【熱門】小學二年級作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
今天，天氣晴朗，我的姑媽坐飛機來我家了。我的姑媽是一個行動緩慢的殘疾人。
有一天，姑媽想出去逛一逛，我看到姑媽不方便出行，于是自告奮勇，說：“我陪你吧！”姑媽說：“我正想說呢！”
出發(fā)之前，我準備了一把遮陽傘，帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅，一只手打開遮陽傘為姑媽遮陽。
我覺得幫助一些需要幫助的人是值得的`，也是我應該做的。
小學二年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)以前風景很好。特別是村莊中間有一條大河，可以看到河底里面還有許小魚。旁邊小草油油，挺拔的大樹很多。有幾只鴨子在河水中間游泳，人們還在釣魚。來到這里的人都說這是人間天堂。
有一天，人們?yōu)榱嗽旆孔幽弥^到處砍樹。他們砍了一棵又一棵，砍了的樹有的'造房子有的造家具還有的拉到市場上賣。隨著他們砍，小草和大樹有的枯死了有的只剩下樹枝了，小河里的水只剩下一半了。人們仍然在砍樹，那里越來越糟，有許多都走了。河干了有些人看著天只有閃電沒有雷。人們很后悔。
這幅《家鄉(xiāng)的變化》告訴了我們一個道理：不要亂砍伐樹木。
小學二年級作文 篇3
春節(jié)又稱大年初一，然而我國最隆重的節(jié)日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什么 耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不熱鬧。
春節(jié)這股暖風即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”可然而然而把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。啊！還聽不懂？“裝修運動”就然而貼春聯(lián)。福字。門神等。看著鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”。可然而老天卻非要和我們作對，他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯(lián)；一會兒“拿”塵土“”我們；一會兒她又來“捉”橫披······幾經(jīng)周折，“裝修運動”走算然而結束了。走進我家一看，大腦里的詞語都凈化了，只剩下一個字：紅。
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒了，開始我還以為然而鬧鐘，心想：“這天怎樣試這鈴！”睜眼才反應過來，這天然而春節(jié)，那聲音然而煙花爆竹聲。有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦 ！
吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么？當然然而去拜年了！說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的'“收獲”呢！“我長大了，壓歲錢不要了！”見一位aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦？好呀！再來10元！”春節(jié)這天，家家戶戶披紅掛綠；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷；節(jié)目也開始啦！這天的空氣中除了節(jié)味兒，就然而年味兒！
春節(jié)這股暖風來得快，走得也快。春節(jié)雖然已過，但余波仍然存在。節(jié)時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經(jīng)升起，應對我們的然而新的一天。
春節(jié)，它讓我明白了自我又長了一歲，職責又多了一成。新年新氣象；新年新挑戰(zhàn)；期望在牛年里我會“更牛”
小學二年級作文 篇4
記憶的閘門，成長的足跡像浪花涌入腦海。母之情、母之愛，是清晰。
到大，我的呵護下成長的，有許多關愛的故事我忘卻了，，唯獨有事讓我記憶猶新，感激不已。
在我七歲那年，，我全身發(fā)熱，便地下床，一搖一擺地走進的房間，并對說：“媽，我不舒服！”聽后，手忙腳亂地給我披上又，并說：“女兒，我被你去醫(yī)院吧！"說完，把我背，背我去醫(yī)院。記得那，我很小，我很胖，而卻骨瘦如柴，背起我來非常吃力。
醫(yī)院，醫(yī)生說我患了急性腸胃炎，引起了高燒，要打三瓶吊針，還要在家休息三天上學。回到家，喂我吃藥，吃完藥以后，她還要哄我入睡。
天早晨，我醒來的'，我還看見累得趴在床邊睡著了，她走開。，我那滾燙的淚珠猶如下雨，落了。
三天了，病終于康復了，看見我和小朋友玩的開開心心的，這才松了一口氣。瘦小的又瘦了，我地感受到母愛是都么！您是最、最疼愛人，我要好好孝敬您！
小學二年級作文 篇5
