二年級動物作文

時間：2023-07-22 13:29:40 二年級我要投稿

二年級動物作文合集(8篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的二年級動物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文合集(8篇)

二年級動物作文篇1

　　一年級時，我家曾經來過兩位小客人，那是媽媽送我的小錦鯉。

　　一條身體是全白的，頭大大的，額頭上還有一點耀眼的紅色，如同一只美麗的'丹頂鶴一樣。它的嘴巴小小的，好似一顆小櫻桃，我給它取名：“一點紅”。另一條全身黃澄澄的，背上還有一點一點的黑斑紋，遠遠看去，就像一只“超級小老虎”在水里游，我給它取名：“老虎魚”。

　　我很喜歡這兩條小錦鯉，每天放學回家都要問問它們吃飽了沒有。它們也會像看著親人一樣地看著我，那時，它們會把頭探出水面，張開嘴巴，撲哧撲哧地，噴出一串串小泡泡，被太陽照耀著，這些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，鑲嵌在魚缸邊沿。看著他們快活的樣子，我別提多開心了！

　　小錦鯉吃食的時候最有趣了。我剛丟進一顆魚食，小魚們就好像聞到什么味道似的，爭先恐后地游過來，你擠我，我擠你，爭著搶同一顆魚食。“老虎魚”壯一些，它往上一躍，叼住了魚食，一眨眼工夫，魚食就沒有了，看得我目瞪口呆。

　　這就是我家曾經住過的兩位小客人，可愛吧？將來，我還想再邀請幾條小錦鯉來和我作伴。

二年級動物作文篇2

　　我養了只小烏龜，經過一個冬天的冬眠，終于在春天如約醒來，于是我每天早晚都給它喂食，這件事已成為我生活的`一部分，我每天有空時就去觀察它：發現它不怎么喜歡動，只是把頭伸出來東張希望，它長得好慢哦，真希望它快點長大。爸爸說人和動物是好朋友我們要愛護它。它已經是我的好朋友啦。

二年級動物作文篇3

　　今年冬天，我媽媽給我買了一只小兔子，我特別高興。

　　我的小兔子叫酷兒。它長著三瓣嘴，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。它的耳朵長長的，外面是白色的，里面是紅色的。它的毛就像一塊潔白的毛毯。它短短的尾巴像一個小絨球。

　　我的酷兒很能吃，所以，我每天都要喂它足夠的食物。因為兔子不能吃帶水的'東西，我就每天把蘿卜曬成干喂它。我的小兔子一餓就像小丑一樣“演雜技”。它趴在籠子上，站起來四處張望，期待著有人來喂它。

　　小兔子給我帶來了快樂，我愛我的小兔子！

　　評：此篇觀察日記中寫的是小作者家中的小兔子，作者用自己的眼睛去觀察，用自己的心去感受，用自己的手去記錄，把自己發現到的，感受到的，用筆記錄下來。很好！如果能堅持不懈，既可開闊視野、積累生活素材，又能陶冶情操、提高習作能力。

二年級動物作文篇4

　　小倉鼠有著黑白相間的毛、眼睛小巧玲瓏的，耳朵像彎彎的月牙，鼻子也很小，小腳尖尖的`。

　　小倉鼠最喜歡吃爪子了！要是沒有爪子吃，它就喝水還喝個不停，喝完水就在跑步，直到一分鐘后才停下來。白天我去上學它就睡覺，我放學回來它就醒來，我想應該是我去上學了就沒聲音了，它就可以睡覺了，而我回來我就要逗它玩。

　　有一次我捏了捏它的水壺，水向它噴過來，它還不知道，水把它的一些毛給弄濕了，我感覺很好玩！于是我又捏了捏它的水壺，這時它飛快的逃走了，但沒有弄濕毛，我直掃興。

二年級動物作文篇5

　　我喜歡的小動物有許多，如：小花貓、小兔子、小蒼鼠、小鸚鵡，還有畫鹛，白鴿……天下所有的動物我幾乎都喜歡。

　　今天，我就來介紹我最喜歡的小動物——小花貓。

　　小花貓的羽毛顏色有很多，如黑色、黃色、白色還有黑白相間的。

　　很多人都知道小貓有頭、耳朵、尾巴、爪子和胡須。如果認真觀察你會發現，有些小貓的胡須長，有些小貓的胡須短，你知道這是為什么嗎？這是因為胡須的.長度是根據作用來長的。胡須的作用也很特別，它可以量一個洞的大小，意思就是貓喜歡鉆洞，而有些洞大，有些洞小，貓就用不同長短的胡須量不同大小的洞。

　　貓還很愛干凈，就連尿尿也要尿到沙盆里。它還特別愛洗澡，容不得身上有一點臟東西。

　　這就是我喜歡的小動物——小花貓，你們喜歡嗎？

二年級動物作文篇6

　　我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！

　　我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的'資料。

　　我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。

二年級動物作文篇7

　　我家魚缸里養著三條小金魚，其中一條特別惹人喜愛。它的眼睛鼓鼓的，像一對大燈泡。嘴巴小小的，一張嘴就吐出一連串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一樣。

　　我給它取名“水泡眼”三條金魚經常在一起玩捉迷藏的.游戲。“水泡眼”先停留在一個地方動也不動，等另外兩條小金魚躲好后轉身去找。

　　可那兩條小金魚太狡猾了，神不知鬼不覺地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過了一會兒，它一轉頭，才發現另外兩條小金魚。我家養的小金魚真有趣！

二年級動物作文篇8

　　星期六，媽媽要帶我去金華動物園游玩嘍，我高興得一蹦三尺高。

　　進門映入眼簾的是三只張著大嘴巴，睜著大眼睛，兇猛地望著天空的大恐龍。我迫不及待地拉著媽媽向前走，在路旁看到了“鸚鵡表演”四個字，就連忙湊過去看了。最吸引我的要數那只頭戴著綠色的帽子，穿著一件藍色的外套，拖著一條黃色的尾巴，悠閑自得站在鐵圈上蕩秋千的鸚鵡。聽！它正發出“啾啾啾”的叫聲，好像在說：“帥小伙歡迎你來動物園”！

　　告別了鸚鵡，我和媽媽來到了小猴館。一只只機靈的猴子可愛極了。我注意到離我不遠的那只小猴子，兩只水晶般的眼睛一直滴溜著，似乎在找尋著什么。就在這時一位叔叔往里扔了一根香蕉，沒等那香蕉落地，那猴就嗖地一躍，緊緊叼住香蕉，飛快地跑到一個僻靜的地方津津有味地享用起它的香蕉大餐。逗得我哈哈大笑！

　　就在這時，我被陣陣叫聲吸引過去，走近一看，原來是可愛溫順的'羊駝。羊駝長著一個小腦袋，面孔很像羊，長長的脖子連接著小腦袋和大大的身子，昂著頭，邁著大步向前走，好像對人們說：“我是動物園里的大帥哥”！這些可愛的羊駝，不愧是動物園里的“大萌寶”。

　　美好的時光過得總是那么快，快要回家了，但我還是依依不舍，心里一直想著動物們可愛的模樣。

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