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【精品】二年級想象作文300字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級想象作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級想象作文300字 篇1
很久很久以前,蝸牛也是牛。它和黃牛是兄弟,蝸牛是哥哥,黃牛是弟弟。蝸牛什么事也不做,很懶。而黃牛呢,卻非常勤勞。
一天,水牛爸爸喊:“蝸牛,快起床,起來耕地!”“爸爸,我才不呢,我要睡覺……”黃牛早早就起床了,它說:“爸爸,我來幫哥哥耕地吧。好嗎?”爸爸同意了,還表揚了黃牛是個勤勞的孩子。
過了好幾年,水牛爸爸去世了,黃牛學(xué)會了耕田、翻地……而蝸牛一事無成。
有一天,蝸牛想:有時天上會下雨,我每次淋得像一只落湯雞,我得想個辦法……“對了,我可以造一座房子!”說著它還真造起房子來了。蓋呀蓋呀,終于造好了。蝸牛又想:我也不知道什么時候會下雨,萬一忽然下起來,我就要立刻往回跑。那太麻煩了。不如,抹點兒膠水,不就行了嗎?蝸牛拿來膠水在房頂上抹了厚厚一層。剛抹好,它就迫不及待地鉆進去了。
過了好幾天都沒有下雨,蝸牛熱死了。它覺得房子現(xiàn)在是個累贅了,想取下來,可是膠水粘得太牢了,已經(jīng)取不下來了。蝸牛后悔了,可是一切都來不及了。
所以,我們現(xiàn)在看見的蝸牛身上都有一座小房子。
二年級想象作文300字 篇2
一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“你為何哭呀,發(fā)生什么事啦?”小青蛙哭著說:“我,我迷路了,蜜蜂哥哥,你能幫我嗎?”蜜蜂看了小青蛙一眼,搖搖頭說:“我才不干,我要去周游世界呢。”說完,就飛的無影無蹤了。
一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“小螞蟻,你在干什么呀?”螞蟻回答道:“蜜蜂哥哥好,我剛從奶奶家運了一袋糧食,準備過冬時吃。”螞蟻辛苦的對蜜蜂說:“蜜蜂哥哥,你能幫我運一些嗎?”蜜蜂直搖頭:“我才不干呢,我要去周游時間呢。”說完,便飛走了。
森林中,所有的小動物都認為蜜蜂是最懶惰的.動物。只知道玩,不知道勞動,更不愿意幫助他人。
希望我們可愛的蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。
二年級想象作文300字 篇3
未來的世界是怎樣的呢,你們知道嗎?如果你想象不出來就來看看我想象的未來的世界是什么樣的吧!
在未來的世界里,到處是高樓大廈,到處是紅花綠草;在寧靜的水杉林旁,有一排排吸塵器。你們會問:不是有垃圾桶嗎,要吸塵器干什么呢?這還不是有人亂扔垃圾,為了預(yù)防人們亂扔垃圾,才放吸塵器的,即使有人亂扔垃圾,也會被吸塵器吸進去的;樹的身上圍上了金條,樹就變成了一棵棵金剛樹。樹就像被美容了似的,變的更加美觀了,同時也不用怕被別人砍了;柏油馬路被更新了,變成了柏油高速公路(柏油馬路+高速公路=柏油高速公路),如果有人有急事的話,也能以很快的速度趕到;超市里有殺菌100分了,只要往身上噴一噴,保準不留任何蛛絲馬跡,人們也用不著上醫(yī)院了;還可以在網(wǎng)上訂購一塊萬能手表,只要你按一按表上的按扭,就可以讓你點的按扭上的'字變成真實的
不過這只是我的想象,我也不知道未來將會是怎樣的。也許比我想象的好,也許比我想象的差不管怎么說,我希望未來的世界是美好的!
二年級想象作文300字 篇4
假如我是一片云,一片自由自在的云,在蔚藍的天空中隨風(fēng)飄蕩,我可以星,捧月亮,遮太陽。我與清風(fēng)做伴,與雨水玩耍。如果藍天是一幅畫卷,我就是畫中的一景,當你抬起頭,仰望天空,你會發(fā)現(xiàn)我的存在,你會贊嘆我的善變。
我有時候變成一滴滴甘甜的雨水,幫助飽受干旱之苦的地方變成綠洲,滋潤每一棵草,每一朵花,每一棵樹~~讓大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的'景象!
當炎炎烈日,我會成為一把大大的遮陽傘,盡我所能,為人們遮擋火辣辣的驕陽,給地上萬物一片陰涼!
當寒冬到來時,我會用自己的身軀,做成一件件白色的棉花被,披在莊稼的身上。我要讓人們在大雪中看到豐收的希望!
從古至今,我不知成為多少文人作家筆下的精靈,為讀者創(chuàng)造無限的暇想。為世間增添許多美好的向往。為生活增加更多的情趣和幽默,正如當下最流行的那句網(wǎng)絡(luò)名言“神馬都是浮云”。
當一首首或是贊美我或是用我來贊美別人的歌飄進你們的耳朵,滋潤你們的心靈,撞擊你們的靈魂,你們是不是也會和我一樣想成為一片云,一片自由自在的云,一片無憂無慮的云。如果是,請和我一樣,面向藍天閉上眼睛大聲的喊“假如我是一片云”……
二年級想象作文300字 篇5
媽媽雙十一的時候,給我買了一支口琴。我雖然不會吹,但還是很喜歡它。可是,在洗澡的時候,口琴掉到了水里。我把口琴拿出來,吹了一下。
哦,不我驚訝的說。我的口琴壞了。這時,媽媽對我說:沒事的,明天媽媽再給你買一個。我說:不行,我還是想要原來的口琴。媽媽想了想,說:我們把口琴放在陽臺上晾晾吧。我就把口琴放在了陽臺上。
第二天,鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的`主人看見了,生氣地對小鳥說:你不應(yīng)該拿別人的東西。那個主人心想,如果我去問是誰的口琴,肯定有人會騙我的。如果我不去問,肯定會有人來找的。于是,他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了,就馬上去問,問到這個人家的時候。
那個人說:我家的小鳥把口琴叼到了我家。對不起,都是我家小鳥做的。我說:沒事的。我拿著口琴高興的回家了。
二年級想象作文300字 篇6
參加運動會
啊!聽說動物學(xué)校要舉行一場運動會,大家喜出望外,都爭先恐后地報名。熊貓也想?yún)⒓舆\動會,他來到大象伯伯面前說:“大象伯伯,我想?yún)⒓优罉洌鐧凇①惻芪叶紩!?/p>
大家想拿冠軍,所以都拼命地練習(xí),小猴和熊貓練爬樹,小猴不一會兒就爬上了樹。小兔練習(xí)跑步,跑得可快了。小鹿練習(xí)跨欄,一跳就跳過去了。可熊貓還躺在樹下,就這樣,一天、兩天、三天……,到了比賽那天,小猴幾下就爬上了樹,熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過去了,可熊貓一跳就摔了下來。小兔得了跑步第一,小猴得了爬樹第一,小鹿得了跨欄第一,熊貓什么也沒得到。
熊貓想:我應(yīng)該好好練習(xí),不應(yīng)該躺在樹下乘涼。要是那時刻苦練習(xí),就能得第一名了。
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