(薦)二年級作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
星期六上午，我和爸爸媽媽一起去麓湖公園尋找春姑娘。
在公園里，我看到小草伸出懶腰，拱出腦袋，臉上還掛著晶瑩的露珠，這露珠應該是春姑娘的汗滴吧？花兒競相開放，散發著可人的.芳香，這芳香應該是春姑娘的體香吧？楊柳枝頭泛著嫩芽兒，這芽兒應該是春姑娘的短發吧？在廣場上溜旱冰的小朋友，動作優美，應該是春姑娘在翩翩起舞吧？
春姑娘就這樣來到我們身邊。給我們帶來春意盎然、無限生機。
二年級作文 篇2
星期天上午，我快速地完成了作業。
下午，我想去園子里新開的游泳池游泳，我問媽媽：“媽媽，我想去下面游泳池里游泳，可不可以呀？”
媽媽說：“可以呀！”話音剛落，我飛快地叫來鄰居，叫他換上游泳褲，鄰居問我說：“你換好游泳褲了嗎？”我說：“當然換好啦！”
沒想到優秀，鄰居把衣服打開一點點就看見他早已經換好游泳褲了。我和鄰居在下面游泳玩。我一會兒自游泳，一會兒又從大理石上往水里跳，水花一直打到了鄰居的'臉上，我笑鄰居是個大花臉，不只是我在笑，每一位在池塘里游水的叔叔阿姨都哈哈大笑。我們玩了兩個小時才回到了家，一回到家里我就打水洗澡，在洗澡時，我把拖鞋和游泳褲洗得干干凈凈，媽媽夸我是個乖孩子。
我覺得今天好快樂啊！
二年級作文 篇3
昨天中午，幾位媽媽來到學校裝扮我們的教室。墻上掛著五顏六色的氣球，還有漂漂亮亮的彩帶，黑板上貼著白色的雪花。
老師安排了很多節目，有唱歌，有跳舞，有講笑話，還有猜謎語……我最喜歡的是劉馨澤和郭怡寧的舞蹈，動作很美當歌詞唱到：“一雙小手”就把一雙小手伸出來，唱到：“十個手指頭”就把十個手指頭伸出來……
最后，老師給們每人都發了一根漂漂亮亮的熒光筆，作為我們的`新年禮物，這真是一個開心的下午。謝謝老師對我們辛勤的付出。
二年級作文 篇4
今天我家買了一臺電腦，有兩位叔叔送到我家，幫我們安裝上，然后他們就走了。我來到電腦前，用手摸了一下，我心里太高興了，這是我心愛的電腦，聽媽媽說這臺電腦是我學習用的。我想有了它對我學習肯定有幫助。我還可以跟老師談心，聊天，我很感謝媽媽為我買了這臺電腦。（柴倩文）
二年級作文 篇5
星期天，小明和小剛一起玩航模比賽。藍藍的天上，一架黃色的飛機叫“飛天號”，一架白色的飛機叫“銀鯊號”，兩架飛機飛在天空上。小明高興地說：“我的飛機飛起來了！”這時“飛天號”從天上落了下來，小剛傷心的說：“我的飛機落下來了，到時參加比賽肯定是不行了。”
小剛和小明一起找原因。對，原來是翅膀太重了，他們把翅膀改裝以后，兩架飛機一起飛在了藍藍的`天空中。
到了正式比賽的那一天，小明和小剛一起獲得了航模比賽的一等獎。
二年級作文 篇6
今天，陽光燦爛，秋高氣爽。我們一家人去金峨山爬山。
來到山腳下，哇！人山人海！我們沿著彎彎曲曲的山路往上爬，一開始，我一邊爬，一邊欣賞美麗的風？，爬了一會兒，我就氣喘吁吁，看著前面還有好長的路，我開始想掉頭往回走，媽媽不停地鼓勵加油，告訴我堅持到底，希望就在前方。于是，我咬緊牙關，加油！又一步一步爬……終于爬到山頂，朝下一看，高樓大廈變得那么小，馬路上的汽車連個影子都看不到，四面八方美麗的'景色都在我的眼里。
通過這次爬山，我明白了一個道理：做任何事必須要勇往直前，堅持就是勝利！
二年級作文 篇7
