- 二年級堆雪人作文 推薦度：
- 二年級堆雪人作文 推薦度：
- 二年級堆雪人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級堆雪人作文（共7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級堆雪人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級堆雪人作文 篇1
傍晚，雪花還在飄舞，我和媽媽來到樓前堆雪人！
媽媽在堆雪人的身體，我開始做雪人的頭！
捧一把雪，捏圓。再捧一把雪，再捏圓。再放到地上滾，雪球就越滾越大啦！雪球在地上滾，一直大到我滾不動了。我去叫媽媽，媽媽做的雪人的身體還不如我的'大呢！我和媽媽使勁的推雪球，才讓雪球圍著小樹林滾了一圈！
媽媽說：“讓這個(gè)雪球當(dāng)身體吧！”我說：“好呀！”你瞧，這個(gè)雪球像個(gè)不聽話的孩子，滾來滾去！
媽媽見了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身體。
我又滾了個(gè)頭給她安上。再讓媽媽加工，嗯，雪人更好看啦！
我又用冬青葉做雪人的眼睛，用舊報(bào)紙做了她的鼻子，又用報(bào)紙撕成嘴，用報(bào)紙卷成手。雪人做好啦！
最后，我們和雪人合了影，戀戀不舍的回家了！
二年級堆雪人作文 篇2
在這個(gè)寒冷的冬天里，外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花，地上就像鋪上了銀白色的地毯。
小明、小剛準(zhǔn)備出去堆雪人，媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了，他們立刻跑出去，像風(fēng)一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又開始做雪人的頭，小心翼翼地把頭放在雪人的.身子上。小明和小剛覺得還差些什么，小明突然想了起來說；“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。“他們各自尋找，終于找到了，用卡紙折成帽子，用兩個(gè)石頭當(dāng)眼睛，用一根紅蘿卜當(dāng)鼻子，用一根細(xì)長的毛線當(dāng)嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應(yīng)該冷，小剛把自己的圍巾給了雪人，這樣雪人就不會冷了。
可是，雪人會不會很孤單，他們說；“我們給雪人做一個(gè)小伙伴吧。”他們做啊做啊……做出了一個(gè)美若天仙的小雪人，而且還是一個(gè)小女孩呢，頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。雪人仿佛在說；“謝謝你們幫我做出了一個(gè)美若天仙的小雪人，而且還是一個(gè)女孩呢，頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。還讓我有了一個(gè)陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴。”小雪人仿佛在說；“謝謝你們把我制做了出來。”
小明、小剛都說；“今天是最快樂的一天。”
二年級堆雪人作文 篇3
今天下雪了，我和幾個(gè)朋友堆雪人，首先我們做了個(gè)雪人頭，我們把雪滾成一個(gè)圓圓的球，把它畫上眉毛，眼睛，耳朵嘴，頭就算做成了，
一天，天上下起了鵝毛大雪，樹枝上都白了。
同學(xué)們在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。小明和小紅在雪地里堆雪人，他們先把雪堆起來，做雪人的身體；再滾來雪球，做雪人的頭；再找來兩個(gè)石子，做它的眼睛；最后拿來一個(gè)小水桶扣在雪人的'頭上，做它的帽子；小紅拿來一根胡蘿卜插在雪人的臉上，做它的鼻子；小明拿來笤帚插在雪人的手上，做它的武器。
看！一個(gè)漂亮的雪人就這樣誕生了。
