二年級(jí)植物作文

二年級(jí)植物作文35篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級(jí)植物作文，歡迎閱讀與收藏。

　　二年級(jí)植物作文 1

　　我愛(ài)菊花

　　有人喜歡金黃的桂花，有人喜歡潔白的茉莉花，還有人喜歡紫紅的喇叭花，可我就是喜歡氣質(zhì)高雅的菊花。

　　它的莖短短的，綠油油的。葉子不多，在陽(yáng)光下像一顆棵綠色的翡翠，又像一條條綠色的小船。花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，層層疊疊，它有很多的顏色，紅的像一團(tuán)團(tuán)紅彤彤的`火，黃的像一塊塊黃燦燦的金子，白的像潔白的雪花……真想聞一下呀，別看它沒(méi)有什么味道，可卻自有一番高潔姿態(tài)，被很多詩(shī)人稱贊過(guò)呢！

　　有的人也許不知道，菊花是可以泡菊花茶的，還能夠清熱解毒。

　　我喜歡菊花。

　　二年級(jí)植物作文 2

　　全身綠油油，長(zhǎng)滿小尖刺。你們猜出來(lái)了嗎？哦，原來(lái)是仙人掌呀！

　　仙人掌的身子綠油油的，形狀高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，宛如一個(gè)高高的小伙子站在那兒。仙人掌的全身長(zhǎng)滿了許多的.尖尖的小刺。

　　仙人掌的生命力非常強(qiáng)，所以人們稱它“沙漠之王”。

　　許多仙人掌聚在一起，就像許多高高的山峰。二棵仙人掌依靠在一起，仿佛互相嬉戲著。摸一下仙人掌，啊！真痛呀！仙人掌的刺真鋒利呀！

　　仙人掌并沒(méi)有牡丹那么華麗高貴，也沒(méi)有水仙那么樸實(shí)秀麗，但仙人掌有另外一種美----堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我喜歡仙人掌。

　　二年級(jí)植物作文 3

　　昨天，陳老師讓我和另兩個(gè)小朋友參加巧認(rèn)校園植物比賽。

　　中午，我們?nèi)齻�(gè)人跟著306班的三個(gè)小朋友和媽媽一起來(lái)到了草坪上。那兒的.花草樹(shù)木可真多呀！我們一會(huì)兒上蹦下跳，一會(huì)兒媽媽的介紹。只見(jiàn)一棵高大的香樟樹(shù)伸展著那粗壯的枝干，就像撐開(kāi)了一把 大傘；百日紅的花就像小姑娘辮子上的發(fā)卷；高大的雪松仿佛就是一位衛(wèi)士，守護(hù)著學(xué)校……

　　只可惜我們沒(méi)有看到桃花和櫻花。晚上，我們?cè)陔娔X上看了桃花和櫻花的照片后，又看了桂花。這時(shí)，一陣香瞟了進(jìn)來(lái)，我們一邊聞一邊看，比看4D電影還爽！

　　二年級(jí)植物作文 4

　　今天，我就給大家講我熟悉的也是我喜歡的`一種植物。

　　大家絕對(duì)猜不到我喜歡的植物，它雖說(shuō)不如花美麗，卻有好多用處，它就是仙人掌，仙人掌渾身是寶，用途廣泛，它的嫩莖可作蔬菜食用，加工成50多種仙人掌菜肴。仙人掌的莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品。根據(jù)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所研究結(jié)果表明，仙人掌富含豐富的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素C、維生素B，能幫助消除人體多余的膽固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效，有清熱解毒，排毒生肌，行氣活血等保健作用。仙人掌放在電腦旁還可以防輻射。

　　希望大家愛(ài)護(hù)仙人掌，保護(hù)它。

　　二年級(jí)植物作文 5

　　一天，天氣晴朗，媽媽帶我去植物園參觀。我一走進(jìn)去，就看見(jiàn)了一大片一大片金黃色的花。我在旁邊的介紹欄里看見(jiàn)了它的花名——向日葵。它的'花瓣是黃色的，花瓣下面是莖，莖上面長(zhǎng)著綠色的葉子，還有一個(gè)圓圓的花盤，就像一個(gè)燒餅。

　　我問(wèn)媽媽，它的花盤像一個(gè)燒餅，那為什么人們還叫它向日葵呢？媽媽解釋道：“因?yàn)樗�跟別的花不一樣，它是跟著太陽(yáng)移動(dòng)的，太陽(yáng)在東邊，它也朝東邊，太陽(yáng)在西邊，它也朝西邊。所以人們叫它向日葵。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，我懂了。”向日葵可真好看！

