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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我們的課余生活豐富多彩，有的喜歡畫畫，有的.喜歡游泳，有的喜歡彈古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。
每當(dāng)我寫完作業(yè)就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時候站在山下，看峰項(xiàng)那么高，我爬得上去嗎？但我還是奮力向峰項(xiàng)爬去，可峰項(xiàng)好象也在往前移，怎么也爬不上去，當(dāng)我要放棄的時候，是媽媽鼓勵了我，她說：“世上無難事，只要肯登攀！登的赿高，望的赿遠(yuǎn)，你一定要爬上山項(xiàng)。”媽媽還說：”爬山和學(xué)習(xí)一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)向峰項(xiàng)爬去。不一會兒就爬上了山項(xiàng)。我看見了美麗的風(fēng)景。我想今天如果不是媽媽，我一定爬不上來，也看不到這美麗的景色。
爬山雖然辛苦，但是為鍛煉身體，我還要繼續(xù)下去，只要不下雨，我每天都堅(jiān)持去爬山。
二年級作文 篇2
我家小狗叫“汪汪”，全身長著黃色的毛茸茸的.毛。每一次我放學(xué)回家小狗就給我開門，等我寫完作業(yè)時，它就立刻向我跑過來。吃飯時小狗急忙跑到凳子下想要我給他肉，我給了它一大塊肉讓它吃了個飽。吃飽時它和我一起去公園玩。
我愛我家的小狗。
二年級作文 篇3
趕小豬，聽聽這個名字，同學(xué)們就興奮了，當(dāng)老師說要選拔“趕小豬”游戲的參賽隊(duì)員時，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試了。
選拔賽開始了，大家都拿出了自己的真本事。瞧，我們班跑步最快的姚博遠(yuǎn)怎么可能不顯示一下他的優(yōu)勢呢？老師一說“開始”，他就恨不得化作一陣風(fēng)，咻的'一下就飄到對面去。可是，這不是跑步比賽，這是“趕小豬”呀！他只顧著奔跑，卻忘記了手里還拿著一個羽毛拍，腳下還放著一顆實(shí)心球，他得把實(shí)心球當(dāng)成小豬趕到對面呀！結(jié)果呢？他自己是跑得飛快，實(shí)心球卻被趕到草坪上去了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。姚博遠(yuǎn)呢，臉紅耳赤地抓著頭皮，一副尷尬的模樣。
姚博遠(yuǎn)的出師不利，讓于斯灝變得小心翼翼了。他一拿到羽毛拍，就埋頭對付腳邊的“小豬”，羽毛拍抵住實(shí)心球，用力一撥，實(shí)心球咕嚕咕嚕向前滾了過去，他跑過去，再一撥，實(shí)心球又滾了一段路程……雖然速度是慢了下來，但是“小豬”趕得特別成功，于斯灝的表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)。
輪到我的時候，我已經(jīng)通過觀看獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，實(shí)心球得用力撥，才能滾得遠(yuǎn)，這樣，自己的速度也不會受到影響。我決定好好一展身手，讓同學(xué)們大吃一驚。我拿住羽毛拍，猛地一撥，在我的想象中，這一撥，準(zhǔn)能讓實(shí)心球一口氣飛到對面，這樣，我只要撒開兩腿奮力奔跑就行了。沒想到實(shí)心球故意和我作對，居然沿著斜線滾走了。我只好快速跑過去，用力把它撥回來，但是它卻又沿著老路返回到我的出發(fā)點(diǎn)，害得我又奔回來重新“趕小豬”。一來二去，我雖然跑得很快，趕小豬的時間卻反而花得更多，真是得不償失啊！
二年級作文 篇4
今天，是我們文三街小學(xué)陽光足球聯(lián)賽二年級組比賽的第一天。中午陽光燦爛，我們的第一場足球大戰(zhàn)開戰(zhàn)在即。
那一身熒光綠，活力四射的`就是我們二（4）班的遠(yuǎn)征流星隊(duì)啦，第一場與二（2)班交鋒。哨聲剛響，球就被對方球員搶走了，他們正要一腳射門，兩旁忽然閃出幾個氣勢洶洶的我方球員，把球奪了回來。只見我方球員們嫻熟而靈巧地傳著球，把球慢慢推進(jìn)到了對方的禁區(qū)內(nèi)。10號球員接到傳球，一腳怒射，球像離弦之箭一樣飛進(jìn)了球門。
接著，面對對方球員的猛烈還擊，我方隊(duì)員圍追堵截，防守很成功。我作為1號守門員，也不甘示弱，在球門前歡快地跳起了“螃蟹舞”，眼看六路，耳聽八方。有一次真是太驚心動魄了，對方球員一腳遠(yuǎn)射，眼看著球就要進(jìn)了，我飛速沖過去，一把把球死死抱住，終于化險(xiǎn)為夷。
