二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-07-08 09:27:00 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　說起朋友，令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷個(gè)子不高，戴著一副小眼鏡，愛扎一個(gè)馬尾辮，看上去很文靜。

　　倪婷婷鋼琴彈得不錯(cuò)，號(hào)稱“小小鋼琴家”。如果你去過她家，你一定會(huì)大吃一驚。她的房間里貼滿了著名鋼琴家彈琴時(shí)的照片，我聽她說，她小時(shí)候因?yàn)橘N照片還被她爺爺罵了一頓呢!一天上午，我問了倪婷婷彈鋼琴的事，她說：“我的愛好雖然是彈鋼琴，但彈鋼琴也給我?guī)砹瞬簧偻纯啵业难劬κ窃趺唇暤奈乙膊恢溃墒锹匚野l(fā)現(xiàn)音樂書上的音符我總是看了不舒服，所以我斷定就是音符搞的鬼。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　有一次，倪婷婷跟我邊走邊聊天，我也一邊聽一邊笑，她講的話題沒有一個(gè)不是關(guān)于鋼琴的，她可真厲害!不久我們就到了她家，剛換完拖鞋，她就拉著我去她的房間，她的房間很大，是為了用來放鋼琴的'，她坐在椅子上彈了一會(huì)兒說：“我可喜歡彈鋼琴了，鋼琴聲能讓我心情愉快，你也試試吧!”我連忙說：“我可沒你那么有才!”她笑了笑，彈了幾下，才拉著我出去玩。

　　還有一次，倪婷婷過生日，我買了一個(gè)音樂光盤作為禮物送給她，她說：“你可真夠朋友!”于是，她打開來看，“哇!貝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂，連忙把光盤藏在了書包里，生怕被人偷走似的。我驚訝地看著她那興奮的樣子，像得到了100萬元福利彩票大獎(jiǎng)一樣，她可真是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔垡魳费?我真是看在眼里，佩服在心里。

　　這就是倪婷婷，一個(gè)愛彈鋼琴的小女孩。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　下雪了，房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!

　　可是，我們操場(chǎng)上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢，原來是我們東郊小學(xué)一(1)班的同學(xué)和音樂老師還有體育老師們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們班的所有同學(xué)和音樂老師是一組，三個(gè)體育老師分成一組，我們班的`男生直接參開始打雪仗，女生們幫音樂老師團(tuán)雪球;我們來來往往、高高興興的打雪仗，可熱鬧了。只見音樂老師把一個(gè)雪球打到體育老師的頭上，把體育老師打的雪球開花，音樂老師又團(tuán)了一個(gè)雪球，扔到體育老師的手上，把體育老師打的抱手直叫;另一位體育老師也團(tuán)了一個(gè)雪球，向我們?nèi)觼恚盐覀兇虻乃奶幪优埽瑏y成一團(tuán)。又有一群小朋友看見了，也跑過來和我們一起打雪仗，我們玩得可開心了，真是一場(chǎng)讓人難忘的打雪仗啊，我真喜歡打雪仗!

　　我盼望著每天都下雪，每天都可以打雪仗，該多好呀!

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　每條魚都渴望家的溫暖，不愿背井離鄉(xiāng)……

　　我是一條生長在江里的無辜的小魚，我的母親生下我后，就回到了故鄉(xiāng)滆湖。雖然我生在長江，但我的祖先都是滆湖魚。滆湖，總是我最向往的地方。然而，一道閘門擋住了我回家的路，對(duì)我來說，每一天都是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

　　不過，今天，我卻出人意料地高興，因?yàn)椋裉煊懈鹘珙I(lǐng)導(dǎo)、小記者、大記者、大學(xué)生、還有其他許許多多的朋友來看望我們，更好的是，今天，一位大領(lǐng)導(dǎo)要拉開閘門，讓我們這些背井離鄉(xiāng)的魚兒投入到母親的懷抱里！