他，一頭烏黑的頭發，淡淡的二條眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，不高不低的鼻梁。他的小嘴能說會道，臉是瓜子臉，看上去活潑又可愛。
他的性格開朗，活潑又淘氣，有時會說會笑，逗得我們哈哈大笑。有時會做搞笑的動作和唱搞笑的'歌。他樂于助人，有時我橡皮丟了，他都會借給我用。他的特征是笑起來只有一個酒窩。他的愛好是看書、做游戲、跑步等等。
他就是我的同桌李天懿。
二年級作文 篇8
我愛春天，因為它生機勃勃；我愛秋天，因為它碩果累累；我愛冬天，因為它銀裝素裹。可我最愛夏天，因為它自由歡快。
在夏天里，人們喜歡去游泳或在家里吹著空調吃著冰棍，我也不例外。有一天，爺爺把我帶到荷花池邊，荷花各有各的模樣：有的`荷花已經盛開，紅的像霞，白的似雪。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣。我不禁地贊美荷花：真是美若天仙啊！
昨天下午，我和姐姐去池邊玩，看到小青蛙一會兒在荷葉上跳來跳去，一會兒在池水中游來游去，可真歡快呀！我心里想：如果我是一只青蛙就好了，不用上學，不用穿衣服，也不用看書……而且還可以想在哪兒玩就在哪兒玩，想在哪兒游泳就在哪兒游泳，快活極了！
我們玩得開心時，幾聲“轟隆隆”的雷聲嚇了我們一跳，我和姐姐就急忙趕回家去，只見電閃雷鳴，于是我們認真觀察起雨和雷，我們觀察時，發現：總是先看到閃電再聽到雷聲。弟弟說：“那是因為眼睛長在耳朵上面！”逗得我們笑得肚子都痛了。
我真的好愛夏天啊！
二年級作文 篇9
今天媽媽給3元錢（3個1元的硬幣），讓我去面包店買面包。
面包店有各種各樣的面包，有肉松的、有果醬夾心的、有菠蘿味的……，色香味俱全，十分誘人。饞的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑來挑去拿了一個菠蘿味面包，走到售貨員阿姨旁說；“我要這個”。售貨員阿姨面帶微笑接過我手中的`面包在電腦里掃了一下，然后說“一塊五”。我遞上2元錢，找給我5角硬幣。在售貨員阿姨的“歡迎下次光臨”聲音中，我邊吃邊走，很快就吃完了，真好吃呀！
我買面包過程其實是一道數學題，題目是：媽媽給3元錢（3個1元的硬幣），買了一個面包花了1元5角，售貨員阿姨找給多少錢？
答案很簡單啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。
但實際上，買1元5角的面包一般都會拿2元錢，找給5角。用3元結帳的人恐怕沒有吧？
哈哈，要是考試時碰到同樣的問題，答案寫5角能行嗎？不寫1元5角就錯了。
學校里學的數學和實際生活中用的，有時是不太一樣的。
二年級作文 篇10
今天早上，我忙著寫東西，寫到一半的時候，婆婆走來問到：”你在寫什么呀？“我說：”我在寫大家要愛護小樹愛護大自然。“婆婆聽了很高興。我寫完了，就拿著雙面膠催著婆婆下樓去。到了 樓下我把我寫的.宣傳單給奶奶們看，她們看過之后都叫我環保小衛士，聽了我心里高興極了。過了一會，一個小朋友來玩蕩秋千，看了我寫的接受了我的建議，不再蕩了，我心里更高興了，今天我也做 了一次小衛士。
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