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二年級(jí)作文300字精品（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
上課了，幾位老師搬來(lái)很多教具：組裝機(jī)器人的零件和IPAD。老師用樂高組裝了一朵機(jī)器花，搭建了基座模擬土壤，又快速拼出一只萌萌的“小蜜蜂”，一邊講解一邊用IPAD演示機(jī)器蜜蜂采蜜的過程。看！小蜜蜂圍著花朵飛了一圈，還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，真是活靈活現(xiàn)啊！
大家都被這神奇的一幕吸引了，圍在老師周圍，全神貫注地學(xué)習(xí)，也想組裝一只這樣的小蜜蜂。
我們兩人一組，團(tuán)結(jié)合作，在老師的幫助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。雖然遇到了點(diǎn)困難，但我們速度還是比較快的'。我們還利用編程給小蜜蜂編了路徑：繞三圈、播放音樂……看著小蜜蜂轉(zhuǎn)圈飛舞，我們激動(dòng)萬(wàn)分。
這堂課讓我們見識(shí)到了科技的日新月異，也讓我們學(xué)會(huì)了高質(zhì)量的團(tuán)結(jié)合作。
二年級(jí)作文300字 篇2
《親愛的漢修先生》是一部?jī)?yōu)秀的作品，這本書是美國(guó)作家貝芙莉?克萊瑞寫的。
這本書講的是一個(gè)叫鮑雷伊的'小男孩在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生。鮑雷伊是一個(gè)父母離婚的小學(xué)生，老師給他們布置了一個(gè)作業(yè)——給自己喜歡的一位作家寫一封信。鮑雷伊為了完成作業(yè)，很不情愿地給作家漢修寫了一封信。鮑雷伊后來(lái)又寫了一封信給漢修先生，請(qǐng)教寫作的方法，漢修先生都回信了。從此鮑雷伊喜歡上了寫信。他不但寫信請(qǐng)教寫作方法，還向作家說(shuō)自己的煩惱。
鮑雷伊有許多煩惱，比如爸爸媽媽離婚，有人偷他的午餐盒等等。鮑雷伊把這些都寫信告訴了漢修先生，漢修先生也回信鼓勵(lì)鮑雷伊。慢慢地鮑雷伊不但寫作和閱讀能力提高很快，而且一點(diǎn)煩惱的情緒也沒有了。雖然爸爸媽媽最后都沒有和好，但鮑雷伊感覺自己長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立面對(duì)很多事情了。
我們要學(xué)習(xí)鮑雷伊的一些優(yōu)點(diǎn)，比如寫作，其實(shí)寫日記并不難，只要把每天看到的，聽到的記下來(lái)，就是一篇很好的日記。所以我們要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。
二年級(jí)作文300字 篇3
清早，小馬虎扛著小樹苗、鏟子、標(biāo)牌在田野上走著，你知道小馬虎要干什么嗎？對(duì)，種樹！
小馬虎找了一塊空地，用鏟子挖了一個(gè)小坑，他很不開心：這么小的洞能植樹嘛？接著他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可開心了！突然，小馬虎的腳陷進(jìn)了小坑里，他拔呀拔，腳是拔出來(lái)了，可是他的鞋還在坑里，接著，他又使出了喝奶的.勁可鞋子在坑里原封不動(dòng)，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出來(lái)，坑也變大了，真是兩全其美呀！小馬虎開心的跳了起來(lái)，他的襪子沾了泥土，穿在鞋子里難受極了，小馬虎只好用飛快的速度來(lái)植樹，可再混亂中小馬虎不管三七二十一的把小樹苗插進(jìn)了泥土里，把標(biāo)牌種進(jìn)了泥土里。
