二年級優秀作文

時間：2023-07-03 08:41:58 二年級我要投稿

【精品】二年級優秀作文錦集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】二年級優秀作文錦集10篇

二年級優秀作文篇1

　　我要感謝媽媽，平日辛苦賺錢讓我補習，學會了各種才藝。出國旅游心里依舊惦記著我，回國時一定會買禮物送我。媽媽我要說聲：謝謝你。

　　爸爸每天早起，辛苦送我去上學，讓我得到好多的知識。下班后幫家人的衣服洗得一干二凈，飯后切水果給我吃，無微不至的.照顧我，爸爸我要說聲：謝謝你。

　　謝謝我自己，心中有愛，得到老天爺的眷顧，獨自坐公交車回家，沒有派壞人來抓我。我要向自己說聲：謝謝你。心中存感謝，事事都順利。

二年級優秀作文篇2

　　一天晚上，母親為全家人準備了一頓豐富的晚餐，有雞腿，有牛肉，還有……

　　這時，兒子卻不見了，母親急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“如此美味的晚餐，怎能少了兒子呢？”隨后，便令父親去找兒子。父親推開書房的門，就看見兒子趴在地上津津有味地看著故事書。瞧，他那樣子是多么專心，像一匹餓狼貪婪地吸收著營養；像一頭獅子目不轉睛地盯著獵物，開門聲也絲毫不能影響兒子的注意力。盡管他的腿，脖子已經酸得麻木，但也只是扭了扭腰，稍微活動，就繼續看書。他的臉上時而浮現出歡快的表情，但馬上又布滿陰云，仿佛已經陷入故事里去了。

　　“兒子，吃飯了！”雖然不忍心喚醒兒子，但為了那頓美好的晚餐，父親輕輕說到。兒子像渾身打了雞血，立刻站了起來，被嚇了一大跳，看清是父親，才垂頭喪氣地走向餐桌。

　　父親一邊說道：“妻子，兒子來了！”一邊彎下腰，瞅了一眼兒子的.故事書。這一瞅，使父親也立馬愛上了這本書！于是，他也趴在書旁，學著兒子的樣，看起書來。書像磁石一樣吸引著他地眼球，使他離不開書半步。他越看越入迷，越看越有勁。不一會兒，便陶醉于書香，腳也情不自禁地擺了起來…

　　這時，當意猶未盡的兒子來到餐桌時，父親不見了！母親不耐煩了，又讓兒子去找父親。

　　兒子推開書房門一看，大吃一驚，父親也在看書！他輕輕地說：“父親，吃飯咯！”父親一個鯉魚打挺，站了起來，慌亂的神情布滿了整張臉。父親和兒子對視了一眼，都笑了。

　　這一對有趣的父與子，愛看書的父與子，其樂融融地享用著母親做的晚餐。

二年級優秀作文篇3

　　我的爸爸他，一個中年男子，一米八多的個子，皮膚黝黑黝黑的，架著一副深度的眼鏡，擺出一個又大又圓的.啤酒肚。他就是我的爸爸，長相雖不怎么樣，但是很聰明，經常在學習上幫助我。

　　如果我的作文不好，爸爸就引導我怎么寫作文。比如作文結構講究：虎頭、豬肚、豹尾，意思是：作文開頭要吸引人，中間的內容要飽滿，結尾要有力。要從不同的角度描寫事物，如：視覺、聽覺、嗅覺、感覺等；不同的順序，包括由遠及近，由上到下，先整體后局部，點面結合寫場景等。而且，爸爸還會用很好玩的方法讓我記住生字。

　　比如：自大加一點，是“臭”；上不去，下不來，是“卡”……如果我把一些很簡單的數學題做錯了，爸爸就及時提醒我別太馬虎，并且讓我通過數學游戲體會到學習過程中的樂趣。而英語單詞如果讀錯了，爸爸就糾正我怎么讀它的讀音。

　　由于以前上英語課不聽講，所以就像剛開始學習，感覺比較吃力。爸爸就從最簡單的字母、音標開始，教我讀的時候讓我認真觀察他的口型，自己體會，總結規律，引導我“入門”。因為他，我的爸爸，我的學習才一點一點地進步；因為他，我的爸爸，我的心靈才會一點點地成長……

二年級優秀作文篇4

　　星期六，天朗氣清藍藍的天空上飄著朵朵白云。小紅在公園里撲蜻蜓玩。公園里的蜻蜓可真多啊！一群群的.蜻蜓飛得很快，小紅拿著網開心的追趕著。公園里還有許多花花草草隨風跳舞呢！不一會兒，小紅撲了很多蜻蜓。這時她想起來音樂課上老師教的《小蜻蜓是益蟲》這首歌了，趕緊把蜻蜓放飛了。小紅覺得自己做了一件很有意義的事，這個周末她過得很快樂！二年級:肖迪非