　　二年級(jí)植物作文 6

　　上周五，我中了3哥害羞草苗，第1個(gè)高一厘米兩毫米，寬兩厘米，每片兒葉子寬一厘米，第2個(gè)高一厘米5毫米，寬兩厘米，每片葉子寬一厘米，7毫米，第3個(gè)高一厘米8毫米每片兒葉子寬一厘米9毫米，寬三厘米。

　　今天我發(fā)現(xiàn)我中的第1顆含羞草，現(xiàn)在高的'是10厘米5毫米，第2個(gè)高8厘米9毫米，第3波高嗯7厘米呀6毫米，第1片葉子寬4厘米厘米，總寬9厘米，第2個(gè)葉子寬三厘米，總寬8厘米7毫米，第3個(gè)，葉子寬二厘米，兩毫米，總寬5厘米。然后我又澆澆水，施施肥，我相信有一天他會(huì)長(zhǎng)得特別高，我很期待他們長(zhǎng)得有多高。今天也是我觀察植物的一天呀。

　　二年級(jí)植物作文 7

　　“小小花兒爬籬笆，張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話，紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭。”同學(xué)們你們猜猜這是什么花？哈哈，答對(duì)了這就是——牽牛花，我家就有盆牽牛花，走，去看看吧！

　　牽牛花又細(xì)又長(zhǎng)，青綠色的很美，葉子綠草如茵，郁郁蔥蔥，有的像一把為蝴蝶做的小傘，有的像一只為螞蟻?zhàn)龅男≈郏�真是美極了！

　　牽牛花開(kāi)放了，每一朵都有大人拳頭一樣大小，好像吹著小喇叭歡迎著春天的到來(lái)。牽牛花的.顏色有很多白色，紅色，藍(lán)色，紫色，那花兒有的盛開(kāi)著。牽牛花發(fā)出一陣陣清香，令人心曠神怡。我使勁用鼻子聞了聞，覺(jué)得舒服極了。

　　我喜歡牽牛花，因?yàn)樗�美麗，氣味清香，我怎么能不喜歡它呢？

　　二年級(jí)植物作文 8

　　美麗的喇叭花

　　有人喜歡紅艷的玫瑰花，有人喜歡綠油油的仙人掌，有人還喜歡高雅的菊花，而我喜歡小巧的喇叭花。

　　它的莖有的是直的，有的是彎的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像小女孩的小辮子在搖來(lái)?yè)u去的。

　　葉子碧綠碧綠的.，有的像愛(ài)心，有的像撲克上的黑桃，每片葉子聚在一起，仿佛是在玩游戲呢。

　　你靠近花，就有一股氣味撲鼻而來(lái)，聞一下，啊！這味道令人心曠神怡。喇叭花像一個(gè)喇叭，抬著頭就仿佛在吹奏著樂(lè)曲。顏色五彩繽紛，有紅的，有白的，還有紅紫相間的，美麗極了！我聽(tīng)爸爸說(shuō)，喇叭花還可以治傷口呢。我覺(jué)得真奇妙呀！

　　我很喜歡喇叭花！

　　二年級(jí)植物作文 9

　　大家都有自己喜歡的植物，我當(dāng)然也有自己喜歡的植物，大家猜一猜我喜歡什么植物？對(duì)啦！它就是出淤泥而不染的荷花。

　　荷花的花瓣雪白雪白的，略帶一點(diǎn)粉色，中間有一個(gè)碧綠碧綠的蓮蓬，身邊有許多橙色的“觸手”，旁邊的葉子挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，它的莖很粗壯。荷花千姿百態(tài)，各種各樣，有的是全都盛開(kāi)了，有的是半開(kāi)的，有的.還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的。

　　它的作用可多了，比如：它的蓮子、根、莖都可以入藥，它的藕和蓮子都能食用；荷葉還可以泡茶喝，可以消除人身上的熱氣；蓮子還能做成蓮子粥，清熱去火，防治咽炎。

　　我真喜歡這美麗的荷花！

　　二年級(jí)植物作文 10

　　我家有一盆多肉，它生活在橢圓形的大花盆里，擺放在陽(yáng)臺(tái)的地板上，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上的熱量很高，多肉才能吸收熱量長(zhǎng)出花來(lái)。

