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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-07-12 07:07:33 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級優(yōu)秀作文四篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走進了初二,走進了一個全新的世界,走進了一段五彩繽紛的歲月。

  走進初二,有幾分欣喜,有幾分懷戀,又有幾分感慨。我們走進了一段全新的生活,卻又有些懷戀過去的歲月,不得不說,時間走得真快呀!還沒來得及去告別,就已經(jīng)走向了前沿,走進了永遠也不會真正到來的下一年。我們依舊做著童年的夢,曾經(jīng)的夢,青春的夢,未來的夢,卻發(fā)現(xiàn)夢中再也笑不起來了,壓在肩上的,是書本的重量。

  當嶄新的教科書擺在課桌上的時候,當我們再一次歡笑著走進校園的時候,當發(fā)現(xiàn)課程表被改換的時候,當與星星月亮做伴踏上歸家的路的時候,我們已經(jīng)走進了初二。

  當在語文課堂上朗讀著有關(guān)戰(zhàn)爭的文章的'時候,當在數(shù)學(xué)課堂上運用著“勾股定理”的時候,當在英語課堂上聽著錄音的時候,當在物理課堂上探索著聲音的奧秘的時候,當在地理課堂上找尋著寧夏的時候,當在歷史課堂上了解著近代史的時候,當在政治課堂上感受著家的意義的時候,當在生物課堂上學(xué)習(xí)著人體的組成的時候,我們已經(jīng)走進了初二。

  一級一級地向高處走,一點一點地積累知識,一年一年地慢慢長大,我們開心,我們高興,我們愉悅。過去的歲月一去不復(fù)返,曾經(jīng)的一切都已成為回憶,路上的伴侶亦漸行漸遠,我們懷戀,我們傷感,我們封藏。走進初二,我們渴盼打造出一片新天地,一片只屬于我們的天地。

  在一段叛逆的時光里尋找一個超越平凡的成績。我們停留在初中生活的中心,從來也不曾放棄,我們夢想著創(chuàng)造著奇跡,書寫自己,改變一切,讓一切都成定局。走進初二的我們,沿著密密麻麻的腳印望去,一片迷茫,卻毅然決定尋找自己的落腳點,在別人的嘆息聲和嘲笑聲中,決心走出不一樣的自我,無論在什么時刻。

  走進初二,我們依舊無所畏懼,依舊做著屬于自己的夢,依舊走著屬于自己的路。走進初二的我們,走進青春的我們,是永遠不怕虎的初生牛犢!

  愿在初二的我們,可以越來越優(yōu)秀,為了我們的夢想,努力去沖向新的高度!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  學(xué)校對面商店門口的鐵籠里有兩只小兔子。它們呀!渾身白白的、毛絨絨的。紅紅的眼睛像兩個紅櫻桃,粉紅色的鼻子,好看極了。

  它們很好玩兒,雖然被關(guān)到籠子里,但跟在草坪上的兔子別無兩樣,在籠子里,一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒。你追我趕,毫不相讓。

  它們的吃相可不一般。若是還不太餓的話,主人給什么它們也不吃,等主人拿一個兔子認為最好的食物時,它們才肯吃。若是餓呀,主人給什么吃什么,而且吃的`一點也不剩。就算是剩菜剩飯、爛掉了的生菜、胡蘿卜也吃。狼吞虎咽,一點兒渣子也不剩下。

  它們不僅吃相不一般,休息的姿勢也不一般,你瞧!兩個小兔子一起睡。睡的姿勢也是沒誰了,簡直就是七仰八臥。

  哈哈……真好玩!這就是那兩只小兔子。喜歡就快來看看吧!說了這么多,你知道了它們最大的特點是什么嗎?……對,那就是可愛!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  周末,我和表弟來到人民公園,一起觀察春天。

  進入人民公園,你會感到一陣暖風(fēng)慢慢地掠過你的臉頰。藍天襯著潔白的云朵,太陽下,有老人們悠揚的歌聲。小草剛從土里鉆出頭,雖不多,但讓人眼前一亮。遠處,桃樹枝杈間冒出了幾朵粉紅的花蕾。

  再往里走,景色越來越美。稀稀疏疏的.梧桐樹像撐開的巨傘,重重疊疊地漏下斑駁細碎的光影。湖水真清啊,清得可以看見水底的樹葉;湖水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的瑪瑙,把石子拋進水里,水面泛起一陣漣漪。

  春天代表新一年的開始,代表更加美好的未來,讓我們一起迎接春天。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  夏天是美的,只是美得太躁動;冬天是美的,只是美得太冷酷;朝霞是美的,只是美得太匆促;夕陽是美的,只是美的太遲了。

  其實,秋天也是美的,只是美得太凄涼。我愛秋天,不是因為這是個收獲的季節(jié)。我愛她,愛她的奉獻,愛她的傷感與悲涼。

  我們偶遇在秋天,分離在秋天,你的消失也是在秋天,重逢卻不知是否仍是在秋天!秋灌注了我的情感、我的感動、我的失落、我的驚喜。

  那天,在校園的林蔭路上,風(fēng)吹起滿地金黃的落葉,“刷啦啦……”清脆且浪漫,一群純真的妙齡少女在這“黃金大道”上自由快樂地追逐嬉戲。迎面而來一輛飛馳的自行車打破了這和諧的氣氛,“咣當”一聲,我的人生從此脫離了原本的'軌道。

  他說要對我負責(zé),為表示歉意每天接我上下學(xué),我沒吱聲,就算是默認了吧!只是沒想到我們很談得來,在他“護送”我的幾天里,我們從學(xué)校談到家里,從足球談到音樂,從學(xué)習(xí)談到電腦,真的,我們的愛好如出一轍。很快,我就像朋友預(yù)料的一樣糊里糊涂地就成了他的GF。

  然而有一天,他告訴我,他要走了,他要到一個沒有秋天的地方。我是有萬般的不愿意,可我不能阻礙他的發(fā)展,我放手了。后來,我在信中說:“你就像是斷了線的風(fēng)箏,飛出了秋天的田野,去尋找另一片天空;而我卻變成了一株稻草人,永遠待在原地,等待秋天的再次到來……”

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