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小金魚二年級作文（通用26篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小金魚二年級作文（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小金魚二年級作文 1
我家的魚缸里養了幾只可愛的動物——小金魚。
魚兒們常在水里悠閑地游來游去。它們的頭上有一對鼓鼓的.大眼睛，胖嘟嘟的身上穿著一件金色的衣裳，尾巴擺起來就像一把大扇子。它們常在魚缸的一個角落里發呆，我把刷魚缸的刷子一刷，魚兒便被嚇得四處逃竄。它們真是膽小如鼠啊！其實，誰會有意傷害它們呢！
每當我走到魚缸邊時，魚兒就會朝我的方向游來，我問媽媽：“魚兒為什么會游到我這兒來啊？”“因為它們喜歡你啊！”媽媽總是笑著回答我。我觀察了一段時間，原來它們以為我是喂食物給它們吃的。真是“小饞貓”！我扔了幾顆魚食，一群魚兒馬上游來，張開大嘴，囫圇吞棗，三下兩下就瓜分了魚食。還把頭探出水面，張開大嘴，好象是讓我再給它們一點，我于是再給了它們幾顆，魚兒們三下五除二，又把這些魚食瓜分掉了。
小金魚們真可愛！我愛小金魚，因為它們給我的課余生活帶來了許多樂趣！
小金魚二年級作文 2
那年夏季，表姐家買來兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了，幾乎一整天都站在陽臺看著它們。
在那缸里的水中，它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動著涼爽的清水，身上披著橙色的紗衣，頭上扎著金黃的蝴蝶結，在水中一搖一晃地舞動著。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們，便也用那黑色的大眼睛看著我們，在陽光的照射下，眼珠外的一圈金色發出了微弱的金輝，再加上這姿態與裝扮，像足了從天而降的天使舞者。它們在水中來回游動著，輕薄的魚鰭也因為水的波動不停地搖晃著，我們在一旁聚精會神地觀看著它們的舞蹈演出。
到了傍晚，我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多，也許是肚子餓的原因吧。我們打開飼料罐，小心翼翼地把魚食灑進浴缸中，而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食。
就這樣，我們一直重復著。有一天，我們拿起金魚缸，幫那兩條小金魚換水，我們的心中漸漸浮現了一個好玩的主意。我端來一個臉盆，抓滿了水，放在廚房的地上，表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上，用手做成一個個“隧道”，讓小魚們穿過，而小金魚們也玩得不亦樂乎。金魚穿過手心時那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。
后來在換水時，只要突然想起，就會重復一遍那樣的過程。漸漸的，“天使舞者”已經被我們弄得十分脆弱，到最后，竟然全都死了。我們很難過，便拿起兩條小金魚的.尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。
我們在木棒上用簽字筆用力地寫上“小金魚之墓”，再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個小坑，把小金魚埋了進去，再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情，我們便很失落地回家了。
每當我沐浴在那燦爛的陽光之下時，我都會想起那年夏天的“葬魚”，而且不禁為當年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經過了很久，也許經過時間的流逝會漸漸的被我們淡忘，而當年的天真美好也會蘊藏在那一件件令人發笑的傻事里。
吶，天使舞者，你們還好嗎……
小金魚二年級作文 3
有一天，我放學回家，看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的`觀賞魚。
它們好像很喜歡我家的大魚缸，總是在缸里游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的新家真美麗。”
小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙，嘴張著的時候像一個圓圓的滿月，它的腮像一個海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個絲綢扇子，在水中翩翩起舞。