　　9：30，我最盼望的時(shí)刻到了，在這神圣的時(shí)刻，我的腦海里閃過無數(shù)個(gè)問號(hào)：我的`母親長什么樣？滆湖的水清嗎？那里，有我們的天敵嗎？……我的心里無比激動(dòng)。

　　望著對(duì)我來說高大堅(jiān)固的閘門徐徐升起，隨著洶涌澎湃的長江水，我來到了我夢(mèng)寐以求的圣河——滆湖。

　　我游在清澈見底的滆湖里，我的內(nèi)心只有一個(gè)感覺：我終于回家了，回家真好！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫作業(yè)的時(shí)間啦，于是，我啟動(dòng)了懸浮功能，飛到了小主人身邊。

　　我是誰？對(duì)呀，我就是未來筆小A，我穿著一身粉紅色的衣裳，戴著一個(gè)星星公主蝴蝶結(jié)，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的`筆桿上有一個(gè)小而酷炫的屏幕，屏幕不用時(shí)是和筆身一個(gè)顏色的，但用手一觸摸，就會(huì)顯示個(gè)人信息，所以我是專屬于一個(gè)主人的哦！

　　我來到小主人身邊，跳上小主人的書桌，小主人拿起我開始寫作業(yè)。作業(yè)過半，我發(fā)現(xiàn)主人寫了一個(gè)錯(cuò)別字，“等待”寫成了“侍”，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯(cuò)字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒找著，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動(dòng)播放著：小主人，錯(cuò)別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終于找到了，但她忘了怎么寫了，于是，她使出我的第二個(gè)強(qiáng)大功能一一字典。主人問我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么寫？”筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來，并滾出解釋為什么用這個(gè)字，這樣既讓小主人記住了字，又學(xué)到了知識(shí)。怎么樣？

　　哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫作業(yè)走神、自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆等功能呢。

　　“小A，作業(yè)寫完了，快去休息吧！”我又啟動(dòng)懸浮功能，去客廳的小茶幾上充電，等待下一次為小主人服務(wù)啦！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　每次的小記者活動(dòng)我都非常期待。今天的活動(dòng)是“蘭臺(tái)小令史”。首先，王老師給我們介紹了一下什么是“蘭臺(tái)”什么是“令史”，蘭臺(tái)就是放檔案的桌子，有差不多一米四高的長方形桌子，而管理檔案、編寫檔案的人就是令史。介紹完這些，問我們最早的檔案館在什么年代？最早的檔案是什么樣子的？我國著名的檔案館在哪里？小朋友們都很踴躍的回答，見識(shí)到小朋友們的知識(shí)量都很豐富，而我什么都不知道，看來以后要多看各種各樣的課外書，開闊自己的視野。

　　最后的環(huán)節(jié)，是老師讓我們寫上自己的夢(mèng)想，可以在這里存放，20年后拿著身份證來查找。我想：過了20年，我都30歲了！我會(huì)是什么樣子了？還會(huì)記得今天嗎？我邊想邊寫，讓現(xiàn)在的自己跟20年后的自己對(duì)話，寫完后我就小心翼翼地把它裝進(jìn)信封，寫上自己名字，等待20年后的自己來拆封。

　　最后王老師說要帶我們?nèi)讉€(gè)地方參觀。我非常的高興，急忙排到隊(duì)伍里去。我們?nèi)タ戳恕秮硎霞易V》和《古譜》，讓我看到古時(shí)候的書籍是這個(gè)樣子的`，書寫格式跟現(xiàn)代完全不一樣。然后就去查閱大廳啦！我非常的興奮！因?yàn)槟芸吹桨职謰寢尩慕Y(jié)婚照。看到了結(jié)婚照，我忽然覺得，爸爸媽媽那時(shí)候結(jié)婚似乎比現(xiàn)在還老！現(xiàn)在反而變年輕了！

　　啊！今天的活動(dòng)太好玩了，既見識(shí)得了一些關(guān)于檔案的知識(shí)，還看到了爸爸媽媽的結(jié)婚照！很充實(shí)的一下午。