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二年級下冊作文

時間:2023-07-01 18:21:35 二年級 我要投稿

【精品】二年級下冊作文錦集十篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級下冊作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】二年級下冊作文錦集十篇

二年級下冊作文 篇1

  我雖然沒有養過小狗,但是我非常喜歡一只黑白相間的小狗,它叫妙妙。它的毛很柔軟,樣子很可愛,又很調皮。

  我和妙妙的`故事就發生在老師家樓下的一家牛排館里。那天爸爸媽媽和爸爸的朋友在樓下的牛排館里吃飯,媽媽打電話讓我到牛排館,我放下電話,飛一般的去了。在那里我看見了妙妙,心里興奮不已,于是便和它玩了起來,我拿著花生米想讓妙妙站起來。妙妙總是像一個魔術師一樣,把前面的兩條腿縮得像袋鼠一樣,只用后面的兩條腿站在那里,有時候它還會把前面的腿搭在我的膝蓋上看著我,好象是在問我要東西吃。就這樣,妙妙就在快樂中學會站立了!但是,大家一定要記住,跟小狗玩了以后,一定要記得洗手哦!

二年級下冊作文 篇2

  今天,我和爸爸、媽媽要去杭州西湖賞景。

  早上九點左右我們披著燦爛的陽光出發了。到了杭州,我蹦跳著往西湖邊跑,就想看看書上學到的白堤和蘇堤,但我分不清哪是白堤,哪是蘇堤。爸爸、媽媽告訴我,離我們遠的是白堤,離我們近的是蘇堤。這時我想起了剛學不久的課文《西湖名堤》,情不自禁背誦起來。背著背,忽然想起來,堤邊樹桿粗的肯定是白堤,因為那些樹是唐朝時就種下的,蘇堤是宋朝時才建的`。大人們都夸我說得對。

  接著我們決定坐船,劃到蘇堤和白堤那邊去。

  我趕緊去買船票,連忙上船。船到了蘇堤邊,我們走上堤岸,向四周眺望,西湖美景盡收眼底。然后我們又去了白堤,我在遠處看見了雷峰塔。爸爸告訴我,雷峰塔有一個傳說:“傳說很久很久以前,有一個和尚把白素珍壓在了雷峰塔下面……”我不理解這是為什么。我一邊走著,一邊聽爸爸講故事。聽完故事,我又回頭看那座塔,禁不住問爸爸:“現在我們可以把白素珍救出來嗎?”爸爸和其他大人都捧腹大笑,我才知道我有多傻了。媽媽摸著我的頭說:“你呀,真是傻得可愛。”我不好意思地對著湖水發呆。突然想到,西湖早該是這里的主人,而且是雷峰的見證人。她至今都無法救出白素珍,她是不是比我還傻得可愛呢?這時我對西湖更增添了好感。

  美麗的西湖,以后我還會來看你的!

二年級下冊作文 篇3

  我的家鄉位于美麗的江西新干縣,這里風景秀麗,迷人的贛江就從家鄉的門前穿過。清晨,江面上升起薄薄的白霧,不遠處的小山,房屋看起來有些朦朦朧朧,早起的捕魚人乘著一葉孤舟正在撒網捕魚,一切看起來就像是人間仙境。不久,太陽從山后探出了紅通通的腦袋,照在江面上,整個江面像撒上了金子一樣金光閃閃。

  除了美麗的贛江,家鄉的大紅袍紅桔也是非常著名的特產。每年都有大量的紅桔出口到世界各地。春天的時候,紅桔樹開滿了白白的小花,芬芳撲鼻,迎來無數的蜜蜂與蝴蝶 。到了秋天,桔子成熟了,紅通通的`桔子像一個個小燈籠掛在樹上,美麗極了。這個時候你來到我的家鄉,熱情的老鄉一定會摘下滿滿一籮筐的桔子,讓你吃個夠。

  我愛我的家鄉!

