊還有一個位置，它也坐下來認真讀起了書小學二年級看圖寫話咱倆坐一起二年級作文。這時只聽見小白大叫：“哎呀，你扎疼了我的`脊背

　　”小刺猬連忙站起來，不好意思的說：“對不起，你坐吧。”小刺猬說完轉身就走。

　　小烏龜看見了，急忙大聲喊到：“小刺猬，你別走，咱倆坐一起，我有一層堅硬的外殼，不怕你的刺。”小刺猬高興極了，和小龜開心的讀起了書。

　　這個故事告訴我們，朋友之間要相互幫助，相互包容，不能只顧自己。

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　　一天，小白兔和小烏龜，還有小松鼠一起去圖書館看書。不久，小刺猬也來了，它看見小白兔旁邊有個空位置，就輕輕地坐了下去，，一不小心，刺扎到了小白兔。小白兔連聲叫了起來：哎呀，真刺人啊！

　　小烏龜和小松鼠驚訝地說，小白兔，你怎么了？這時，小刺猬連忙站了起來，對小白兔說，對不起，我不是故意的'。說完，小刺猬轉身就要離開，怕再刺到別的小動物。小烏龜見狀，就樂呵呵地跑了過來說：我不怕你的刺，因為我的殼是硬的。小動物們又在高高興興地看起書來。

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　　星期天，小兔、小烏龜和小松鼠一起去森林圖書館看書。它們都拿了一本自己最心愛的書。小刺猬來了，它也拿了一本他最喜歡的書，這時圖書館里的座位已經坐滿了，只有小兔子旁邊沒有人，小刺猬就拿著它的.書向小白兔旁邊走去。

　　小刺猬剛坐在小白兔的旁邊，小白兔就叫了起來：“哎喲，真刺人！”小刺猬被它嚇得回過頭來，小烏龜和小松鼠也也回頭看著小白兔，大家的眼睛都盯著小白兔。

　　這時小刺猬站了起來，紅著臉對小白兔說：“對不起，小白兔，你坐吧。”小白兔也紅著臉，摸摸頭，不知道怎么么才好。對呀，大家都不想讓小刺猬走。

　　突然，小烏龜走了過去，對小刺猬說：“你別走好朋友，你來跟我坐一起吧！”小刺猬轉過頭來。小烏龜接著說：“我有硬硬的殼，不怕你的刺。”這樣，小烏龜和小刺猬坐在一起，小白兔和小松鼠坐在一起。圖書館里又恢復了平靜，小動物們又開始認真地看書了！

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　　星期天的早晨，陽光燦爛。小白兔、小烏龜和小松鼠三個好朋友來到安靜的圖書館，坐在椅子上看書。這時候，小刺猬拿著自己心愛的'書，在小白兔旁邊坐下。

　　小刺猬剛坐下，小兔子就大聲尖叫道：“喲，你的刺扎到我啦!”小白兔疼得直跺腳，小松鼠和小烏龜都驚訝地看著小兔子。小刺猬站起身,紅著臉，不好意思地說：“對不起，你一個人坐吧!”小兔子搔搔后腦勺，不知道該說些什么。

　　小刺猬覺得很難為情，轉身要走，身后傳來了小烏龜的聲音：“小刺猬別走，別走!”一旁的白兔、松鼠都瞪大了眼睛，奇怪地看著小烏龜。烏龜笑呵呵地對刺猬說：“我的身子又硬又厚，咱倆坐在一起再好不過了。”

　　大家都為烏龜這個兩全其美的想法鼓掌。小刺猬感動極了，心想：以后別人遇到困難，我也要盡力幫忙。

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　　有一天，小兔子、小烏龜、小松鼠他們一起在圖書館看書。

　　小刺猬來了，它到處找位子。圖書館看書的人太多了，都坐滿了。突然，他看見小兔子旁邊有一個位子，就走過去想坐下來。剛坐下來，就聽見小兔子尖叫起來“哎喲”。原來，小刺猬的.刺弄到小兔子身上了。小刺猬不好意思的站起來說：“對不起，你坐吧!”說完，就想走了。

　　這些都讓小烏龜和小松鼠看到了，小烏龜站起來說：“你別走，我的殼硬，你不會刺到我的，咱倆一起坐吧。”

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