　　多肉的葉子就像餃子皮，緊緊的包住餃子餡兒，它的`顏色是綠色的，頂部還帶著一點(diǎn)紅。花瓣兒像羽毛一樣，花邊兒還有些刺，就像小刺猬。我可不敢去摸它，怕扎傷我的手。我家的多肉可不止這些特點(diǎn)，有的多肉像是一朵綠黃相間的玫瑰，看起來(lái)不是那樣美麗！還有的看起來(lái)很可怕，像一條條毛毛蟲。

　　上課的時(shí)候，老師說(shuō)：懶人最適合養(yǎng)了，不用太操心。它也不喜歡喝水，所以不容易弄臟屋子。因此我最喜歡多肉了。

　　二年級(jí)植物作文 11

　　有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡翠綠的松柏，還有人喜歡白色的杏花，但我卻喜歡帶刺的仙人掌。

　　仙人掌全身是綠色的'，好像穿了一件綠色大衣，它的形狀各異，有橢圓形的，有扁扁的，還有三角形的……仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢，可時(shí)間不長(zhǎng)，一兩天就凋謝了。它的果子也很好吃，酸酸的，甜甜的，好吃極了。仙人掌的果實(shí)還能促進(jìn)人體纖維細(xì)胞的擴(kuò)散再生，使肌膚柔軟細(xì)膩。可說(shuō)了這么多，我到底是為什么才愛(ài)上仙人掌的呢？因?yàn)橛幸淮危�我手受傷了，爸爸用刀片割了一點(diǎn)點(diǎn)仙人掌涂在傷口上，過(guò)了一個(gè)星期，我就好了。

　　我真喜歡仙人掌。

　　二年級(jí)植物作文 12

　　上個(gè)學(xué)期我學(xué)到了蒲公英，這個(gè)學(xué)期又學(xué)到了蒲公英。說(shuō)蒲公英長(zhǎng)滿了草地，蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，草地會(huì)變成金色的。

　　今天早上，媽媽帶我去登山觀看蒲公英。來(lái)到山上，蒲公英確實(shí)不少，朵朵黃花開(kāi)得絢麗爛漫，小巧，嬌嫩，在陽(yáng)光照射下金光閃閃，有些已經(jīng)像頂毛茸茸的降落傘了。我摘了一朵，用力吹了一口氣，無(wú)數(shù)張小傘飄向空中。隨著風(fēng)力在空中蕩漾，飛呀飛呀，忽高忽低，忽左忽右，飛到大地的`每一個(gè)角落，把根留住，安家落戶，安靜的等待。

　　蒲公英是很神奇，一頂頂降落傘像無(wú)數(shù)個(gè)小傘兵，飛向四面八方。我喜歡神奇的蒲公英。

　　二年級(jí)植物作文 13

　　丁香花不像牡丹那樣優(yōu)雅，不像木蘭花那樣婀娜，不像春天那樣耀眼，但它永遠(yuǎn)是我心中最美的。丁香花就像一個(gè)正在看書的小女孩，頭上長(zhǎng)著許多清爽的花朵和心形的葉子。

　　如果仔細(xì)觀察丁香，你會(huì)發(fā)現(xiàn)丁香的樹(shù)皮是深褐色的，花是淡紫色和白色的，花的形狀是十字形的，花的朋友是半個(gè)指甲。

　　我挑了一個(gè)，好奇地聞了聞，奇怪的是什么味道都沒(méi)有！哦，我明白了。原來(lái)紫丁香聚在一起，香氣會(huì)那么濃。我覺(jué)得人都一樣。人多力量大，一個(gè)人的力量可以忽略不計(jì)，但是聚集成百上千的人在一起是不可抗拒的。長(zhǎng)大了，我也想成為紫丁香一樣的`人。

　　我愛(ài)丁香，愛(ài)它的美，愛(ài)它的靜，愛(ài)它沁人心脾的清香，愛(ài)我的家鄉(xiāng)哈爾濱！

　　二年級(jí)植物作文 14

　　前幾天，我和家人一起去紫溪山玩耍，一進(jìn)門，櫻花滿園，像一片粉紅的海洋，好美啊！

　　櫻花多為粉紅色，一團(tuán)團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色衣服的小精靈。遠(yuǎn)看像一片粉紅的海洋，近看像是一把把被畫出來(lái)的小花傘。

