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二年級想象作文

時間:2023-07-02 18:11:57 二年級 我要投稿

實用的二年級想象作文匯總七篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的二年級想象作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的二年級想象作文匯總七篇

二年級想象作文 篇1

  我是一條魚,一條深海里的魚。

  我不知道這廣闊的海里是否有美人魚的存在,但我始終相信它就在我的身邊。海草的叢林下,奶奶給我講美人魚的故事,說她經歷種種的苦難,于是我問,苦難是什么?

  擅長用童話解釋詞語的奶奶,卻無論如何也解釋不出,于是我開始向往陽光,因為陽光總是會把苦難用不同方式講給不同的人和一切動植物。小草只有經歷苦難才會擺脫泥土的拘束,大樹只有經歷苦難才能高翔于白云之邊……

  于是,我的`行程開始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴厲的阻礙,但仍無法改變我的意志,我想讓陽光告訴我,屬于我的苦難。我不知道為什么那么多的同胞反對我,也許在路途中會發生不幸,或許他們早已知道了我的苦難?

  于是,我向上游,去尋找陽光。沿途的路。人問我去干什么,我說要去尋找陽光,他們不知為什么,一邊罵我神經質,一邊風馳電逝的跑了。

  漸漸地,我的胸口好悶,五臟六肺好像快要炸開,但我不放棄,因為詩人說過:“不僅一番寒切骨,真能臘梅撲鼻香。”當初,司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》,貝多芬雙耳失聰著《命運交響曲》;勾踐臥薪嘗膽滅敵國……他們不都是經歷苦難而有成就嗎?

  于是,我繼續游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前,我決不放棄。我希望漁人的網會把我撈上,這樣我就不用費力了。

  網!是網!是漁人的網!我欣喜萬分,竄入網中。剎那間,四下一片光亮,啊!是陽光!我興奮地跳起來。之后,我再也無法動了,因為氧氣和壓強的不足,我的內部以全部破裂,看著迷人的陽光,我閉上了眼睛。答案,我已經知道了。我笑著合上了雙眼,看見了美人魚坐在天使的翅膀上,帶我飛上藍天。

  原來,苦難是一種快樂,一種經歷,而經歷也因苦難而變得絢麗多彩。

二年級想象作文 篇2

  每個人都會有崇高的理想,希望長大以后能夠成為一名教師,醫生或畫家……,當然我也不例外。

  假如我是一名教師,我會像蠟燭一樣,竭盡我的全力教會學生學習,教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個學生,即使學生犯了錯,我也不打罵他們,而是像媽媽一樣耐心地教育。

  假如我是一名醫生,我會憑我高超的技術,努力救治每一個病人,哪怕還有一點點希望,我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人,即使是一分錢沒有的窮人,我也會一視同仁。

  假如我是一名警察,我會練就一身的本領,像黑貓警長一樣,認真履行自己的'職責,為了大家的安全,我夜以繼日的工作著,一刻也不放松,無論是誰危害了別人,我都不會心慈手軟。

  怎么樣,我的工作還不錯吧。

二年級想象作文 篇3

  一天,小白兔帶著一把小紅傘,高高興興地出門去。小白兔來到小河邊,小鴨子游過來對小白兔說:“你能借給我用一下你的小紅傘嗎?”

  小兔說:“今天是大晴天,你要傘干什么?”

  小鴨說:“我的.朋友小黃狗家那邊下大雨,小黃狗家沒有傘,幾天都沒去上學了,他向我借傘,我是不怕水的,所以我沒有傘。他那里還要下幾天的雨,你愿意幫助他嗎?”

  小兔說:“好的。”說完,就把傘給了小鴨子。

  “謝謝,我現在就給小黃狗送去。”

  小兔說:“快去吧,我們明天再來玩。”

  小兔天天來到河邊和小鴨子一起玩,它們成了好朋友。

二年級想象作文 篇4

  在豬媽媽的細心照料下,頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了,他們每天都按時來到向日葵地里,他們經常玩捉迷藏的游戲,頓頓非常聰明,他還和伙伴們玩起了租友情的游戲,頓頓每天出租一個小時的友情給伙伴們,這樣頓頓不僅有了朋友,還有了很多的錢,他用這些錢買了紙、筆和墨水,讓小伙伴到自己的家里,畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經常帶領她們去山上采野果,還經常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結拜成兄弟,在一起學習、在一起做好事……

  頓頓不僅是一個聰明好學的孩子,他還很樂于助人。有一次,他和幾個伙伴在水塘邊玩,他們玩的太高興了,竟然忘了身后的`水塘,一不小心樂樂掉進了水里,大家慌張的不知如何是好,他們拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進水里,將樂樂救了上來。

