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二年級作文

時間:2023-07-25 11:29:53 二年級 我要投稿

(優秀)二年級作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優秀)二年級作文5篇

二年級作文 篇1

  下雨了,下雨了,雷聲轟隆隆地響著,嚇得小動物們躲進了窩里,睡覺了。

  只有小烏龜、小鴨子、小公雞、和小青蛙在小熊的'家門口。它們說:“小熊,小熊快開門。”小熊說:“這么大的雨找我有什么事嗎?”烏龜說:“我們都來不及躲進家里。”小熊好像明白了它們的心思,就拿出一吧小花傘,說:“誰要借傘?”小烏龜說:“我不要小花傘,下雨天洗一個涼水澡,那該多好呀!”小鴨子說:“是呀,是呀,我也正想來洗澡呢!”小青蛙說:“下雨天,躲在家里真沒意思,還不如洗一個冷水澡呢!”只有小公雞低著頭,說:“我需要小花傘,下雨天,我美麗的羽毛都淋濕了,多可惜呀!”小熊聽了大家的話,說:“那我就把小花傘借給小公雞ba!”

  小公雞高興地說:“謝謝你,小熊。”說著,大家都高興地回家了。

二年級作文 篇2

  小白兔的尾巴很漂亮,毛茸茸的,雪白雪白的,可愛極了。森林里的小動物們都很羨慕她,可是,小白兔卻嫌自己的尾巴太短了,她總想有條長尾巴,于是它就想去找別人換尾巴。

  它走呀走,看見了一只小黃狗,小黃狗的.尾巴像黃燦燦的稻谷,好看極了!它看了看自己的尾巴,覺得很難看,于是它就對小黃狗說:“你可以把尾巴換給我嗎?”小黃狗說:“不行啊,還要用尾巴保持身體平衡呢!”

  小白兔垂頭喪氣地往前走,路過了小花貓家,小兔子看見了小花貓的尾巴像未吹散的蒲公英,漂亮極了。小兔子說“我們換一下尾巴好嗎?”小花貓說:“不行,我沒了尾巴,就不可以驅趕蚊蠅了。”小兔子又沒換到尾巴!

  小兔子悶悶不樂地回到家,把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說:“每個動物的尾巴都有自己的用途,適合自己的才是最好的。”

二年級作文 篇3

  過年了,媽媽在我頭上卡了兩顆明晃晃的珍珠,像兩顆小星星一眨一眨的。她還給我扎了四個麻花辮,媽媽最愛吃麻花了,她說一看到我的麻花辮就想流口水。我還穿上了新買的`大紅襖,代表著喜氣洋洋過大年。

  過年了,家家戶戶都包餃子。媽媽包的餃子特別漂亮,像一排排整齊的大元寶。媽媽說吃的越多越好,代表著財源廣進、年年有余。

  過年了,晚上見到大街上到處都在放煙花。有一種煙花像小銀魚一樣搖著尾巴一晃一晃地鉆進了云里,一轉眼就沒了蹤影。還有的像花朵一樣在天空中綻放,美麗極了。

  過年了,我們全家坐在一起開開心心地看春節聯歡會,真是一個喜氣洋洋的大年!

二年級作文 篇4

  假如我是一棵樹,活著,我為人們撐起一片綠蔭,結出汁液鮮美的果實,讓小鳥在我的葉子里搭窩、孵蛋,為它們擋住炎炎的烈日、子彈一樣的冰雹、鵝毛一樣的飛雪,讓它們快樂地長大,跳起歡樂的'舞蹈。死了,我將用自己的枝葉給人們在冬天帶來溫暖,制作家具給人們帶來生活的便利,我的根須,變成養料,讓無數的幼苗長成一大片一大片的森林。

  那時,天空中的艷陽是我的微笑,你臉上掠過的微風是我輕輕的撫摸,云中的雨是我激動的淚水。

二年級作文 篇5

  假如我有一雙神奇的.翅膀,我要飛上藍天和小鳥一起做游戲,跟云朵姐姐要棉花糖。到了夜晚,月亮升上來了,小星星呢?我四處張望,一邊喊一邊找:"小星星,你在哪里?"

  忽然一個亮晶晶的小點兒出現了,是小星星!她說:"我在這兒。"我問:"你剛才去哪兒了?""我被云遮住了。"我飛啊飛,飛到了四川,看到那些小朋友沒有房子住,我就用我神奇的翅膀變出了許多高樓大廈,讓他們居住。我還變出許多書,幫助他們學習。

  我真高興我用翅膀幫助了那么多人,我愛我這雙神奇的翅膀!

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