關于二年級人物的作文匯編七篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級人物的作文7篇，歡迎大家分享。
二年級人物的作文 篇1
我的父親是個工人，他對我的學習要求很嚴格。
有一次我考試考的很不好，我害怕回家后爸爸會打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了，爸爸說：“試卷發下來了，你考多少分。”我低聲的說：“我考了73分。”此時，爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽過后，不但沒打我。還讓我把試卷拿出來，一題一題的給我講解。然后，爸爸語重心長的'對我說：“玲玲，你平時考試考得都很，這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望，你一定要爭氣呀！”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。
二年級人物的作文 篇2
“弟弟，我在這里，嗨。”
“啊呀呀，啊布吉。”我的弟弟，雖然不會說話，但是，他卻給我們帶來了無窮歡樂。
我的弟弟一歲了，白白的小臉蛋，肉乎乎的臉，單眼皮，眼睫毛很長。
在我弟弟一歲零兩個月的.時候，我發現了弟弟的一個特長，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊。”先是二聲，再是一聲。
我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好兇我好傷心。
我希望我弟弟能天天開心！
二年級人物的作文 篇3
我有一位可愛的阿姨，她是我媽媽的姐姐！，我們一家都非常的喜歡她，有一次，讓我對她改變了許多！
有一天，阿姨來我家來玩，可是阿姨的神情讓我有些驚訝，阿姨怎么會愁眉苦臉的`呢？我就走上去問了阿姨！阿姨的話語竟然是這樣：“有人想打我，還想把我殺掉！”當場我驚呆了，怎么會這樣？阿姨怎么了！竟然能說出這種話語，我對她改變了，阿姨不像以前的那么溫柔了，不像以前那么的可愛！
我希望阿姨從惡夢中走出來！別再昏迷下去了！
二年級人物的作文 篇4
星期四，小弟弟和奶奶來接我，我急著拿奶奶帶來的吃的，小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。
奶奶去問保安，保安說：“我沒注意到。”奶奶心里更急了，我和奶奶到校園里去找了一圈，還是沒找到。
原來，小弟弟一個人走到了校園外的轉彎口了，一個發廣告紙的阿姨發現了在路上哭的小弟弟，問道：”你是誰家的.孩子呀？“小弟弟說：”是奶奶來接我的。“阿姨想："我把他送到傳達室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了傳達室，交給了保安。我和奶奶從學校里出來，正好看見了在傳達室的小弟弟，我急忙告訴奶奶：”奶奶，小弟弟在這兒呢！“奶奶說：”再過幾分鐘找不到的話，我就要報警了。“奶奶謝了那位好心的阿姨，也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。
二年級人物的作文 篇5
上個星期，我和媽媽住在小姨家
我的哥哥真是個樂于助的人啊！。在小姨家我很開心，因為我多了一個小伙伴――我的表弟樂樂。
樂樂剛滿一歲，長得可愛極了。大大的眼睛，長長的睫毛，小小的`嘴巴，像個洋娃娃。樂樂一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有時我跳舞，樂樂就飛快的爬到我身邊，開心的和我一起跳舞，還給我鼓掌呢！
我真喜歡這個可愛的小弟弟。
二年級人物的作文 篇6
提起父親這兩個字，我有太多的愧疚，上初中了，本來已經成為一個小男子漢了，但始終卻脫離不開父親的照顧，因為我的體弱多病，因為我的幼稚，太多太多……
我感謝我的父親，感謝他十幾年如一日的照顧。他容忍了我的'任性，他只想讓我好好的生活下去，但平常我卻喜歡惹他生氣，有時會看到他在一邊默默的流淚，我真的很不懂事，對不起我的父親。
都說父愛如山，我真的感受到了父愛的偉大與樸實，在以后的日子里我會改掉我的會毛病，同時也會注意鍛煉自己的身體，讓自己的身體越來越好，不讓父親在為我操心勞累。因為我已經長大了，我會越來越堅強，我愛你我的父親。
二年級人物的作文 篇7
“又生了 ”姥爺高興地喊著，趕忙拿起小魚網把剛出生的小孔雀魚撈了出來，小心翼翼地放進了孵化網里，這已經是第三十條了，姥爺笑得嘴都喝不攏，雖然他 在魚缸旁站了快倆個小時了，但絲毫看不出一點累的樣子。
這就是我的姥爺，一個慈祥，和藹的.人，姥爺中等個子，頭發也有點白了，可是，精神卻特別的好。每天早晨很早就起了床，給魚打氧，喂食，然后坐在魚缸旁看它們 開心的吃蟲子，互相嬉戲，姥爺養的魚可多了，有彩色的孔雀魚，溫順的葉子魚，調皮的小黑魚……還有好多我都叫不上名字來。
姥爺還喜歡打麻將，不管輸贏，總是笑呵呵的，還開玩笑說，這叫“心態”一般人兒不行。
姥爺對我可好了，每天晚上放學都去接我，給我買上 喜歡的零食，然后把我送到補習班，寫完作業再來接我，春夏秋冬，從來沒有間斷過。
這就是我的姥爺，我愛我的姥爺!
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