就這樣，比賽雙方你來我往，異常激烈。最后，隨著結(jié)束的哨聲響起，裁判宣布了比賽結(jié)果“3-0”，我方大獲全勝！啦啦隊(duì)員們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場。啦啦隊(duì)員們從頭到尾都十分給力，軍功章里也有他們的一份功勞呢！
二年級作文 篇5
這里有著特別特別湛藍(lán)的天空，那水汪汪的藍(lán)色是我最喜歡的顏色，因?yàn)樗刮腋械綄庫o和幸福。
這里有著特別特別潔白的云朵，膨松柔軟，變化多端。一會兒是可愛的動物，像狗，像兔……一會兒是巍峨的宮殿，似乎神仙們正在飛進(jìn)飛出……
這里的大海遼闊而又神秘。時而巨浪咆哮，讓人心驚膽顫；時而溫柔呢喃，像母親輕聲哼唱。我知道它的深處還有無窮的寶藏。爸爸曾告訴我工人叔叔們正在海里開采氣田，名字叫東方1-1號。呀！大海可真好，連它生的氣都那么有用。
這里的.沙灘纖細(xì)而又松軟，它是孩子們的樂園。我愛在退潮時撿海螺，看小蝦、小螃蟹慌慌張張地躲藏；我愛在沙灘上堆城堡，讓漲潮的海水一下子把城堡的護(hù)城河灌滿；我愛在沙灘上飛快地奔跑，留下小腳印一串一串……
這美麗的地方就是我可愛的家鄉(xiāng)——東方。
我愛東方夜晚耀眼的街燈，也愛東方白天燦爛的陽光；我愛東方寬闊平坦的街道，也愛路邊整齊優(yōu)美的風(fēng)景樹。
我愛東方高大筆直的椰子樹，也愛東方隨意生長的仙人掌；我愛吃東方香甜可口的芒果，也愛吃東方風(fēng)味獨(dú)特的番石榴。
我敬畏龐大宏偉的化工城，這里頭的機(jī)器有著強(qiáng)大的力量。我喜歡微帶腥味的漁村，忙碌的點(diǎn)點(diǎn)魚帆帶回魚蝦滿艙。
這里一年四季鮮花盛開，瓜果飄香。這里的人民勤勞質(zhì)樸、積極向上。這里就是生我養(yǎng)我的地方——東方。
我永遠(yuǎn)愛著你呀——美麗的東方！祝福你的未來更加輝煌！
二年級作文 篇6
追月記，我覺得就是追尋月亮足跡的意思。大家都知道，一個月有30天左右。爸爸告訴我，我們用“月”來統(tǒng)計(jì)天數(shù)。
每個月初一初二的月亮細(xì)細(xì)的，就像我們彎彎的眉毛，特別好看。初三初四的月亮變大變亮了許多，又像一條兩頭尖尖的小船。這讓我想想起了一年級學(xué)過的一首兒歌：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……我真想登上那條彎彎的小船，看那美麗的`星空。
到了農(nóng)歷15、16，月亮變的又亮又大，就像一個大銀盤，那正是滿月。在晴朗的夜里，我能隱隱約約看到些什么，難道上面真的住著嫦娥跟她可愛的小白兔嗎?
自從“大銀盤”出現(xiàn)后，慢慢地月亮形狀變小了一點(diǎn)，月光又變淡了一些了。從上弦月到滿月，再到下弦月，每個月都是一個輪回。
月亮的足跡安靜又迷人!
二年級作文 篇7
腦海中的往事總是像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演，它們無一不是平平常常的小事，可它們都是支持我一往無前的力量。
記得那次，媽媽帶我去爬古陌嶺。但是，媽媽中途因接到同事的`電話，必須要回到單位，就讓我自己一個人爬完剩下的路。
初起，我因害怕還想阻攔媽媽，可媽媽卻嚴(yán)肅地對我說：“孩子，你不小了，該學(xué)會獨(dú)立了。剩下的路你還是自己爬吧。”聽了媽媽的話，我知道我是不可能改變自己爬的事實(shí)了，于是就告別媽媽，自己一人向上爬去。眼看越往上的路越陡，我一只手把著樹，另一只手則把著旁邊土塊和樹枝，艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望，立刻覺得頭暈?zāi)垦＃孟褡约阂韵氯チ艘粯印５缤聿欢际且约邯?dú)立做一件事的嗎？就像媽媽說的那樣，我也該獨(dú)立了。想到這里，我咬了咬牙關(guān)，向上爬去。
從那以后，我一遇到困難，想要放棄時，只要一想到這件事，我就覺得那些困難不算什么了。
二年級作文 篇8
“哇，圣誕老人來了”，同學(xué)們都驚呆了。圣誕老人怎么會來到教室里呢？還給我們帶來了禮物。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)。
今天早晨，一走進(jìn)教室，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)教室被裝飾的漂漂亮亮。墻上掛了紅黃相間的彩條，上面寫著“圣誕快樂”四個大字，還貼了兩張又大又紅的圣誕老人頭像，原本冷冰冰的教室變得溫暖而喜慶了。
除了這個驚喜，姜同學(xué)也給我們了一個驚喜。他悄悄地在每個同學(xué)的課桌里放了一棵“圣誕樹”，讓我們一大早就了一個好心情。晨練結(jié)束后，溫老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力，叫我們馬上吃掉，我悄悄地放進(jìn)了口袋。放學(xué)后，媽媽來接我了，我興高采烈地向媽媽跑去，說：“你閉上眼，張開嘴，我要給你一個好吃的'。”媽媽笑著說：“這是我吃過的最甜、最好吃的巧克力。”
我覺得這次圣誕節(jié)過得真快樂！