原本應(yīng)該把標(biāo)牌插在泥土里，把小樹苗種在泥土里。小馬虎可真馬虎，難怪他的名字叫小馬虎呢！
小馬虎絲毫沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤，還哼著歌、扛著鏟子開開心心的蹦蹦跳跳地走回了家。
二年級(jí)作文300字 篇4
這天，在一個(gè)茫茫的大森林里，聚集著來(lái)自世界各地的動(dòng)物，它們個(gè)個(gè)心情沉重。原來(lái)，這里正在緊急召開“百獸大會(huì)”呢！
首先，老牛代表發(fā)言了：“現(xiàn)在，人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，田地都被開發(fā)利用，改建成了一幢幢廠房，種植面積小得可憐。我們的生活受到了嚴(yán)重威脅。”
喜鵲聽了，也憤憤不平地說(shuō)：“是呀，大王，人類太無(wú)情了！憶往昔，我們喜鵲可是人類的好朋友，我們的'歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，給人美的享受。而現(xiàn)在呢？人們隨著生活的改善，自私心理越來(lái)越嚴(yán)重，他們只求得到美味，大肆捕殺我們鳥類，唉——！”說(shuō)著，喜鵲流下了晶瑩的淚珠。
小魚兒開著水陸兩用車，也出來(lái)慷慨陳詞：“人類的廠房建得越來(lái)越多，工業(yè)污水和生活污水隨意排放到河流里，我的親朋好友都因喝了污染的水離開了世界，恐怕不久，我也會(huì)死的．．．．．．”
“大王，請(qǐng)您給我們作個(gè)主吧！”所有的動(dòng)物都苦苦哀求道。
老虎大王考慮了片刻，最后作出決定：分頭行動(dòng)，向人類宣傳環(huán)保的重要性！
二年級(jí)作文300字 篇5
妞妞是我們家以前養(yǎng)過的一只小狗。它可漂亮啦！一身烏黑的皮毛，摸起來(lái)非常柔軟，非常舒服。兩只黑白分明的小眼睛真像兩顆閃閃發(fā)亮的葡萄。鼻子小小的，呼吸地時(shí)候鼻翼一張一合。嘴巴旁邊長(zhǎng)滿了毛，張開得時(shí)候露出兩排潔白的牙齒。兩只大耳朵總是不停地?fù)u晃。短短的尾巴甩來(lái)甩去。
我家的妞妞非常乖巧。每天早晨都會(huì)在樓梯口“汪汪汪”地叫個(gè)停，好像在說(shuō)：“我要大小便了，順便帶我出去溜個(gè)彎。”我下了樓，它瘋狂地跑過來(lái)，舔著我的.腳，示意我去開門。來(lái)到門口，它飛快地跑了出去，找了一塊布滿草的地方，解完了小便。給它吃早飯了，我拿了一根火腿腸放在地上，它聞了聞，四處張望，生怕火腿腸被別人搶走，趕緊咬住它，津津有味地吃了起來(lái)。
放學(xué)了，妞妞每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)地在門口迎接我。它會(huì)使勁地?fù)u著尾巴，嘴里“嗚嗚”地發(fā)出響聲，還熱情地蹭著我的腳，一直路在后面，直到我進(jìn)屋為止。
妞妞真可愛，真乖巧。我好喜歡它！
二年級(jí)作文300字 篇6
要放假了，我有點(diǎn)傷心，又有點(diǎn)愉快!就彷彿是在傷心又愉快的樂園，本來(lái)是興奮的，因?yàn)樵诩乙澈芏嘤⒄Z(yǔ)所以有點(diǎn)傷心，但是假期時(shí)我可以上到我最喜歡的課，所以我也很愉快。
終于放假了，我要在家復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)和自然，要寫功課，和弟弟玩有趣的游戲，就彷彿是在夢(mèng)里一樣，假期時(shí)，還有計(jì)劃著許多又有趣的計(jì)劃，希望這一些計(jì)劃可以完成。
還有一次假期，是在泰國(guó)，是我覺得最棒的'假期，最讓我難忘的就是香蕉船和抱小老虎，真是有趣!還有去小島浮潛時(shí)，爸爸的腳被魚咬，真好笑!烤肉時(shí)看著夕陽(yáng)，真讓我們流連忘返，彷彿是有錢人一樣，還有還有爸爸和媽媽都跟我覺得這是最有趣好玩的假期!
