(集合)二年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
生命，生命，從何而來(lái)，又要去何方，你究竟是誰(shuí)？我似乎知道，卻無(wú)法解釋，我只能用事實(shí)來(lái)告訴你，希望你聽了能珍惜生命。
3月20日這一天，杭州發(fā)生了三起跳樓事件，真是觸目驚心。我來(lái)講講印象深刻的那起：這起事件發(fā)生地點(diǎn)在杭州近江九園，一位十五歲的`少女在自己家門口寫下遺書，之后，在16樓的窗戶邊獨(dú)自徘徊，忽然她停了下來(lái)，接著往下跳，這時(shí)被好心的章先生看到大喊：“別跳！”可惜晚了一步，女孩已經(jīng)往下跳了。還好她落在二樓伸出的平臺(tái)上，受了傷。章先生趕緊撥打了120把她送往了醫(yī)院。
我不知道這位少女是否理解什么是生命，怎么珍惜生命。她有沒(méi)有想過(guò)：養(yǎng)她十五年的父母親，聽到女兒跳樓自殺的消息會(huì)有什么感覺(jué)。假如今天這位少女死了，她難道沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽有多痛苦，養(yǎng)了十五年，換來(lái)的卻是失去女兒，還有一輩子對(duì)女兒的愛(ài).....
現(xiàn)在我來(lái)告訴大家生命是什么？我想，就是活這輩子快快樂(lè)樂(lè)做人，善待一切生活才對(duì)。
二年級(jí)作文 篇2
春節(jié)，我和爸爸媽媽一起去逛新世紀(jì)百貨商場(chǎng)。
走進(jìn)商場(chǎng)二樓，各種各樣的花傘，看得我眼花繚亂。突然，我發(fā)現(xiàn)了一把“米奇”小花傘，那是我夢(mèng)寐以求，拿在手里，心里樂(lè)滋滋的。
它的傘罩是粉紅色的，撐開像一朵紅蘑菇。傘罩上有個(gè)活蹦亂跳的米奇小老鼠，左手握著一朵鮮花，笑得合不攏嘴呢!我目轉(zhuǎn)睛地望著它，心里高興極了。傘罩的邊是用鑲有金線的紗巾裝扮而成的。打起傘，我的臉被映得通紅通紅，像紅蘋果似的.。
里面的傘骨看起來(lái)很亮，摸起來(lái)是滑的。傘柄朝下放，像大寫字母“J”;傘柄朝上放，像一把鐮刀，還像老人走路用的拐杖。晴天，小花傘為我擋太陽(yáng);雨天，小花傘為我擋雨水。
我要好好保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)都是新的，讓它陪伴我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
二年級(jí)作文 篇3
媽媽又逼著我去理發(fā)了，我使勁的攥著門把手不丟，死皮賴臉的就是不去，我也不知道自己是怎么了，從小到大就是怕去理發(fā)店.看著媽媽想“變天”的臉，唉，為了怕“狂風(fēng)暴雨”襲擊我，我趕快屈服在她的“威嚴(yán)”之下�！昂昧撕昧耍痪褪抢戆l(fā)嘛！有什么了不起的，走了！”我一臉悲壯的走出了家門，那陣勢(shì)，真像堅(jiān)強(qiáng)英勇的革命戰(zhàn)士奔赴“刑場(chǎng)”一樣。
站在理發(fā)店門口，看著那紅黑相間的轉(zhuǎn)筒轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒才磨磨蹭蹭的進(jìn)門。店里的擺設(shè)還算整潔，只是墻上貼的那些發(fā)型海報(bào)可是夠嚇人的：那些彎彎曲曲的燙發(fā)，讓我看著就想起了方便面。還有那些鳥窩狀的發(fā)型，嘿嘿，不知道里面會(huì)不會(huì)出來(lái)可愛(ài)的小鳥？
椅子上坐著一位漂亮的阿姨，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，很漂亮的直發(fā)！但是此刻顯然是要將這頭直發(fā)燙成波浪形滴，所以才將自己搞的像個(gè)發(fā)夾推銷員似的，頭上夾了很多不知道那是不是叫發(fā)夾的東西。一個(gè)紅頭發(fā)的理發(fā)師滿臉堆笑的在阿姨的頭上不停的鼓搗著，好像還說(shuō)著用什么什么藥水保證不傷頭發(fā)之類的話，就是價(jià)格貴了點(diǎn)。旁邊的椅子上還坐著兩個(gè)黃頭發(fā)的`男孩，應(yīng)該也是理發(fā)師。看著他們的頭發(fā)顏色，我趕緊捂了一下自己的頭，真怕他們看見(jiàn)我這么“帥”一沖動(dòng)將我的頭發(fā)也染成那樣的顏色。
終于在角落里找到了個(gè)頭發(fā)顏色還算正常的理發(fā)師，我求救似的跑到他的面前。他點(diǎn)了一下頭站了起來(lái)，將我按在了理發(fā)椅上，從鏡子里我看見(jiàn)理發(fā)師表情嚴(yán)肅的看著我的頭，手里的電推刀“嗡嗡”的叫著，麻利的在我的頭上搜尋著“獵物”，看到不順眼的就“滿門抄斬”。我嚇的大氣也不敢出，不自在的動(dòng)了一下頭，我一動(dòng)，他就扯我的頭發(fā)，他越扯我就越動(dòng)。
