小學二年級作文

時間：2023-07-28 10:11:31 二年級我要投稿

小學二年級作文[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文[精華]

小學二年級作文篇1

　　不管大人還是小孩，在面對工作或課業壓力太大的時刻，總會需要獨處，或者和自己的死黨躲在一個角落說悄悄話的時候吧！每一個人都有自己的秘密花園，而我也有一個秘密花園一玻璃房。

　　這個秘密花園在我傷心時給予我了快樂，在我無聊時陪我玩耍，在我寒冷時給我了溫暖。

　　記得有一個星期日的下午，我和妹妹在家寫作業，媽媽看著我們。我的作業很少，很快就寫完了，而妹妹的作業卻很多。妹妹聽說我的`作業寫完了，就生氣了，自言自語道：“她們五年級布置作業真少，為什么我們的作業就那么多。”突然，妹妹說：“要不你幫說幾道題讓我寫吧！”我說：“不可能”，此時妹妹便去媽媽那告狀：“媽媽！我有幾道題不會做，姐姐不給我講。”媽媽聽到這些，二話不說也不問，把我叫過來，一頓訓斥，批評我。那一刻，我特別的委屈，傷心。于是，我奮不顧身地跑開了，我想到了我的秘密花園---玻璃房，推開門我把自己鎖在玻璃房里，看著自己早準備好的課外書看，靜下心來想想：妹妹太少，不應該跟她計較，如果我要是可以主動幫助她，給她說幾道她不會的題，那樣她作業很快寫完，更不會去媽媽那里告我狀了。躲在這里，安靜了許多，我就不生氣了，這玻璃房很安靜，尤其是我呆在里面想事情的時候，會覺得它跟老師似的，散發著一股魔力，讓我學會安靜地思考。

　　我喜歡我的秘密花園，那里有我的開心，我的傷心。

小學二年級作文篇2

　　我告訴大家一個秘密，我家里有三只“蟲”，信不信，讓我慢慢說來。

　　“網蟲”爸爸我爸爸本來是“煙蟲”，每天都把家里弄得有煙霧，我告訴他：吸煙等于是慢性自殺，也會影響我和媽媽的健康的。不知道是不是我的'話起作用了，爸爸現在不吸煙了，我和媽媽都很高興。

　　現在，爸爸又愛在網上看書了，每天都看得很晚，我覺得“網蟲’’爸爸總比“煙蟲”爸爸好。

　　“電視蟲”媽媽經常在我沒做完作業的時候，媽媽就把臥室的門關上一個人在里面看電視連續劇，一部接一部的，沒完沒了。我連一點聲音都聽不到。所以，我就叫她“電視蟲”媽媽。

　　“玩蟲”我不用說我就是那個“玩蟲”了，只要完成了作業，我就可以快樂地玩，我最喜歡和樓上的點點弟弟一起玩，我們玩拼圖，玩芭比娃娃，看動畫片，有時也到樓下去打羽毛球，滑冰，捉迷藏等。

　　爸爸經常說：玩是小孩子的權利。媽媽也說：在玩中也可以學習知識。所以，我是一只快樂的“玩蟲”。

小學二年級作文篇3

　　今天下午，老師帶領我們在教室里舉行了一場拍皮球比賽，我們可高興了！

　　老師手里拿著一個圓滾滾的小皮球，小皮球穿著一件彩色的衣服，上面還畫著一個可愛的皮球娃娃。她張開嘴巴，高高地舉起雙手，好像在說：“快來和我一起玩吧！”

　　老師把我們分成三個隊，每個隊有十一個小朋友，這三個隊分別叫快樂隊、鳳凰隊和閃電隊。比賽終于開始了，老師說了比賽規則：左手拍一下，右手拍一下，每人拍一分鐘。皮球在地面和我的'手之間歡快地彈跳著。我拍著拍著，沒拍幾下，皮球就不聽話了，到處亂滾，我急忙撿起來，同學們喊著：“加油！加油！”我又充滿信心地拍了下去，最后，我拍了六十九下。比賽結果，閃電隊贏了。閃電對的同學都高呼起來。

　　我意猶未盡地說：“我下次還要玩。”

小學二年級作文篇4

　　星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩。可是它們要過河，但是小雞不會游泳。這可把小雞急壞了。

　　小鴨說：“別著急，小雞。看我的。”說完，小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說：“你找這塊木板有什么用？”小鴨子說：“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上，我推著你不就可以過河了？”聽了小鴨的話，小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推著它過河了。到對岸的`時候，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨對小雞說：“不客氣！”

　　接著，它們一起開開心心地去草原玩了。