　　每一棵櫻花樹(shù)上都有幾只小蝴蝶、小蜜蜂在忙著采蜜，櫻花張開(kāi)花瓣，露出花蕊，歡迎小蜜蜂來(lái)采蜜。

　　我用鼻子聞了聞，櫻花有一股淡淡的清香，非常好聞。櫻花的`花瓣落了下來(lái)，這可是最好的收藏。櫻花的花瓣形狀像一顆顆愛(ài)心，太可愛(ài)了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，風(fēng)娃娃說(shuō)：“櫻花，咱們?nèi)ネ姘桑　睓鸦ㄕf(shuō)：“好啊，好啊！”

　　我喜歡櫻花，你喜歡嗎？

　　二年級(jí)植物作文 15

　　我的姥姥家坐落在鄭州市最南郊，那里有一片樹(shù)林，樹(shù)林周圍長(zhǎng)了許多蒲公英。每到夏天，蒲公英就長(zhǎng)出了許多小絨球，特別漂亮。

　　蒲公英的'桿細(xì)細(xì)的，最上面就是一個(gè)毛茸茸的小絨球，蒲公英的種子藏在這個(gè)小絨球里。風(fēng)一吹，這些小絨球就撐起降落傘，離開(kāi)媽媽，獨(dú)自生活。

　　我突然想起了幼兒園里學(xué)習(xí)的兒歌：蒲公英，開(kāi)黃花，花兒落了把傘打。小白傘，長(zhǎng)長(zhǎng)把，風(fēng)兒一吹上天了。落到哪兒，哪兒安家，年年歲歲開(kāi)新花。

　　媽媽告訴我，蒲公英還是一種藥材，可以消炎去火。

　　現(xiàn)在，我更喜歡蒲公英了！

　　二年級(jí)植物作文 16

　　我今下午去了，生態(tài)公園賞花，一進(jìn)去看到五顏六色的草和花，非常漂亮！

　　看來(lái)看去，都是，我不太喜歡的花，可是又看到一朵花，就像玫瑰一樣，非常漂亮，于是我就用手機(jī)查了查，知道，這叫月季花，我非常喜歡！

　　它的味道清飄飄的非常香，聞起來(lái)非常迷人。月季花的`花瓣是紅色，摸起來(lái)軟軟，而且也非常光滑，它的花心是黃色的，一粒一粒，比較硬，還有一些小蜜蜂在那你采蜜，我覺(jué)得非常有趣。

　　而且我還看到小小的月季花，很可愛(ài)，看起來(lái)鼓鼓的，有好多花瓣，還有一些很多小蜜蜂坐在小月季花里我打招呼，我也對(duì)他打招呼，表示我們成了好朋友。

　　所以我才喜歡月季花，非常有趣，以后它就是我的朋友了。

　　二年級(jí)植物作文 17

　　我家有一棵又大又壯的樹(shù)，名叫桃樹(shù)。

　　春天，桃樹(shù)開(kāi)出了滿枝粉紅粉紅的桃花，像似好幾個(gè)穿著粉色裙子的拉丁舞演員，在樹(shù)杈上跳著舞。夏天，桃樹(shù)上長(zhǎng)出了一大片綠葉。隨著樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音，鮮紅的桃子不知是什么時(shí)候，已經(jīng)悄悄地冒了出來(lái)。我摘了一個(gè)品嘗，覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的甜和說(shuō)不出來(lái)的酸。秋天，風(fēng)嘩嘩的吹來(lái)，桃樹(shù)的葉子已經(jīng)被風(fēng)弟弟一片一片的.摘了下來(lái)。我對(duì)風(fēng)弟弟說(shuō)：“快停下來(lái)，不然樹(shù)都快被你吹禿了。”它這才停下。冬天，我不顧嚴(yán)寒，出去看桃樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)光禿禿的了。我想是不是風(fēng)弟弟摘了呀？然后我就回家了。

　　這就是一年四季中的桃樹(shù)。

　　二年級(jí)植物作文 18

　　有人喜歡艷紅的玫瑰花，有人喜歡潔白的茉莉花，而我卻喜歡那小巧玲瓏的桂花。

　　桂花開(kāi)在樹(shù)上，它只要一些濕潤(rùn)的泥土就能生長(zhǎng)，那小巧的花好似一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，挨個(gè)地靠在一起，真像一個(gè)團(tuán)結(jié)的.隊(duì)伍，一枝樹(shù)枝就能生長(zhǎng)好幾百朵桂花。

　　秋天快到的時(shí)候，它是幾顆青色的花苞，過(guò)了幾天，青色的花苞變成了金色的花苞，這時(shí)候，已經(jīng)有一種清淡的香味了，又過(guò)了幾天，就變成了金色的小喇叭啦！