我可愛(ài)的頭發(fā)在我的呲牙咧嘴中落的滿地都是，我心里偷偷的祈求著：“快點(diǎn)快點(diǎn)吧！”
“好了，起來(lái)吧！”天，這句話咋這么動(dòng)聽呀，我好像得到特赦一樣跳著站了起來(lái)，放下錢，顧不上再洗洗頭發(fā)就逃也似的跑了！
二年級(jí)作文 篇4
我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。
大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的`時(shí)候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的，平時(shí)緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子，它也很機(jī)敏，一有響動(dòng)，耳朵立馬就豎了起來(lái)。它的腿結(jié)實(shí)有力，走路的時(shí)候，尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來(lái)?yè)u去。
大黃每天按時(shí)起床，從不睡懶覺(jué)，每天和我一起玩。我在院子里吃飯的時(shí)候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴，就是有生人來(lái)，它也不會(huì)咬，所以我們都不怕它。
大黃非常怕熱，一到夏天，它就會(huì)把舌頭伸出來(lái)“呼哧呼哧”喘著粗氣，還會(huì)躲在太陽(yáng)曬不到的墻角睡午覺(jué)。有一次，媽媽給我照相，我看見(jiàn)大黃睡著了，就跑過(guò)去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機(jī)會(huì)按下快門，給我和大黃留下了珍貴的紀(jì)念。
后來(lái)，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
二年級(jí)作文 篇5
一次，爸爸的車沒(méi)油了要去加油站加油，到了很多加油站，他們都說(shuō)沒(méi)油，終于有一個(gè)加油站有油了，但到那里加油的車很多，等了半天才輪到我們加油，我在車上想如果世界上沒(méi)有汽油也算好事，因?yàn)榭梢詼p少空氣污染。
今天，我在一個(gè)電視廣告上看見(jiàn)，上面寫著：“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸，森林因?yàn)槭艿絿?yán)重的污染而慢慢消失�！�
我想汽車的排氣管排出的`也是有毒的一氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)在開汽車和摩托車的人越來(lái)越多，排出的一氧化碳也越來(lái)越多，排出的一氧化碳會(huì)和云層連接起來(lái)，會(huì)下酸雨，有的地方已經(jīng)開始下酸雨了，酸雨腐蝕了花草，破壞了環(huán)境。
為了保護(hù)環(huán)境，人們應(yīng)該少開排氣管能排出一氧化碳的車，多騎自行車。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽坐金杯車去汪清玩。車上有一個(gè)人正在抽煙，嗆得乘客直咳嗽。列車長(zhǎng)說(shuō)：“你別抽煙了�！蹦俏怀丝托α诵�，順手就把煙頭扔到了座位旁邊的空隙里，就迅速地離開了那個(gè)位置。這時(shí)車上的乘客都聞到一股燒紙的味道。大家尋味找去，原來(lái)是剛才的煙頭惹的禍。車長(zhǎng)趕緊停下了車子，用地上的雪把火撲滅了。
不要點(diǎn)燃你手里的煙，不然你也會(huì)變成一縷青煙
文明﹐很簡(jiǎn)單
文明，十分的.簡(jiǎn)單﹐有事往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑﹐在一個(gè)回頭﹐在一個(gè)可見(jiàn)的地方`，也在我們的身邊，我們每天都會(huì)看到，都可以碰到。
我們小學(xué)生在家中可以做一些簡(jiǎn)單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣，在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué)，同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室，同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡(jiǎn)單，又人說(shuō)文明是一件大事，可是如果綜合來(lái)說(shuō)卻十分簡(jiǎn)單。