二年級下冊作文 篇4

  在我家餐廳的窗臺上,有一個漂亮的金魚缸。里面養著幾條美麗的金魚,那還是我和媽媽在公園里親自釣回來的呢。

  魚缸里的金魚非常好看。每當我寫完作業的時候,我都會趴在窗臺上靜靜的看著它們。我的金魚有黑色的、紅色的`、還有一條彩色的的呢!他們有的長得胖胖的,肚子還鼓得很大;眼睛大大的、鼓鼓的就像一只珍珠要從魚的眼睛里跳出來一樣。我很喜歡拿魚食喂金魚,每次把魚食撒在魚缸里的時候,小金魚們都爭先恐后的仰著腦袋張著小嘴拼命吃魚食,好象它們永遠也吃不飽似的。看著它們貪吃的模樣,我真想給它們多喂一點。可是媽媽叮囑我不能喂太多魚食,說金魚吃多了會撐壞的。

  魚缸里的金魚每天在水里不停地游動著,像是在跳歡快的舞蹈。它們讓我的生活更加快樂,充滿樂趣。我喜歡美麗、可愛又淘氣的金魚!

二年級下冊作文 篇5

  同學們,當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時;我們手按鼠標在計算機的世界里暢游時;當我們沉浸在與同學在電話里快樂地聊天時……我們可曾想過:是什么給我們的生活帶來那么多的變化?是科技!是科技的巨大力量,改變了我們身邊的一切,改變了整個世界!

  隨著科技的逐漸發展,我們的生活有什么變化呢?

  爸爸說:我們的`勞動變得輕松了!再也不用像爺爺那個年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活,靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。在采用高科技術的農業暖菜棚里,一年四季的氣候都是溫暖的。當糧食成熟時,耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用計算機來管理,用農業器械完成。所以,科技把人們從繁重的體力勞動中拔了出來。

  媽媽說:如今我們的生活變好了!是呀,以前,人們都在為吃不飽睡不好等問題發愁。可是現在,不論是什么問題,只要科技出馬,所有問題全部迎刃而解了!我們不僅僅裝滿了米籃子,還裝滿了菜籃子,比以前吃得更有營養更豐富了!去年,爸爸還在我的房間里裝了一臺空調,即使是在炎熱的夏季,我在自己的小房間里看書都不會了。

  如果要我來說,我覺得科技把世界變小了,電腦就是最主要的一類。因特網上,我用QQ跟許多不曾相識的陌生人成為了好朋友,自己有什么煩惱的話就可以向他們傾吐。科技的發達不僅僅這些,想當年唐僧去印度取經時,一路上跋山涉水、風餐露宿、歷盡艱辛,整整走了好幾年才到達目的地現在,舒適安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個國慶節,我和爸爸還一起去了一趟世博會呢!

  在新世界的東方,我們的祖先發明了火藥、指南針、印刷術、造紙術,創造了自己輝煌的歷史。我們幸運地成長在一個嶄新的時代,科技的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目,科技的道路從來沒有像今天這樣寬廣遼闊。同學們,讓我們從小去培養、去發揚愛科技、愛思考、愛創造的好習慣,創造我們為愛幸福美好的家園!

二年級下冊作文 篇6

  秋風送爽,天高云淡,秋天可真美呀!

  遠處一座座山疊翠流金,近處一棵棵樹層林盡染。

  村前村后的稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,樹上掛滿黃澄澄的梨,紅彤彤的'蘋果。

  這是一個五谷豐登、瓜果飄香的季節。

  小魚在水里快樂的游來游去。

  我非常喜歡秋天。

二年級下冊作文 篇7

  放學了,老師還留在辦公室改作業,小花回到自己的家,開始做作業,剛坐下,就聽見沙沙的雨聲,小花心想:老師好像沒有帶傘,我去給老師送傘吧!于是,小花很快地穿上雨衣,帶上傘,出門向學校走去.

  天上烏云密布,下著大雨,小花走到學校門口,正好遇見小邦,小花問:"

  小邦,你干什么?"小邦指著燈還亮著的'辦公室說:"老師還在辦公室里改作業,我來給她送傘!"他們看見辦公室的窗口,映著老師的影子,老師正在專心致致地改作業,她還不知道天上下了大雨.小花和小邦把傘放在窗前,轉身就回家去.