　　這讓我想起了兩人三足比賽，無(wú)論怎么樣，就一定要像桂花一樣團(tuán)結(jié)在一起。

　　二年級(jí)植物作文 19

　　我家門前有幾棵玉蘭花樹(shù)，每天放學(xué)回家我都忘不了看它們一眼。這幾天玉蘭花慢慢開(kāi)了出來(lái)，白白的花漂亮極了，還發(fā)出一陣陣香味。玉蘭花樹(shù)有多少年的歷史呢？我查了資料才知道它們已經(jīng)有2500年的歷史了，最高可以長(zhǎng)到15米呢！

　　玉蘭花的花蕾上端是金黃色的.，像一群翩翩起舞的小女孩，下端是大紅的像一根火炬棒。它的花瓣張得很大，就像一個(gè)大大的白碗。葉子很特別，就像一個(gè)綠色的梭子。

　　玉蘭花樹(shù)的用處很多，比如說(shuō)它可以做觀賞樹(shù)，還能吸收二氧化硫等有害氣體，清潔空氣，保護(hù)環(huán)境。

　　我覺(jué)得一個(gè)小小的玉蘭花樹(shù)都有這么多用處，我們以后一定要保護(hù)好花草樹(shù)木，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小能手。

　　二年級(jí)植物作文 20

　　我老家養(yǎng)了一盆綠色植物，它的名字叫白鶴芋，我每個(gè)星期六都會(huì)回去給他澆水、松土。

　　這個(gè)周末，我回老家，推開(kāi)門一看，哇！綠色植物竟然長(zhǎng)出新葉，走近一看，我發(fā)現(xiàn)那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子略有些紅，而長(zhǎng)大了的葉子卻是綠的`。那葉子綠得那么新鮮，像翡翠一樣。陽(yáng)光照射下來(lái)，透過(guò)綠葉，我看見(jiàn)了一條條葉脈。

　　我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小葉苞，很可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)小精靈擁抱在一起，馬上要散開(kāi)一樣。

　　看著這些綠意盎然的植物，我不由自主地拿起了水壺，給他澆一點(diǎn)水，水往根處流，它大口大口地吸著水，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝。”

　　二年級(jí)植物作文 21

　　今天，我給大家介紹的植物是狗尾巴草。

　　狗尾巴草到處可見(jiàn)，它雖然平凡，但有一種值得我們學(xué)習(xí)的'精神。

　　春天的時(shí)候，狗尾巴草長(zhǎng)得很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片大海。小朋友們也會(huì)拿狗尾巴草來(lái)玩。夏天的時(shí)候，狗尾巴草頂著太陽(yáng)，仍然站立不動(dòng)，好像在和太陽(yáng)斗爭(zhēng)。秋天豐收的時(shí)候，狗尾巴草將自己的種子播散下去，它就等待死亡，也等待它的兒女成長(zhǎng)。冬天的時(shí)候，狗尾巴草迎著大雪死亡。

　　狗尾巴草雖然很平凡，但很堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。

　　二年級(jí)植物作文 22

　　夏天來(lái)了，我們家有很多水果。有紅彤彤的蘋果、又大又甜的桃、還有長(zhǎng)得像彎刀一樣的香蕉，而我最喜歡的是清涼可口的大西瓜。

　　西瓜看上去圓圓的，像個(gè)大藍(lán)球。它們穿著綠色的外衣，外衣上面還有許多黑色的條紋，用手一摸，滑溜溜的。西瓜的肚子里有很多的`籽，黑黑的，它們藏在紅紅的西瓜瓤中，就像似一雙雙閃閃發(fā)光的小眼睛。

　　西瓜鮮嫩可口，吃到嘴里，清涼解渴，每當(dāng)在炎熱的夏天里，只要吃上一口，真是爽極了！媽媽說(shuō)：”西瓜是一種很好的防暑降溫的水果，在夏天里只要你經(jīng)常吃一些西瓜，就不容易生病。“

　　經(jīng)過(guò)我的介紹，你是不是也很想吃西瓜呀！

　　二年級(jí)植物作文 23

　　啊，花開(kāi)了！

　　黃色的西瓜花，由五片花瓣組成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有淺綠色的花莖，花托也是淺綠色的，等花凋謝后花托就成了西瓜。花朵旁邊有三個(gè)花苞子，花朵和花苞之間有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，還有兩根是舒展開(kāi)來(lái)的。西瓜藤的頂端長(zhǎng)滿了白白細(xì)細(xì)的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層薄薄的.白霜。西瓜花每天晚上合攏，到了第二天早晨就會(huì)打開(kāi)，合攏的花瓣有我半截指頭寬，打開(kāi)時(shí)有我一節(jié)指頭寬。西瓜花的生命力很強(qiáng)，如果有一點(diǎn)點(diǎn)破損可以自行修復(fù)。我種的這株西瓜藤葉細(xì)花小，我猜它結(jié)出的是麒麟瓜。