二年級優秀作文篇5

　　我最喜愛的動物是小兔子球球，它的特點是外表很萌，渾身雪白，特別可愛。

　　它的毛事白里透紅的，用手摸上去的話，軟軟的，滑滑的，就像摸到了綢緞一樣，十分舒服。它的小腦瓜是三角形，它的眼睛紅紅的、小小的，像兩顆紅寶石。它的鼻子毛茸茸的、紅紅的，像一個小小的`草莓。它的嘴巴紅紅的，是三瓣嘴，所以它仿佛一直都在笑。小兔子球球的耳朵長長的，像芙蓉花的兩片小花瓣，真漂亮。小兔子的身子圓圓的，腿細細的，后腿比前腿稍微長一點，這樣跳起來十分方便。最特別的是小兔子的尾巴非常短，幾乎看不見，我猜它可能是世界上尾巴最短的動物了。它有兩顆長長的大門牙，啃起蘿卜來非常輕松。有時候，它會伸出它紅紅的小舌頭，非常可愛。

　　小球球大多數時間是不叫的，它跑起來非常快，尤其是一看到食物，它就像風一樣一眨眼功夫就跑來了，它吃東西的時候，時不時會舔一下它的小嘴巴，如果我在它吃東西的時候去抱它，它會很不高興，然后“嗖”地一下從我懷里跳下來繼續吃東西，根本不理會我。

　　小兔子球球和我是好伙伴，我放學回家的時候，它會興致勃勃地跑出來迎接我，陪我一起寫作業，聽我彈琴，它和我有很深很深的友誼哦！

　　我喜歡球球，還源于一個美麗的傳說，那就是“嫦娥奔月”的故事，故事里也有一只小白兔，叫月兔。我還看過一些有關小兔子的動畫片，里邊的小兔子還經常幫助其它小動物，十分善良。

　　小兔子球球是我的好朋友，我希望以后能有越來越多的人喜歡兔子這種小動物，了解它，愛護它，飼養它。我希望那些家中有小兔子的人，能好好愛它的兔子，因為作為主人，寵物只是我們生命的一部分，但是對于一只寵物來說，我們主人是它生命的全部！我會永遠愛我的小兔子球球。

二年級優秀作文篇6

　　大家都知道，長城是從山海關到嘉峪關的，長城是古代人們辛辛苦苦的建出來，長城長達5000多千米，長城是從公元5到7世紀，北魏、北齊、北周相繼修筑長城。650、1000、和1500千米，公元12世紀金代也在今內蒙古自治區東部外貝加爾地區修筑長城。

　　長城大約4000多千米。明代為防止元代殘余勢力南下侵擾，也不斷地修筑長城的工程延續200多年，初期修筑的長城東起，鴨綠江西達祁連，全長7300多千米，中葉以后經過修繕的山海關至嘉峪關一線的長城比較完好，便被人認為是歷長城的`起點和終點。

　　其中長城目前保存最完整的一個建于中國明代（1368——1644）年，明長城是一座結構復雜的堡壘，他是世界上最偉大的奇跡。

　　長城的轉大約重量為15千克，長36、5——38.5厘米，寬18——18、5厘米。厚9——9、5厘米，長城的磚數，現在還不知道。

　　長城是中國的一個偉大的一個奇跡。

二年級優秀作文篇7

　　每年一度的教師節到了，關于老師，我有許多美好的回憶，來到紅鋼城小學之后，又一個端莊秀麗的女老師——祝老師進入了我的心扉。

　　今年的教師節，我想畫一張畫，送給我敬愛的.祝老師。

　　我先拿出一塊潔白色的紙板，再畫上美麗的花朵，我們每個孩子就像這個紙板一樣純潔，是祝老師這樣的人類心靈工程師把我們變成了祖國的花朵，萬紫千紅，芳菲滿園。祝老師，您辛苦了，我祝您節日快樂！

　　我再把老師畫在花海的正中間，牛頓曾經說過：“我之所以偉大，是因為站在巨人的肩膀上。”祝老師，您就是教我們做人，教我們知識的巨人，記得您的一個學生非常優秀，給您增了光。祝老師，請相信我們也一定會努力，您也一定會桃李滿天下！

　　祝老師，這幅畫是我的小小心意，希望您能喜歡！

　　祝老師，我還有個小小心愿，祝您象我畫的那樣永遠年輕，永遠美麗！

二年級優秀作文篇8

　　提起“溫柔的老師”，大家通常就會認為是一位漂亮、和藹的女老師，可我告訴大家，如果你們這么認為，那就大錯特錯了。因為教我們數學的雷老師，可是一位標準的大帥哥哦！如果說張老師在我們班充當了幽默大王的話，那么雷老師扮演的就是溫順小羊的角色。