二年級(jí)作文 篇7
星期天，媽媽不在家，我在家里寫作業(yè)寫完作業(yè)以后，我覺(jué)得屋子亂亂的，我想我應(yīng)該打掃一下屋子。我拿起掃把和簸箕掃起地來(lái)，我先把簸箕放在地上雙手拿著掃把開始掃地，我從家門口一直掃到我寫字的房間，我一直掃呀掃呀，終于把每個(gè)角落掃的'干干凈凈。我吧掃出來(lái)的垃圾都倒進(jìn)了外面的垃圾箱里后，就開始收拾書本放進(jìn)書包，我就覺(jué)得有一點(diǎn)腰酸背痛，我心想，做家務(wù)還真不容易呢！我剛休息一會(huì)兒，媽媽就下班回來(lái)了。 我趕緊給她開門，媽媽看見(jiàn)屋子里面的地面非常干凈，媽媽高興地露出了笑容對(duì)我說(shuō)；“你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，”聽了媽媽的話我開心的笑了。
二年級(jí)作文 篇8
今天下午，我在家里制作英語(yǔ)手抄報(bào)。我和媽媽先在網(wǎng)上百度找資料，看看別人是怎么做的。接著，我們討論布局，以及版面的內(nèi)容。我在課文上找到了一篇有關(guān)兒童節(jié)的英語(yǔ)童謠。受到啟發(fā)，我還自己創(chuàng)作了一篇兒童節(jié)的英語(yǔ)小短文。接著，我們就開始動(dòng)手制作了。媽媽先用鉛筆幫我在空白畫紙的左下方和右上方，根據(jù)內(nèi)容分別量好距離，畫好要抄寫的橫線。我按著橫線把這2則英語(yǔ)故事抄到上面。我寫得小心翼翼地，盡管這樣，我的.字還是寫得歪歪扭扭的，像一條條毛毛蟲。白白浪費(fèi)了一張無(wú)辜的紙。我一連抄了三遍，手都抄酸了終于達(dá)到自己滿意的效果。
然后，在兩則故事之間我用鉛筆輕輕地寫上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。寫完，我用橡皮輕輕擦去鉛筆。在我的指導(dǎo)下，媽媽按著剛剛我寫的鉛筆印記，用黑色水彩筆勾勒出這些字母的空心輪廓，再用不同色彩的水彩筆在輪廓中圖上彩虹的顏色。哇，太好看了。
最后，我們?yōu)閮蓜t故事分別貼上紅色和綠色的文本框，在小報(bào)的空白處貼上綠葉、小花、灑水壺和一對(duì)超萌的雞寶寶。一幅生機(jī)勃勃的六一海報(bào)躍然紙上。
二年級(jí)作文 篇9
很久沒(méi)到你家玩了，也很久很久沒(méi)向你請(qǐng)教過(guò)數(shù)學(xué)題了吧。哥，你是好樣的，真的，在我心中永遠(yuǎn)如此。小時(shí)候，差不多是上小學(xué)一年級(jí)的那會(huì)兒，你經(jīng)常逗著我玩。而玩的內(nèi)容，卻恰恰是我的成績(jī)。忘了吧？那時(shí)候，我考完了試，在校門口玩游戲。你跟同學(xué)出來(lái)了，你對(duì)著我說(shuō)：“燦曼，我剛才去老師辦公室，看到了你的.成績(jī)哦�！蔽覠o(wú)法辨認(rèn)你說(shuō)的話的真假，只是憑借著對(duì)分?jǐn)?shù)的期待（小時(shí)候也挺笨的），高調(diào)地纏著你：“哥哥，多少分呀!”
“哦，是39，嗯，沒(méi)錯(cuò)!”你走了，只扔給我這句話。我哭了，把正在家中做菜的老媽給下了一跳：“丫頭，怎么了，在學(xué)校被人欺負(fù)啦？”“不是……”我半抽噎，半帶著哭腔�！澳蔷烤乖趺蠢�？”我只是哭著，這回急性子的老媽終于“火山爆發(fā)”了：“哭哭哭，就知道哭，發(fā)生什么事也不說(shuō)!”“澤帆哥說(shuō)我……說(shuō)我……考……39分，嗚嗚嗚�！崩蠇尶嘈Σ坏茫瑩崦业哪X袋：“傻丫頭，澤帆哥他逗你玩的�！蔽疫�是不信，要求老媽陪我到你家問(wèn)個(gè)清楚……小時(shí)候的事兒，如今憶起，也總是甜甜的�？墒�，功課，學(xué)業(yè)，把我們之間的聯(lián)系有如像無(wú)形的隔膜，割斷了。昨天遇到你，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)--以前天天呼天天喊的“澤帆”竟變得如此生疏!“澤帆!”“誒，燦曼!”你依舊很怕羞，“試，考好了？”
“還沒(méi)有啦!”說(shuō)話時(shí)，你手上正拿著一封信，妹妹說(shuō)，那是重點(diǎn)高中學(xué)校的錄取通知書。什么時(shí)候才能超過(guò)你呢？我苦悶，小時(shí)候，到現(xiàn)在，體育輸給了你，學(xué)習(xí)，也同樣贏不了你!只能說(shuō)一句，你很棒!
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