　　靜靜地欣賞著西瓜花，我仿佛看到花托上長(zhǎng)出了許多毛絨絨的西瓜寶寶，他們慢慢地變成了穿著黑色條紋外衣的大西瓜。

　　二年級(jí)植物作文 24

　　今天我們冒著雨來(lái)到了興隆熱帶雨林。在這里，我看到了許多奇妙的植物，有粉單竹、見(jiàn)血封喉、油棕、神秘果、鐵西瓜、菠蘿蜜、饅頭果、面包樹(shù)、黑桫欏……

　　最可怕的就是見(jiàn)血封喉，這是一種有劇毒的樹(shù)，如果有人的身體破了一碰到它的汁液就會(huì)中毒，而且沒(méi)有解藥；如果人碰了粉單竹就會(huì)過(guò)敏；吃了神秘果以后不管吃什么都會(huì)覺(jué)得很甜；而黑桫欏曾是恐龍的'食物，現(xiàn)在恐龍已經(jīng)滅絕了，而黑桫欏依然存活著，所以黑桫欏被稱為“生物活化石”；菠蘿蜜不像其它水果結(jié)在樹(shù)枝上，它的果實(shí)結(jié)在樹(shù)干上……海南的植物真奇妙！

　　二年級(jí)植物作文 25

　　記得我6歲的時(shí)候，爸爸買了一斤枇杷。吃完后，我把里面的種子扔到我家門口的花壇里。現(xiàn)在枇杷苗長(zhǎng)高了。

　　有一次，我的花壇很干。我著急了，立馬跑到隔壁阿姨家借水管給它澆水。我把水管插到我家門前的`水龍頭里，然后把水調(diào)到最大。以前經(jīng)常給它澆水，知道水往哪里倒就知道了，但這次不一樣了。我以為澆水要花很長(zhǎng)時(shí)間，就去二樓玩了1分鐘2分鐘電腦.這時(shí)候我才想起來(lái)我在給花壇澆水。我沖到花壇，看到水管沒(méi)了。我責(zé)怪自己太粗心。我跑進(jìn)房間問(wèn)爸爸：“你看到水管了嗎？”爸爸說(shuō)：“我還給隔壁阿姨了。”然后我就放心了。

　　現(xiàn)在我的枇杷長(zhǎng)得比我高！

　　二年級(jí)植物作文 26

　　昨天下午，我跟姥姥、媽媽、小姨、還有弟弟出去逛街，路過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí)，我和弟弟對(duì)含羞草很感興趣，于是我和弟弟都買了一盆。突然，我看見(jiàn)旁邊有一盆特別奇怪的植物，我大聲喊道：“這是豬籠草！”。我記得曾經(jīng)看過(guò)的植物書上形容的，豬籠草的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頸細(xì)細(xì)的`，下面有一個(gè)簍子狀的籠子，上面還有一片葉子，這就叫豬籠草。

　　媽媽還不相信，于是她就去問(wèn)老板，老板說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這就是豬籠草。”我媽媽夸獎(jiǎng)我書讀得多，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，于是媽媽就把它買下來(lái)送給我了。最后，我還給媽媽講了它的捕蚊過(guò)程呢！

　　二年級(jí)植物作文 27

　　在千姿百態(tài)的植物王國(guó)中，我喜歡的既不是“開(kāi)過(guò)尚盈盈”的荷花，也不是“灼灼其華”的桃花，而是“不將顏色媚春陽(yáng)”的蘭花。

　　蘭花的葉子又長(zhǎng)又尖，直直的，像一把把鋒利的寶劍，粉嘟嘟的小巧玲瓏的花，就像一位位亭亭玉立的少女。我湊近仔細(xì)觀察。白色的花瓣里夾雜著一點(diǎn)粉色白里透黃的花蕊，顯得格外可愛(ài)，一種微風(fēng)吹來(lái)，有的'仰臉微笑，有的低著頭，好像害羞了。還有的在翩翩起舞，美麗極了，難怪有詩(shī)人寫道：“春蘭如美人，不采羞自現(xiàn)。”