  頓頓每天都是這樣快樂的生活著,但是……

二年級想象作文 篇5

  唐僧師徒四人取經回來,卻意外進入了時空洞,來到了20xx年,成了杭州勝利實驗學校一(9)班的“小朋友”。

  星期一,上課了。豬八戒大搖大擺地走進教室,一屁股坐在椅子上,椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來;唐僧則專心地坐在自己的'椅子上念經;沙僧十分安靜,一直在看著教室的設備;孫悟空可是“動如脫兔”啊!一會兒用粉筆在黑板上畫圈圈,一會兒在柜子上竄來竄去,一會兒擺弄起投影儀。

  講課了。老師正在滔滔不絕地講著應該如何問好、敬禮,豬八戒早就聽得不耐煩,歪頭便睡著了。突然,“轟”地一聲,豬八戒一屁股摔在了地上,原來椅子碎了!

  “哎唷!痛死俺老豬哩!不好玩,不好玩!師兄,俺去別的地兒哩!”豬八戒說完,駕起祥云飛走了。

  好容易下課了,可還沒玩夠,又要上音樂課了。沒想到這更熬,孫悟空聽得頭昏眼花,大叫道:“師傅呀!怎么‘緊箍咒’又重現江湖了呀!老孫我可聽不得!俺去也!”說完,一個筋斗云,不見了人影。

二年級想象作文 篇6

  假如我是一個環路工人,我會讓道路干凈整潔,讓空氣清新,讓世界變得美麗;

  假如我是一位科學家,我會發明很多很好的發明,讓中國的科學更上一層樓。我要發明返老還童藥,我要發明長生不老藥,我要發明很多事專用的機器人,我要發明非常精準的定位系統,讓那些在森林中,在旅游景點中迷路,深山中迷路的游客獲得被解救的`機會;

  這就是我的理想!

二年級想象作文 篇7

  1二年級想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰

  在皎1著,越想越傷感,這不,聰聰已經哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。

  聰聰的.哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聰聰為什么哭呢?我得去探個究竟!”小鹿花花自言自語道。說著,順著哭聲找到了聰聰。

  “聰聰,你為什么哭呢?”小鹿問道。

  “我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。

  “哦!原來是這樣啊!不如你爬上我的背,我帶你一起奔跑!”花花溫柔地說。

  “謝謝你!”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。

  花花帶著聰聰快速地奔跑起來,一路上,風姐姐輕輕地撫摸著聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦!

  2二年級想象作文 :小貓變矮了

  很久很久以前,有一只好吃懶做,驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子,不知所措,一直想找個機會好好教育教育它。

  在一個萬物蘇醒的春天,貓媽媽看著自家門口滿樹盛開的桃花,又看看旁邊一棵棵迎風搖曳,精神抖擻的小樹苗,它突發奇想,想讓咪咪和小樹苗比長身高。于是,把咪咪叫了過來,告訴它媽媽的想法,咪咪一聽,馬上來勁了,心里暗暗想,這有什么,比就比,誰怕誰呀!我還從來沒有輸過呢?就這樣,貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個記號,然后約定好明年的今天來看結果,咪咪沒有等媽媽完全做好記號,著急得又像往常一樣回家看電視去了,媽媽看著它得背影直搖頭,小樹苗看著傷心得貓媽媽,決定這次好好幫幫它,一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣,一年很快就過去了,咪咪還是以前那副德性,而小樹苗憑著自己的努力,又加上陽光的照拂,雨露的滋潤,終于長成了又壯又高的`桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時間,早早的來到了桃園,桃樹看著滿面笑容的咪咪,心里暗暗地想,小家伙,等一下比了,你就笑不起來了。

  果然,站在桃樹下的咪咪,臉色一會兒青一會兒紫,嘴里急急巴巴地喊著,怎么可能比我高那么多,我怎么會變矮了,它哭著拉起媽媽的手問,為什么會這樣,快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉多云的臉,又哭得那么傷心,它知道這次的失敗,給了它真正的打擊。于是,貓媽媽把咪咪輕輕地摟進了懷里,語重心長地問道,孩子,你是不是已經知道了自己錯在哪兒了,要不然你不會哭得那么傷心,咪咪點了點頭,好了,知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做,驕傲自大,做個善良,勤勞,謙虛,樂于助人的小貓,你還是人見人愛的咪咪。

  咪咪聽了媽媽的話,半信半疑的抬起了頭,閃著淚汪汪的眼睛問道,我真的可以嗎?恩,當然可以。不信,你瞧!桃樹阿姨也在向你點頭微笑呢?咪咪看著取勝的桃樹,真的沒有驕傲,反而鼓勵它,夸獎它。咪咪終于醒悟了,它堅定得告訴媽媽,我一定不會讓你失望,好好改正。好孩子,媽媽相信你。于是,貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。

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