二年級的春天作文6篇[精華]
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的二年級的春天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級的春天作文 篇1
在校園里,春天是多么美好,同學們的`歡笑聲,喧鬧聲,還有唱歌聲,還有一些同學在操場踢足球,打籃球,老師在教室里教同學們朗讀課文,春天是多么美好啊,到處都是同學在學習。
校園里的春天是美麗的,美好的。
二年級的春天作文 篇2
春天踏著輕快的腳步,來到我們的身旁,春天帶著微笑的春風吹過我們的臉龐,我們脫下厚厚地棉襖奔向大自然,我喜歡春天。
我喜歡春天。果園里的桃樹、梨樹、櫻桃樹……都開花了,漫山遍野的.杜鵑花也次第開花,有紅的一片、粉的一片、紫的一片,把沉寂的山坡點綴得花枝招展,花香撲鼻,香飄萬里,把遠方的人都吸引過來了。
我喜歡春天。菜園里也是一片綠色的海洋,有嫩綠的豆苗、芹菜、兒菜……菠菜也越長越壯實,紫紅色的根配上綠色的葉子可美啦!它們站在春風中歡快地跳舞,好像在說:“春天真美啊!”遠處金燦燦的油菜花開滿了一地,就像給大地鋪上了一層金色的地毯。走進一看,油菜花有的還是花骨朵兒,含苞欲放、有的已經完全綻放,露出了嫩黃色的花蕊,還引來無數勤勞的小蜜蜂,讓人們不禁地感嘆“春天真美啊!”
我喜歡春天。竹林里有一群調皮的小腦袋——竹筍,它們聽到了春雨“沙沙沙”地呼喚聲,都悄悄地睜開了眼,爭先恐后地冒出地面,一個勁地往上長,似乎在告訴我們:“我長得快、我長得高、我長得壯”,可開心了,一個個都不甘示弱呢!
我愛春天,愛它的萬物復蘇,愛它的姹紫嫣紅,愛它的生機勃勃!
二年級的春天作文 篇3
春天悄悄的來到。草綠了,樹木發芽了,小花慢慢的開了,冰封的河化了。“叮咚!叮咚!”這是什么聲音?原來是小河敲打著冰面啊!他像一群群等待放學的孩子,在努力的`等待大門的開放。
“咔嚓!咔嚓!”終于,小河頂開了冰面,歡快的向前流淌著……一塊塊冰片在水中飄動,像一張小竹伐飄在河面。
二年級的春天作文 篇4
我們家屬院有一座花園,里面開著紅彤彤的'桃花。
那桃花像紅色的“信號彈”,告訴我們:春天來了,春天來了!
小草看見桃花信號彈問:“桃花姐姐,春天到了嗎?”
“到了,到了!快出來一起玩吧!”
小草聽了一個勁兒地往上鉆,終于冒了點頭。
春雨仍下著,突然,傳來一陣歌聲“嘰嘰——嘰嘰——”原來是蟋蟀大嬸跟昆蟲們報信兒呢!
七星瓢蟲醒了、小蜜蜂醒了、木棉鈴蟲醒了……哈!
小蜜蜂可忙了,到處采蜜。小螞蟻呢?更忙了,一個個背著果子,汗流浹背,連歇都沒時間!小蝴蝶不知道跑哪兒去了,我猜,她可能和茶花姑娘捉迷藏了吧!
二年級的春天作文 篇5
潔白的帶子,流經我家門前,更像一個淑女,溫柔恬靜。
清澈的河水藏不住魚兒的倩影,他們有的在水底玩,有的`調皮的吹起了泡泡。看,一個,兩個,三個······
兩兩三三的螃蟹躲在石頭底下,有時悄悄的爬出來,一有風吹草動,便縮了回去。小蝦覺得十分有趣,天真的和螃蟹玩起了捉迷藏。
美麗的小河,我真喜歡你!
二年級的春天作文 篇6
我來到山坡上,放眼望去,各式各樣的野花在陽光的溫暖下好像剛剛睡醒似的,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著這美麗的山村,把自己的一切無私地奉獻給大地。看——成群結隊的蜜蜂,扇動著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的`彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞,追逐嬉戲,一會兒在這朵花上聞聞,一會兒在那朵花上吻吻,耍得盡情盡興。山上的落葉灌木也被春風吹醒,剛剛睜開蒙朧的睡眼,在春雨的滋潤下,慢慢地長出了新芽兒,顯得生機盎然。
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