　　我走進(jìn)一聞，一股淡淡的清香使我感到心曠神怡。

　　我喜歡蘭花，不僅喜歡她美麗的外表，更喜歡她樸實(shí)純潔的品質(zhì)。

　　二年級(jí)植物作文 28

　　今天一大早去湯溪種了好多肉。

　　我開(kāi)始發(fā)出肉乎乎的玻璃球。我想馬上跑到隊(duì)伍里去，但是我發(fā)現(xiàn)我的腳被椅子卡住了。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把他們拉出來(lái)，所以我很榮幸是最后一個(gè)。

　　拿到玻璃球后，我用叉子輕輕把玻璃球里的土變成斜坡，然后我得到了一朵小小的肉荷！為什么叫“蓮花”？因?yàn)樗�看起�?lái)像蓮花，所以被稱為“蓮花”。我先用假草填滿蓮花后面的空余空間，然后用白石、彩石、小海螺填滿剩下的`裸露土壤；然后我拿了一些藍(lán)色的沙子，用石頭把它蓋住，做成一條小河。我在‘河上’放了一個(gè)小救生圈，在‘森林’放了一只龍貓和一個(gè)小女孩。最后把玻璃球放到架子上，小肉就吃完了！

　　這是一天的結(jié)束，今天真的很開(kāi)心！

　　二年級(jí)植物作文 29

　　有人喜歡美麗的桂花，有人喜歡碧綠的白楊樹(shù)，有人喜歡紫紅的喇叭花，但我最喜歡的是美麗的仙人掌。

　　仙人掌的莖綠油油的，像一個(gè)個(gè)小手掌，又像穿了一件盔甲的士兵。

　　仙人掌的葉子，像一根根針，如果你不小心碰到它，你就會(huì)“哇嗚哇嗚”地大叫。

　　仙人掌的花五顏六色，有紅的、黃的……它們有的像一團(tuán)團(tuán)火焰，沒(méi)有開(kāi)的像一個(gè)個(gè)小絨球，半開(kāi)的'像一頂小帽子，全開(kāi)的像一個(gè)小碗，真是五彩繽紛啊！

　　仙人掌的用途可多了，可以治病，還可以防旱。它一般生長(zhǎng)在沙漠里。如果你在沙漠里迷路了，口渴了，你就可以找一個(gè)仙人掌，把它的莖切下來(lái)，就會(huì)有水喝。

　　啊！仙人掌是我最喜歡的植物。

　　二年級(jí)植物作文 30

　　我家種有一盆可愛(ài)的太陽(yáng)花，它非常有趣。

　　春天到了，太陽(yáng)花長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝干也慢慢地長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗了。到了夏天，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里長(zhǎng)出了一朵朵黃黃的、金燦燦的花朵。花兒們?cè)介_(kāi)越多、越開(kāi)越盛，沒(méi)過(guò)多久，花朵里開(kāi)始長(zhǎng)出了一顆顆小小的`、濃密的瓜子。我覺(jué)得不應(yīng)該叫它"太陽(yáng)花"，應(yīng)該叫它"瓜子花"。瓜子散發(fā)出一股誘人的清香，讓人聞到就直想流口水，真香呀！瓜子長(zhǎng)了很多，密密麻麻的，就像開(kāi)大會(huì)一樣，熱鬧非凡。等瓜子熟透了，輕風(fēng)一吹，瓜子便一顆顆地落下來(lái)。撿起來(lái)嘗一嘗，香甜可口，真是人間美味！

　　這就是我家可愛(ài)的太陽(yáng)花！

　　二年級(jí)植物作文 31

　　我的植物朋友是仙人掌，我外婆家就養(yǎng)了一株仙人掌，他還有個(gè)外號(hào)叫“仙掌”。

　　它的顏色多為綠色，但也有暗紅色的仙人掌，很稀有，聽(tīng)說(shuō)廈門的植物園中。就有暗紅色的仙人掌。

　　走近一看，仙人掌就像一只綠色的刺猬，而有些仙人掌就比較奇特，比如有一種仙人掌，他的下半部分是圓形的`，而上半部分是由兩個(gè)圓形組成，就像米老鼠的頭一樣。有的仙人掌就像腳印似的，上半部分是五個(gè)圓形。

