二年級作文（經典）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
每當父母踏著晨鐘送我上學，每當姐姐拉著我的手小心地過馬路，每當姥姥把美味的.飯菜端到我面前，每當我遇到困難同學們伸出援助之手，我都會被他們的真誠所感動，我總想對他們說聲謝謝。
其實，愛無處不在，當別人把愛給予我們時，我們也要將愛播撒。古語說得好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”希望大家做一個懂得感恩的人，做一個大愛的人！
學會感恩，感恩父母的鼓勵；學會感恩，感恩老師的指點；學會感恩，感恩對手與自己競爭；學會感恩，感恩生活中的每一個人。
二年級作文 篇2
大家好！我來給你們介紹一下：“這是我自己設計的，21世紀的新型教室。”這個教室全是由電腦控制的，大門口有攝像頭，它可以辨別你是否遲到，而且會提醒你下次注意，如果屢教不改，就會給你一些小小懲罰；如果沒有遲到就會說：“您好！”
教室里的窗戶是也是由電腦控制，它可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以根據溫度的變化，調節室內的溫度，讓同學們在一個清新自然的教室里好好上課。
教室里桌椅也可以控制，他可以根據使用者的身高自動調節，當然同學們也不用再背那重重的`書包了，只要帶一本學生電腦就OK了。上課時哪里不會就點一下“百萬知識”的圖標就行了，在那里你可以了解所有你想知道的知識。黑板也可以自動調節，讓教室里不同角度的同學都可以清楚的看到黑板和聽見老師的聲音。
怎么樣？我設計的教室好吧！同學們坐在我設計的新型教室里肯定會非常舒適，而且會對學習更感興趣的。
二年級作文 篇3
我熟悉的人挺多的，不過除了家里人之外最熟悉的便是我的同學——吳桐。他那雙炯炯有神的眼睛鑲在瘦長的臉頰上，高高的'鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去像個“書呆子”，其實是看電視看的。在小小的嘴巴兩旁，各有一個小酒窩，笑起來總是那么帥氣。幾根頭發散落在眉毛間，他常常用手把頭發往后梳看起來帥極了。他喜歡穿一件綠色的夾克，一條牛仔褲。他有一個小小的缺點，就是把什么東西都胡亂放，丟三落四的。一會兒忘了這個，一會兒丟了那個。最后總是在他那“雞窩”抽屜里找著。
他不管發生什么事都是樂呵呵的，干什么事都是興致勃勃的，他對學習從來不馬虎。他是我們班上的數學天才。只要有同學不會的題，他就立即走上前，嘰嘰喳喳的一遍兩遍三遍……直到同學會了為止。老師讓他參加了微機班。他操作認真，像一個經驗豐富的小“博士”。有時所有的精力都集中在了一個點了，忘記了一切。
他的學習態度值得我去學習。做一個好少年，以優異的成績回報祖國。
二年級作文 篇4
我家小狗叫“汪汪”，全身長著黃色的`毛茸茸的毛。每一次我放學回家小狗就給我開門，等我寫完作業時，它就立刻向我跑過來。吃飯時小狗急忙跑到凳子下想要我給他肉，我給了它一大塊肉讓它吃了個飽。吃飽時它和我一起去公園玩。
我愛我家的小狗。
二年級作文 篇5
周末，爸爸一進門就嚷嚷：“玲宓，明天要停水，家里得蓄點水，你也來幫忙！”我聽了不以為然：不就是停水嗎？沒什么了不起的。爸爸看穿了我的心思，說：“你這孩子是沒吃過苦頭，如果你嘗過停水的滋味，你就不會這么說了。”
第二天醒來，我早把停水的事拋到了腦后。穿好衣服下樓去刷牙，擰開水龍頭，卻發現一滴水都沒有。我這才想起來：今天停水。真是的，好不容易迎來了國慶長假，還要停水。幸虧爸爸英明，準備了好幾桶水。我一邊洗漱，一邊暗暗佩服爸爸的先見之明。
時間飛快地流逝，轉眼間就到了中午。吃飯前，我習慣性地打開水龍頭，水還沒有來，我感到很失望。水呀水，你究竟要停到什么時候？我原本打算下午好好洗個頭，可是因為停水，家里的備用水也不多了，洗頭的`事只好推遲到明天了。
傍晚，媽媽洗菜時，我看到媽媽用的是中午洗菜時剩下的水，我嫌臟讓媽媽換一桶水，媽媽說：“要是把剩下的水用來洗菜，我們晚上估計連飯都沒得吃了。”唉，今天停水，連洗菜水都得反復使用了，現在我終于明白爸爸所謂的“吃苦頭”是什么意思了。沒水的日子還真不好過。
吃過晚飯，我又去開水龍頭，皇天不負有心人，水終于從管子里流了出來。盡管水還有點混，可卻是在我的千呼萬喚中流出來的，心里自然很激動。
雖然這次停水的時間不足一天，但我覺得仿佛過了一個世紀。今天我才明白水在生活中有多么重要。
讓我們都行動起來保護水資源，珍惜水資源吧！
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