二年級下冊作文 篇8

  為了給旅客營造一個溫暖舒適的乘車環境。

  我們站的領導和管理人員,總是犧牲自己的休息時間,默默地為我們的.乘客奉獻著。

  一有空閑,他們便在站領導的帶領下,打掃衛生。

  他們有的拖地,有的擦候車椅,有的擦玻璃

  他們擦的玻璃非常干凈!為了學學她們擦玻璃的絕招,我仔細觀察了她們擦玻璃的動作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰,然后用濕抹布,從上到下用抹布蹭玻璃。接著再從左到右蹭了一遍。遇到玻璃上有污點的地方,使勁蹭幾下,最后再用干布再仔細地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。

  他們就是這樣以對工作一絲不茍的精神,不厭其煩地清理每一個衛生死角。完成了自己的工作,同時美化了車站的衛生環境,同時也給旅客創造了一個溫暖而又舒心的家。

二年級下冊作文 篇9

  我這里寫的既不是體形碩大的象,也不是那瘦小靈巧的猴兒,而是美麗的丹頂鶴。丹頂鶴又叫仙鶴,是一種珍貴的鳥類。它全身大部分是雪白的,頭頂上有一點朱紅色,這塊朱紅色是橢圓形,正正地長在頭頂中央。它的'嘴很長,上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐,幾乎和那長脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛,像個小豆豆,邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的,這使丹頂鶴變得很美麗。它的腳很長,不過皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來姿態也很漂亮,腿一下一下地邁著,脖子一伸一伸,東瞄瞄,西瞧瞧,樣子十分警覺,有時還伴有一陣舞蹈。它休息時更是好看,它用個“金雞獨立”的架式,一條腿著地,另一條腿蜷起,亭亭玉立。不過長脖子不能歇,仍舊四處張望,窺探動靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛呀!

二年級下冊作文 篇10

  前些天,才上托兒所的表妹問我,狼是不是都那么壞?我當時語塞,只好告訴她,每個東西都有好和壞的一面。只有3歲的妹妹還聽不懂我的話,而她的這個問題卻引起了我的深思。

  狼的出現,是動物界的'一大奇跡,是生命交響樂中最富華彩的樂章。它不能像羊一樣在草地上安然自在地吃草,它是以別的生命為生命的猛獸。兇殘是大自然賦予它的天性。問題就在這兇殘之中,又滲透著睿智的成分。因此,狼只在人類心中留下了兇殘的印象。

  狼是最能大恨和大愛的動物。若是某個牧場主人把他的幼崽抓走,半夜,它就會叫上它的“哥們兒”把那個人的羊全咬死。它們這樣做,與其說是對那家的恨,不如說是對子女的愛。當狼的子女受到威脅時,它們會千方百計地加以營救。如果一死能換眾崽之生,它們會毫不猶豫地選擇死亡!

  我曾聽過一個悲慘的故事。

  從前,有一個獵人追著一只帶著三只幼崽的母狼(本來母狼可以逃走,就是舍不下它的三個子女)。追過一個山丘,它發現三只小狼的蹤跡奇跡般的消失了,只有母狼的蹤跡還十分清晰。腳印把獵人引到狼窩。他用刀捅死了母狼。但他仍然沒有發現三只小狼。

  原來,母狼把小狼藏在公牛糞堆里。母狼在生死關頭一定做了激烈的思想斗爭,最后它決定把生的希望留給后代,把死的危險留給自己!它用尾巴掃掉了小狼的蹤跡。可憐天下父母心!誰想到還有比狼更加狡猾的獵人。它的死并沒有扼止那顆貪婪殘暴的心!

  其實,狼真正的敵人只有一個,就是我們人類。如果真能像草原民間故事講的那樣,喝了圣水以后會茅塞頓開,能聽懂九種語言,那么你一定會聽到狼發出的悲嘆:“既生人,何生狼?!”

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