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【精品】二年級動物作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級動物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
我家隔壁有一只小貓,它經(jīng)常來我家玩,我給它取了一個名字叫“小黑”,因為它長了一身黑毛。
它有著炯炯有神的眼睛,小小的嘴巴和鼻子,嘴巴每邊有三根胡子。你可別小看這幾根胡子,它的作用可大了,可以用它丈量老鼠洞口的大小,從而判斷自己能不能進洞捉老鼠。小黑貓的爪子上有粉色的小手掌,我追它玩得時候它一溜竄就爬到樹上去了。
小黑平時喜歡吃魚、捉老鼠……村里的`小朋友都喜歡可愛的小黑,我也喜歡。
二年級動物作文 篇2
昨天,爸爸給我?guī)砹藘蓷l小金魚,我把小金魚放在水里,看著它們游動。它們游來游去非常可愛,看著很調(diào)皮,我高興地笑了起來。
今天我一放學(xué)回家,就先看那兩條調(diào)皮可愛的小金魚。我先給它們換水,再給它們喂食,我還讓這兩條小金魚做我的伙伴,每天都要陪著我玩兒。
晚上我又來看小金魚,發(fā)現(xiàn)它們睜著眼睛一動也不動,我決定要查個明白。我打開電腦,查找關(guān)于小金魚的知識。我終于找到了答案:原來兩條小金魚是在睡覺。金魚眼睛里有一層又細又透明的'眼皮,到了晚上睡覺時,只要把那層眼皮合上就可以了。解開了金魚的迷團,我真高興。
我愛這兩條小金魚,因為它們是我的好朋友。
二年級動物作文 篇3
從迷宮出來,我們又去看孔雀。看到孔雀時,我聽見它在“哦—哦—”的叫,我就學(xué)著它的叫聲叫了幾下。我看到有一只孔雀的尾巴很長,就問媽媽為什么它的尾巴這么長,那幾只為什么這么短?媽媽告訴我,因為它是雄的,要開屏吸引雌的'。看了一會兒,我又去旁邊看了一下,看見幾只小兔很可愛。
我又回來看孔雀,媽媽給了我?guī)灼灨晌箍兹福椅沟臅r候不小心被啄了一下,我覺得不疼。后來大家都叫“孔雀快開屏、孔雀快開屏”,孔雀就是不開屏,因為它聽不懂我們的話。后來孔雀不知為什么開屏了,可是它一直把屁股對著我們,原來它真的是要吸引雌孔雀!
二年級動物作文 篇4
昨天,我媽媽給我買了一本書,是關(guān)于動物的,接下來我就給大家大概說一下吧。
我花了一小時把那本書看完了,看完之后我就知道了我們要保護動物,因為里面講到這樣一件事,從前,在一個村子里的人,全部信仰動物之神,但有一個人不信,他就去抓了幾只鴿子殺了,之后的幾天里,那個人突然死亡,大家都信他是被動物之神殺死的,之后就沒人再抓動物了。
看完這個故事,還真應(yīng)了我們語文書上的.一句話:降臨到動物身上的,終究會降臨到人們身上。
二年級動物作文 篇5
星期天,我們決定去野生動物園玩。
我們采用自駕游的方式進行參觀。首先看到的是一種鳥,它的體型跟鴕鳥差不多,一群群地悠閑散步。這時,小表妹叫起來:“鴕鳥!鴕鳥!”我告訴她:這不是鴕鳥,它叫“鴯鹋”,而且它比鴕鳥跑得快。
我們一路走,先后看到豺狼、老虎等。最令我激動的是那四只身軀龐大的'熊。其中兩只很像動畫片《熊出沒》里面的“熊大”和“熊二”,它倆非常聰明,像人一樣坐在石板上,邊梳理毛發(fā),邊聊天。飼養(yǎng)員把胡蘿卜扔向它們時,其中一只反應(yīng)靈敏,把頭一扭,一張嘴就把胡蘿卜接住了。其余幾只好像對食物不敢興趣,我猜它們會不會想吃我們呢?我們嚇得趕緊開車逃跑了。
接著,我們碰到了駱駝,我們還沒搞清楚是怎么回事,小姨就把窗戶給關(guān)上了。原來一群駱駝和馬偷偷地想探進窗戶偷食吃,見到我們手上沒吃的就沮喪地走了。
快到一點鐘了,馬戲表演開始了。只見小猴子開心地騎著車子來和我們打招呼,更有趣的是兩只小熊進行了拳擊比賽,打得不分上下。接著,白虎們?yōu)槲覀儽硌萘斯?jié)目,還鞠躬向我們祝福。
當(dāng)然,我們還去兒童樂園游玩。我玩得滿臉通紅,太興奮了!真舍不得離開,但大人們堅持要回來了,我們只得戀戀不舍地走了。
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