二年級堆雪人作文 篇4
冬季的.一天，雪花紛飛，大地都鋪滿了厚厚的一層雪，樹就像披著白棉襖。處處片銀白。冬天真美呀！并不比春天差。
小明和小王決定到雪地里堆雪人，于是兩分別去拿了掃把和鐵撮。小王拿鐵撮，彎下腰等小明拿掃把把雪掃在鐵撮里。很快小明和小王把雪積成了一座小山。然后，小王把小山削成了大雪球和小雪球。小王用紙剪成了雪人的帽子，小王找來了兩顆黑石子做眼睛，她拿來胡蘿卜做鼻子，用樹葉做笑嘴，她再用兩根較粗的樹枝做手。小明和小王臉手凍紅了，卻非常高興。這使我懂了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，不怕困難就是勝利。
二年級堆雪人作文 篇5
下雪啦！下雪啦！快來看快來看好大的雪啊！雖然這不是今年冬天下的第一次雪，但是我還是很激動。一大早我就開心地叫著、喊著，就跑出來玩雪。 下了這么大的雪，不如就為自己搭幾個(gè)雪人吧？！我自言自語地說著。辛苦了老半天，累地我滿頭大汗的，好不容易總算搭好了四個(gè)雪人，它們可是一家人哦！最大的那個(gè)雪人是爸爸，濃眉毛、大眼睛，在雪人爸爸的旁邊是雪人媽媽，高高的鼻梁、圓圓的臉，再旁邊的就是雪人哥哥啦，最后的'那個(gè)瘦瘦小小的當(dāng)然就代表我啦︹ 過了一會兒，剛搭完雪人的我又閑不下來了，和姐姐忙不迭地打起了雪仗，今天玩得真開心吶！
二年級堆雪人作文 篇6
下了一場鵝毛大雪，姐姐和我興奮極了。我們快步跑到院子里，玩起了“堆雪人”。
我們用塑料鍬一鍬一鍬地把雪聚集在一起，堆了一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪人的身體；再用小手團(tuán)了一個(gè)小雪球，放在大雪球上，作為雪人的頭。我們用松果和胡蘿卜點(diǎn)綴了雪人的眼睛和鼻子；嘴巴么，就在鼻子下面劃了一道兩頭向上翹的弧線；塑料小水桶成了雪人的`帽子，帽子蓋住了耳朵……
哈哈！一個(gè)栩栩如生的小雪人正衝著我們微笑呢。
二年級堆雪人作文 篇7
今天下午，我和媽媽堆了一個(gè)小白雪人。活動地點(diǎn)在媽媽學(xué)校的操場。事情還要從今天上午說起……
今天上午，媽媽答應(yīng)我要下去玩雪，可是，她有事，沒時(shí)間去。就推到了今天下午。
今天下午媽媽沒事了，就陪我一起下去玩雪，我問：“玩什么呢？”媽媽響亮地說：“堆雪人吧。”我說：“沒問題，正好我也學(xué)一學(xué)。”
我們先捏一個(gè)雪球，在地上滾一滾，一直往上加雪，直到夠一個(gè)身體的模樣為止。后來媽媽去堆雪人的頭，我還在堆雪人的身體，讓它更堅(jiān)固。在媽媽堆雪人的頭的時(shí)候，我看見了，和堆身體沒什么兩樣，只不過小了一點(diǎn)。雪人的頭堆好了，我們堆的身體也更加堅(jiān)固了。媽媽把雪人的'頭抬了上去，再把脖子那塊填起來。嗯，不錯(cuò)！
我和媽媽又去車上找，沒東西可代替，就用了粉筆。紅色是嘴巴和眼睛，黃色是鼻子，藍(lán)色是紐扣。可是，意外又發(fā)生了……
我們拿好東西之后，又回到了操場。就開始添嘴巴等等一些它必要的東西。添眼睛時(shí)，雪太硬了，媽媽一使勁，把雪人的頭按了下去，我們開始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，后來我們又把頭按上去，又把眼睛按上去，這次沒什么意外。
終于做好了，我和雪人拍了好幾張相，躺在雪地上拍了幾張相，雪人單獨(dú)照了幾張相，我這才心滿意足的回去了。
這次堆雪人給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
【二年級堆雪人作文】相關(guān)文章：
二年級堆雪人作文07-25
二年級堆雪人作文05-23
二年級堆雪人作文（經(jīng)典）09-15
二年級堆雪人作文07-20
二年級堆雪人作文【精選】08-15
[經(jīng)典]二年級堆雪人作文08-25
(必備)二年級堆雪人作文08-24
二年級堆雪人作文（集合）09-08
(精華)二年級堆雪人作文09-04
【優(yōu)選】二年級堆雪人作文09-11