　　仙人掌生命力頑強(qiáng)，屬于熱帶植物，不用澆水也能完好如初，這也許就是他在沙漠中也能生存的原因吧！

　　仙人掌可以用于清新空氣，難怪我外婆家的空氣那么清新呢！

　　二年級(jí)植物作文 32

　　春姑娘回來(lái)了，把大地上的小花小草都叫醒了，連同我的白桂花。

　　當(dāng)我走進(jìn)后院時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大的桂花樹(shù)上，白色桂花和嫩綠色葉子緊緊挨在一起，就像一位姑娘和一位小紳士坐在枝頭翩翩起舞呢！

　　白桂花有四到五片花瓣，花心是嫩黃色的.，像一個(gè)個(gè)小燈泡，能照亮整條街道，連路燈都比不上呢！

　　比起這些，我還是更喜歡白桂花的香味，聞起來(lái)有一點(diǎn)淡淡的清香，如果你不開(kāi)心，恰好你身旁有一棵盛開(kāi)著白色桂花的桂花樹(shù)的話，那你的煩惱一定會(huì)煙消云散啦！

　　我一直在想，如果人身上也自帶香味的話……

　　不，還是不要，那我自己都要被自己迷倒了。

　　我將央求我的媽媽，請(qǐng)他多買幾株桂花苗回來(lái)，種在我的后院里，讓它陪我一起長(zhǎng)大。

　　二年級(jí)植物作文 33

　　農(nóng)歷八月，金黃的桂花從茂密的綠葉底下悄悄探出了頭來(lái)，我們學(xué)校里也有許多桂花樹(shù)。

　　遠(yuǎn)看，桂花一團(tuán)一團(tuán)地躲在綠葉下面，它們一朵挨著一朵，像是在湊熱鬧一樣。再湊近了看，每一朵小花，也就只比米粒大一點(diǎn)點(diǎn)兒，它由四片厚厚的花瓣和中間的兩小粒桔紅色花蕊組成，每一片花瓣都像一只金色的小勺子一樣，為我們舀來(lái)了一勺勺濃郁的香氣。風(fēng)一吹，那桂花香一下子就鉆進(jìn)了我的'鼻孔里，我被那香甜的味道深深地陶醉了。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花還可以做成桂花糕，我真想嘗嘗桂花糕是啥味道呢！

　　二年級(jí)植物作文 34

　　姥爺家在山東省濟(jì)寧市梁山縣。在姥爺家院子中間有一棵蒼老的棗樹(shù)，聽(tīng)姥爺說(shuō)這棵棗樹(shù)已經(jīng)有30多年了。

　　剛到春天時(shí)，灰色的樹(shù)枝上吐出了幾棵小芽，小芽貪婪的吮吸著雨水的滋潤(rùn)。到了春末夏初的時(shí)候，棗樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棗樹(shù)就像一顆綠絨大傘。

　　夏天來(lái)了，樹(shù)上綻開(kāi)著一朵朵黃色的小花。到了夏末，黃色的小花謝了，樹(shù)上長(zhǎng)出青色的.棗，青色的小棗就像一顆顆青瑪瑙，吃一口又苦又澀，我感覺(jué)這時(shí)的棗比中藥還難吃。

　　終于到了秋天，青棗慢慢地變紅了。到了中秋節(jié)，我們一家懷著喜悅的心情來(lái)到姥爺家！我爸爸就拿起竹竿打起了棗，棗像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)，我們一家滿意地笑了。（李偉山）

　　二年級(jí)植物作文 35

　　美麗的桃樹(shù)

　　有人喜歡迷人的桂花，有人喜歡高雅的菊花，有人喜歡頑強(qiáng)的仙人掌，可我喜歡美麗的桃樹(shù)。

　　桃樹(shù)的根又細(xì)又長(zhǎng)，深深扎在泥土里，給樹(shù)提供養(yǎng)分。用手一摸，像老奶奶臉上的皺紋一樣。桃樹(shù)的樹(shù)干像一個(gè)圓柱似的，外面穿上了一件灰色的.衣服。

　　桃樹(shù)的花朵不是很香，但有很多顏色，有粉紅的，有白色的，有紅色的……有的像一顆五角星，有的半開(kāi)著，仿佛害羞的小姑娘，中間露出細(xì)長(zhǎng)的花蕊。

　　桃花的果實(shí)是桃子，桃子像愛(ài)心似的，白里透著粉紅的格外誘人，我看見(jiàn)了忍不住想咬一口，汁水四溢，吃起來(lái)有點(diǎn)酸，還有點(diǎn)甜。

　　我喜愛(ài)我家的桃樹(shù)！

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