在這段假期讓我覺得過得很有趣，我覺得這是最難忘的假期，所以我不會(huì)忘記這個(gè)美麗的假期，這一個(gè)假期彷彿是我最珍惜又有趣的寶物，所以我不會(huì)忘記。
二年級(jí)作文300字 篇7
月休的一個(gè)星期六，我做完月休作業(yè)，剛想出去玩，看見媽媽正在給我洗裙子，我想起老師對(duì)我說(shuō)的話：自己的事情自己做。想到這兒，我連忙跑故去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗吧！”媽媽看著我懷疑地說(shuō)：”你行嗎？”我拍拍胸膛自信地說(shuō)：“小事一樁，沒問題！”我便從媽媽手中接過已打濕的裙子，先在搓板上來(lái)回搓幾下，再拿起肥皂在裙子上打了幾遍，然后又拿起板刷在裙子上刷了幾下，接著放進(jìn)清水中擺了擺，拿出來(lái)使勁地?cái)Q，把我的手都擰的紅彤彤的了，費(fèi)了好大力氣才把裙子搭在繩子上。抬頭一看，啊，前面的衣襟怎么還沒洗干凈，沒辦法我只好又拿下來(lái)重洗。我把裙子放在搓衣板上，漫不經(jīng)心地刷了刷沒洗凈的地方。哎呀，不好，我的.手被搓衣板搓破了點(diǎn)皮，媽媽聽見我的叫聲，急忙跑過來(lái)，看見了便轉(zhuǎn)身從屋里拿來(lái)創(chuàng)口貼，幫我貼好后，說(shuō)：“做事一定要一心一意，不能三心二意！”聽了媽媽的話，我又拿起裙子，認(rèn)真地按照媽媽的樣子洗起來(lái)。
不久，臟兮兮的裙子被我洗得干干凈凈的了，看著干干凈凈的裙子，我的心里比吃了蜜還甜，媽媽也在一旁開心地笑了。
二年級(jí)作文300字 篇8
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)、陪伴著我們度過快樂的時(shí)光。您就像一只蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
車教師是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。她二十多歲，就像一位親切可人的.大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話！當(dāng)我們很乖時(shí)，這雙眼睛好像在說(shuō)“小朋友們，你們真棒！”當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛又像在說(shuō)“你們的表現(xiàn)太令我失望了!”她還有一張經(jīng)常會(huì)逗我們開心的小嘴巴，我可喜歡她了！
有一次上數(shù)學(xué)課，車?yán)蠋熢诤诎迳辖o我們出題目，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意，悄悄地講小話，被車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。車?yán)蠋煵]有直接批評(píng)他們，而是風(fēng)趣地說(shuō)：“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響，聽，還有聲音呢！”嘿！這辦法真靈，那幾只“小蚊子”頓時(shí)不說(shuō)話了。不說(shuō)你們也猜出來(lái)了，誰(shuí)都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。
這就是我們的班主任車?yán)蠋煟痢L(fēng)趣、幽默，從不嚴(yán)厲地批評(píng)做錯(cuò)事的我們，始終用非比尋常的教學(xué)方法教導(dǎo)我們，值得稱贊！這就是我喜歡的車?yán)蠋煟趺礃樱?/p>
二年級(jí)作文300字 篇9
星期天，我們?nèi)ヅ郎剑瑏?lái)到龍泉洞。在來(lái)的路上，有一大片新翻的土地，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在種玉米。山上山下有好幾眼泉水，最大的一眼要算龍泉洞里的了，清清的泉水一股勁地往外冒，周圍是一片茂密的森林。這真是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
知了，知了嘰嘰這聲音不絕于耳。我才意識(shí)到我們來(lái)到了郊外。我欣賞到了一曲優(yōu)美的音樂，一曲曲大自然這支龐大的樂隊(duì)奏出的音樂。
剛開始，一只蟬起了個(gè)頭，知——伊知，可能因?yàn)檫@只蟬把頭兒開了吧，接著又響出嘰嘰嘰嗡嗡嗡的聲音。
好家伙！悅耳的聲響、美妙的旋律和有規(guī)律的聲調(diào)，合成了一道美妙的曲子。
我躺在一片矮樹叢上，細(xì)聽這大自然才奏得出的音樂，舒服極了。
蟬、蟋蟀等等，都像在盡它們自己的能力，為我演奏。我從沒聽過這么嘹亮、優(yōu)美的歌曲。
那歌聲像在講述著大自然的故事，從喜悅、輕快的`節(jié)奏中，我知道它們是快樂的，在它們自然的音調(diào)中知道它們的家園是美好的，我們不應(yīng)該打擾它們、傷害它們，更不應(yīng)該破壞它們的家園。
知了，知了嘰嘰這聲音不絕于耳。
二年級(jí)作文300字 篇10
早上的太陽(yáng)悄悄地鉆進(jìn)了家鄉(xiāng)的山，綠色的樹木在風(fēng)的吹動(dòng)下醒來(lái)，他輕輕地吹動(dòng)著綠葉兒，時(shí)而閃閃發(fā)光，時(shí)而沙沙地笑著，好像在和風(fēng)和太陽(yáng)問好。
這時(shí)候，小松鼠也被吵醒了，她在綠樹的身上跳來(lái)跳去，這邊嗅嗅那邊聞聞，好像在找什么東西。哦！原來(lái)小松鼠餓了，他想找東西吃呢！
小鳥聞聲趕來(lái)了，她們成群地飛過來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“樹爺爺！樹爺爺！我們也餓了！”于是，便也開始尋找吃的來(lái)了。就這樣寧?kù)o的清晨熱鬧起來(lái)了。中午的山上特別的寂靜，各色的.花蝴蝶溜了進(jìn)來(lái)，她們正要偷吮吸山上野花的甜汁哩！
趁著花兒們休息，蝴蝶們毫不畏懼地采著花蜜，她們一會(huì)兒在黃花上飛舞，一會(huì)兒在藍(lán)花上嘻戲，可悠閑啦！我愛家鄉(xiāng)的山，愛哪兒的寂靜，愛那兒的綠樹，愛那兒的早晨。
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