　　雷老師有一雙炯炯有神的眼睛，臉上經常露出迷人的微笑。他從三年級開始起教我們班和四零五班兩個班，是一個非常優秀的老師。上課守時、不占課、認真、負責……無數的優點像蛔蟲似的黏在雷老師的身上（嘻嘻，這個比喻有點不恰當哦），但是，雷老師最明顯的特征是特別溫柔。有許多老師在學生不聽話時，會把這個學生揪過來狠狠地批評一頓，雙手叉著腰，臉紅脖子粗，好像林中之王似的發威（不管是公老虎還是母老虎），顯示著老師的威嚴。可我們的.雷老師卻像個 “紙老虎”，溫柔的沒個邊兒了，他從來不粗聲大氣地教訓我們，就連批評人也是細聲細語、和藹可親，就像春風拂面一樣的溫柔。我們兩個班的同學都把雷老師當作朋友看待。

　　1、好好洗洗臉

　　我記得雷老師剛我們班的第一節課，我們班同學就給他很好的評價。

　　那是三年級上冊的第一節數學課。下課后，我們幾個同學圍在一起談論新來的數學老師。同學A雙手合在一起，托著下巴，眼睛閉著，一臉沉醉的表情：“哇哦，這個雷老師講課好好聽呀，就像唱歌一樣，聲音還特溫柔，我都快睡著啦……”

　　同學B拍拍A的肩膀，半開玩笑的說：“喂喂喂，A，不至于吧！拜托你在家好好用涼水洗洗臉，以免上課安穩地進入夢鄉！”

　　2、我為什么沒有感覺

　　我還清晰的記憶著雷老師最兇的時候。那時候我的同桌很調皮，上課總喜歡做小動作、說廢話。

　　雷老師正講課呢！他一看見同桌正在玩玩具，立馬“大發雷霆”（哈哈，我故意用了這個詞，其實雷老師生氣比起這個詞要溫柔一千倍），他快步走到同桌的桌前，踢了同桌的桌子一腳，咦，奇怪了，我怎么沒有感覺到桌子有一點點的震動，難道雷老師沒有踢桌子嗎？可我明明看到雷老師的腳踢上了同桌的桌子啊……唉，雷老師也太溫柔了吧，連踢桌子都不會踢！

　　這就是我們溫柔的雷老師。他之所以受我們兩個班，121個同學的尊敬與喜愛，就是因為雷老師那像“媽媽”一樣的溫柔性格，當然，雷老師的教學水平也是非常棒的喲！嘿嘿，這個老師是不是獨一無二呢？

二年級優秀作文篇9

　　我有一個同桌，他叫馬子鑒，不但是我的同桌，而且他還是我從小玩到大的兄弟。

　　那時候，我們住在一棟樓的一個單元，他家住四樓，我家住在六樓。聽媽媽說，我們小的時候，兩個媽媽誰都不上班，在家里哄我們，有時候我上馬子鑒家玩兒，馬子鑒也上我家玩兒。兩個媽媽一起做飯，喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺，一起尿濕床，一起哭，一起笑，一起慢慢地長大。

　　在我五歲的時候，我家搬走了。雖然我們不住在一起了，但也會到各家去玩，從來也沒有不聯系的時候。今年的暑假，兩個媽媽同時給我們報了一個作文班，分座位的`時候很幸運，我和馬子鑒做了同桌，學習的時候也能互相幫助。可能是因為我們太熟悉了，我們太要好了，同時還很淘氣，所以我們有時候在上課的時候會說話。那時特別開心，當然，小動作也就來了，于是作文老師把我們分開了。我真的很傷心，那節課，我沒上好，什么心思都沒有了，所以字寫得一塌糊涂，讓老師驚訝得不得了，還讓我重寫了一遍。

　　我很想找回我的同桌，因為我喜歡我們在一起的感覺。如果還能讓我們成為同桌，那我一定要吸取教訓，絕對不會再犯原來的錯誤。不知道老師看了我的作文，能不能滿足我的心愿呢？

二年級優秀作文篇10

　　暑假開始了，我終于可以睡懶覺了。但母親卻是我天生的敵人。很早的時候，我就能聽到從廚房里傳來母親在為我做早餐時發出的叮叮當當的聲音。做完早餐后，母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥一樣在我的房門口一直吵著我起床吃早餐。直到母親出去上班，我的門口才能恢復了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時候我才慢悠悠的伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上，母親下班后，就會把早上做的留給我吃的已經變質的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然，明明知道我要睡懶覺，不會這么早爬起來早餐的，還每天為我做好了放著，真是有點傻。

　　整個暑假中，幾乎每天都是這樣。只是我從來沒有吃過母親親手為我做的早餐。直到快開學前的一天，由于我和朋友約好了一起出去玩，我不得不早起。起床后，我走近廚房，聞到了一陣紅豆粥的'清香。于是，我就坐在餐桌旁吃著母親為我準備的早餐。早餐很豐盛，有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶，我覺得這些都很好吃，吃得飽飽的。到了傍晚，我回家走到門口，看到母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌，看我的媽媽擦桌子的樣子非常開心。我心中一沉，沒有說話。第二天，等母親出門后，我爬起床，吃著母親做的早餐，想著我的媽媽昨天擦桌子時那高興的樣子。

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