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實用的二年級作文300字【熱門】
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我的媽媽姓羅，叫羅麗琴，今年３６歲。戴著眼鏡，高中二年級英語教師，臉有一點圓，嘴巴不大不小，鼻梁挺高，耳朵一般大，眼睛中等，頭發(fā)長長的，她平常總是把頭發(fā)梳起來。
我媽媽十分喜歡跑步。我媽媽自打那次免費教師體檢后，天天放學后就跑樓梯。先走路上來，把備課用的東西一放，便跑了起來，她跑個８。９。１０圈也沒關(guān)系。從六樓一個人跑到一樓又上來。因為體檢后，醫(yī)生說：“你的心跳速度較快，再不治可能會有心臟病。”我媽媽聽后，便把可能性變成百分之零。
我媽媽教英語可厲害了。只要你有一個單詞中的一點發(fā)音不同，她就能識出來。這學期，老師沒有教完，她硬要教完。看來，這學期的暑假我完蛋了，非讓我媽媽教瘋不可。從２３號教到２５號，才三天，已經(jīng)第五課了。
我媽媽在廚藝方面也挺厲害，她做的油炸雞肉和紅燒魚是我最愛吃的。許多的'同學肯定沒有看過豆?jié){稀飯吧！我媽媽做的豆?jié){稀飯那是賊好吃！！！我媽做的最好的菜就是混沌和餃子了！！！！那味，我想起來就流口水。色香味都是一百分，而且還是百分制的哦！！！
我媽媽的菜你看了一遍以后我保證你一定會流口水！！！怎么樣？我媽媽她厲害嗎？
二年級作文300字 篇2
今天班隊課，我們舉行了踢毽子比賽。
比賽前，我們互相比試著，做好賽前的準備。比賽開始了，第一組同學全神貫注的等著羅老師一聲令下。“預(yù)備——開始！”羅老師大喊一聲。同學們把毽子往上一拋，毽子們紛紛飛到空中。
看，一個同學把毽子輕輕一拋，毽子鐵片朝上羽毛朝下飛向空中。當毽子剛超過頭頂時，突然在空中轉(zhuǎn)了一個180度的彎，垂直落了下來。這時，這個同學用腳輕輕一踢，毽子落在鞋子上，發(fā)出清脆的響聲，隨之毽子又反彈到了空中，這樣反復了好幾次。忽然，毽子向遠處飛了出去，那個同學飛快的跑過去，伸出飛毛腿。可惜，他沒有踢到，毽子落到了地上。
同學們踢得可起勁了！有的同學踢得快，有的同學踢得慢；有的同學踢得低，有的同學踢得高；毽子在空中上上下下來回穿梭；紅的、黃的、綠的`……形成了一道美麗的風景。
最后，我們選出了幾個踢的多的同學，代表班級參加學校的比賽。
二年級作文300字 篇3
今天下午很熱，我們年級舉行吹泡泡比賽。我們先練習。我的泡泡吹得像一條龍一樣長。泡泡破掉后就變成一個一個地飛走了。其他人的泡泡都沒有我的長。
不久后就開始比賽了。我發(fā)現(xiàn)我的肥皂水已經(jīng)沒有了，就向同學借了一些，可是不夠多。我站在主席臺上時，我們班同學都在為我加油。可是肥皂水太少了，泡泡斷了好幾次，只有一次吹出了“龍泡泡”。
葉禹宏參加了比誰的泡泡大。比誰的泡泡多在第三輪。這輪有一個小女孩吹的泡泡像一串葡萄，一顆顆掛下來，就是不會飄走。等她用水一碰，泡泡才飄走。仲老師表揚她的`泡泡有創(chuàng)新意識。
方青蕤的泡泡也很有創(chuàng)意。她戴上神奇的手套，就可以像拍氣球一樣拍泡泡，不會拍破的，可以拍十多個呢。
后來我獲得了一張獎狀，獎狀上說，我在“五彩泡泡節(jié)”中獲得優(yōu)勝獎。如果我的泡泡水準備的足夠，表現(xiàn)可以更好！
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