小學(xué)二年級作文5篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
一天，我回到家里看見媽媽、爸爸在大掃除呢。我馬上把書包放下說;媽媽我來幫你，媽媽嚴(yán)肅地說：“你去做作業(yè)吧。”
我只好在房間做作業(yè)了。我飛快地把作業(yè)做好把書包理好，對媽媽說：“作業(yè)做好了，我可以幫你了嗎?”媽媽開心地說：“好吧。”
我掃地又拖地又擦桌子等等。
媽媽在做菜的時候我把菜洗干凈，爸爸在倒垃圾時我也一起倒。我知道，人如果沒有幫助過別人，那么當(dāng)你要幫助時就沒有人幫助你。
我們要做一個樂于助人的人。
小學(xué)二年級作文 篇2
這是只可愛的小豬，黑黑的眼睛，大大的.鼻子，胖胖的臉。
這是只強壯的小豬，白白胖胖的身體，小手肌肉十足，小腳肉多得在動。
這是只愛運動的小豬，它一有空，就跑到體育館跑步、跳高、扔球等。
我想：如果我有那只小豬有多好啊！
小學(xué)二年級作文 篇3
在一片茂密的花叢中，一群小蜜蜂正在采蜜，它們從這朵花蕊鉆出來，又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了，舞動著美麗的彩裙，飛到花叢中，對一只小蜜蜂說：“喂，你瞎忙什么呀？怎么連頭都不抬一下？”小蜜蜂說：“我正在給花授粉呢！這樣，到了秋天，花兒才能結(jié)出豐碩的果實啊！”
蝴蝶笑道：“多美的花兒！你應(yīng)該像我一樣，看看這五顏六色的花，跳跳動人的芭蕾舞，好好地享受生活，何必這么拼命勞動呢？”小蜜蜂說：“其實，我們幫這些花兒授粉，也是幫我們自己，我們把花粉帶回家，釀成香甜的蜜，到了冬天就不愁沒有吃的，這可是兩全其美的`事啊！”
蝴蝶不屑地說：“你成天采蜜、勞動，難道不覺得沒意思嗎？你看我們蝴蝶，從來都不勞動，還不是同樣受到人們的贊揚，來和我們一起玩吧！”小蜜蜂答道：“你這樣不行，等到了冬天，你們會挨餓的。”蝴蝶不聽勸，仍就舞動著她漂亮的翅膀，跳著歡快地舞飛走了。
轉(zhuǎn)眼，冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里，吃著自己采回來的蜜，可蝴蝶沒有吃的，被活活地餓死了。
小學(xué)二年級作文 篇4
大家好，我叫鐘少彬，今年10歲了，我在荷花小學(xué)，二（1）班讀書。
我長著又短又細(xì)的頭發(fā)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。眉毛的顏色又黑又濃，彎彎的，像月亮。眼睛圓溜溜的.像兩顆大寶石。鼻子挺挺的像座大山，耳朵是招風(fēng)耳，能聽見十萬八千米以外的聲音，我長的最有特點的地方就是嘴巴了，我長著一張能說會道的嘴巴，只要我一說話就好像有一直說不完的話。我最喜歡的就是跑步，因為跑步可以鍛煉身體。
我很粗心，有一次，期末考試前，我跟媽媽說：“如果這次我考試全對，那我們?nèi)ヂ糜巍！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。考試時，試卷發(fā)下來，我覺得很簡單，不到半小時，我就做好了，第二天，試卷發(fā)下來了，我翻開試卷一看，啊96分，之后，看了一遍，結(jié)果，看見漏了一道題。回家后，媽媽問我有沒有滿分，我說：“沒有。”媽媽罵我這粗心的毛病什么時候才能改阿。回到房間里我心想：我再也不粗心了。
你能跟我交朋友嗎？
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，我在陽臺上拿望遠(yuǎn)鏡觀察周邊的動靜。
不一會兒，有兩只小鳥飛過來，它們在空中飛來飛去就像兩架小飛機在空中飛翔。突然，一只小鳥俯沖下去叼著一只小蟲騰空而起，飛到了鳥窩的`上方。小鳥看見媽媽回來了，高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥媽媽以嘴對嘴的方式，把蟲喂給了鳥寶寶。
看到這一幕，我感嘆道：“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”
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