今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動。
第一個上臺表演是蔣xx，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是《傷心太平洋》，她唱的可好聽了。我表演的.節(jié)目是畫畫，我畫了一個小姑娘的頭，畫得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說笑話，還有的在給大家猜謎語，連老師都參與到文藝表演的活動中，錢老師表演了唱歌，題目是《感動天感動地》，錢老師唱的不錯。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我
覺得今天的文藝活動很有意思。
小學二年級作文 篇6
今天又熱又悶，所以小明決定出去吃冰棍。小明拿著一把椅子下樓了。他一邊津津有味地吃著冰棍，一邊欣賞風景，還自言自語到：“紅艷艷的花朵，綠油油的小 草，多美啊！”忽然，一位哥哥急匆匆地路過小明的身旁。他不小心把包掉了，可他因為太著急，所以沒有注意到。可小明卻注意到了。當小明想讓哥哥停車撿包 時，卻發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)走得很遠了。小明想：事不宜遲，我應該趕緊去追那位哥哥。
于是，小明拿起包，向哥哥追去。邊跑邊喊：“哥哥，您 的`包掉了，快來撿啊！”可哥哥騎得太快了，根本沒聽見小明的喊叫聲。于是小明就不停地重復那句話，終于，哥哥聽見了小明的喊叫聲，連忙停下車，對小明 說：“你真是一個好孩子。”這時，小明發(fā)現(xiàn)冰棍化了，哥哥看見后，笑著對小明說：“你的冰棍化了，我給你買一個吧！”小明搖著頭說：“不用了！”
雖然小明吃不了冰棍了，但他為自己做了一件好事而高興。
小學二年級作文 篇7
媽媽去上班了，我一個人在家里寫作業(yè)。突然，下雨了，我趕緊跑到窗前一看，外面居然下起了傾盆大雨。我心里想，媽媽早上出門上班沒有帶雨傘就出去了，如果我不去接媽媽的話，媽媽就會被淋成“落湯雞”了。
我看了看時間，又想了想，就把窗戶給關了，馬上沖到樓下穿上雨衣，套上雨鞋，就走到了門口，剛打開門，就看到外面電閃雷鳴，風雨交加。
我膽怯了，想縮回腳，可是看看外面那大雨，我又咬咬牙，打開傘，走了出去。我走到公交車站那里等媽媽，乖了一班車，下來了很多人，可是就沒有看到我的媽媽。我又著急又冷，我發(fā)現(xiàn)路邊的.大樹都被吹彎了，小花的花瓣都掉了下來。風越來越大，雨也越來越大了，終于，又來了一班公交車，媽媽正從車上急急地走下來，用手擋著頭。我頓時感到一陣輕松，撐著傘迎了上去。
媽媽很驚訝地看著我，我高興地對媽媽說：“媽媽，下雨了，你沒帶傘，我來接你！”
小學二年級作文 篇8
在遼如星空的記憶長河中，總有那么幾段往事令我難忘。靜下心來，讓我為你講述那份感動。
追溯到去年的日子，那天，爸爸如往常一樣接我回家。脫下了沉重的書包，掛在爸爸背上，牽著他的手，向他訴說著一天的`見聞感受。走進樓道里，對黑黑的牛皮蘚視而不見。在樓道的拐角處，爸爸突然拉住了在前面的我的衣角，說：“小時候，你也是這樣拉著我的。”那一刻，我愣了，是啊，小時候每每爬樓梯總會拉著爸爸，若他不肯，定會嘟起嘴巴，然后他便微微一笑，默許了我的任性。而如今，變了。我也想當年的爸爸一樣，笑一笑，拉著他走。時間仿佛停滯在了那一刻，那溫馨的一刻，難忘的一刻。
爸爸媽媽，讓我來拉著你們走吧，走過春夏，走過秋冬……那難忘的瞬間，那暖心的一刻。
小學二年級作文 篇9
我的小兄弟，今年還沒到一歲。他長著一頭黃毛發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼。
我的小兄弟還真可愛，別看他不會說話，卻能聽懂我的話，看明白我的動作。當我揮手向他喊再見，他的兩只小手立刻就像水中的荷葉，在風的'吹拂下來回的擺動。當我對他說跳舞時，他的兩條腿就像彈簧似的上下收縮，兩只小手也不不停的拍打著，頭像小雞吃食似的不停的點著。
我的小兄弟還真淘氣，早晨他要是醒在我的前面，就會爬到我的身邊，用他那細細的小手不是扣我的眼睛，就是扣我的鼻孔，直到把我扣醒。 我的小兄弟也很傻，無論什么東西都往口中塞。床上的花露水，風油精；地上的小水槍，小汽車。他抓到就往口中填，你要是給他奪掉，他就會裂開她的小嘴哭起來，沒有辦法，只得讓他啃。他啃了兩下啃不動，就狠狠的把它扔到一邊。
這就是我的小表弟，聰明可愛又淘氣。
教師評語：細節(jié)描寫的細致入微，動作描寫得栩栩如生。小兄弟寫的活潑可愛
小學二年級作文 篇10
早上，太陽公公剛一起床，小貓就來到小河邊釣魚。不一會兒，他便釣到了一條又大又肥的魚。他高興的'跳了起來，準備做一鍋鮮美的魚湯喝。他把魚放在樹樁上，開始生火燒水。
正在這個時候，一只賊頭賊腦的狐貍溜了過來，“哇，好大一條魚啊！不用勞動就能吃上一頓豐盛的美餐，嘻嘻。”想到這兒，狐貍的口水都流了下來。它慢慢地走過去，悄悄抱起魚就飛快地逃走了。
小貓燒好了水，準備拿魚下鍋時，卻忽然發(fā)現(xiàn)魚不見了。小貓奇怪地想：“咦，魚難道自己長腿跑了嗎？”
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