我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭無恐后的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了。”我把魚食撒進缸里，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。
每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚為什么起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺的它起得比你早。”
我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭先恐后。
小金魚二年級作文 4
星期天，媽媽給我買來了兩條大眼睛小金魚。
小金魚可愛極了！小嘴巴一張一合的，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，里面的眼珠子外邊還是金色的呢！肚子上還有一道道波浪形的線，皮膚的顏色在燦爛的陽光下顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。它們的前鰭也不例外，向我們蛙泳一樣，一前一后。尾鰭分為八字形，它們的尾巴唯一不同的是在于顏色，紅色的這條邊緣有一點黑色，而黑色的這條都是黑色。
它們當然也有名字哦！紅的`叫“金紅”，黑的叫“金黑”，因為它們的肚子上有金色。我開心的時候，給它們唱歌，喂食，它們就在金魚藻里躲來躲去，在跟我捉迷藏。
媽媽送給我的這兩只小金魚真可愛，真好玩。它們在水中游來游去，快活極了，有時還逗得我哈哈大笑。
小金魚真是我的好伙伴，我一定會好好珍惜媽媽給我買的小金魚。
我愛我的小金魚。
小金魚二年級作文 5
今天，媽媽買了5條小金魚，我可喜歡啦！
其中一條魚是紅色的，有一條魚是灰色的，還有3條魚是粉紅的。它們大小不同，樣子也不同。我可喜歡那條紅色的小金魚了，它的.眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴巴像一年級的小朋友念的“O”。它的小翅膀就像兩把船槳，在前后劃動著。我特別喜歡它那條美麗的小尾巴，近看，這條尾巴像一把大扇子；遠看它像一個天真活潑的女孩子穿的紗裙，多么美麗的小金魚啊。
有一次，我在看那條紅色的小金魚，我碰了碰它，它一動不動。我仔細一看，原來，它在睡覺呢！
從這次觀察中，我發現金魚是睜著眼睛睡覺的。
小金魚二年級作文 6
小金魚和小烏龜是一對很好的朋友。
一天，森林里要舉行了一場表演比賽，要求森林里所有的動物都去參加。其中，小金魚和小烏龜也開開心心地去報名了。這時，小金魚見到小烏龜就說：你看我多漂亮，你根本比不過我，更別說想拿冠軍了。小烏龜說：我比不過你也沒事，得個季軍也行啊！
小金魚聽了哈哈大笑起來，說：就憑你這身子？得個倒數第幾名還差不多。雖然你很漂亮，但你也不一定能得冠軍呀！小烏龜傷心地說。小金魚不高興的說：就算得不到冠軍那也比你好！你看你，笨手笨腳的，爬起來又太慢，背上和肚子上的圓點，這里一個，那里一個，一點也不勻稱，多難看啊！小烏龜想：反正也說不過她，就不跟她講了。然后小烏龜就走開了。
比賽開始了。小金魚上場挑了一個漂亮的芭蕾舞，觀眾的掌聲連綿不斷。過了一會兒，輪到小烏龜了，他走上場，就拿起一個帽子，變出了許許多多的洋娃娃、鮮花、鴿子表演結束后，每個小動物都得到了他送的禮物，都十分的.開心！
結果出來了，小烏龜得了冠軍。表演結束后，小烏龜走到小金魚面前，說：我們的表演不僅僅讓觀眾們感到高興，還要讓他們感覺有趣、喜歡，這才是表演。小金魚聽了小烏龜的話，理都不理就走了。
幾天之后，小金魚認識到自己錯了，就來向小烏龜道歉，小烏龜也原諒了她。從此以后，他們還是一對好朋友。
小金魚二年級作文 7
這天，我們教室里來了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學喜愛。它就是小巧玲瓏的金魚！
它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側，一眨也不眨，人們常說：眼睛是心靈的窗戶。可是，金魚的眼睛一點兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們在游泳練換氣呢。金魚真是可愛！它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術師的助手。它的前鰭能幫助它前行，后鰭能幫助它保持平衡，鼓著兩個腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……。”當我們說，它唱得多美啊的'時候，它的臉就紅了起來，害羞了，它活蹦亂跳，多么開心呀！
你瞧，它游動時的姿態多美呀！因為魚缸太小了，限制了它自由活動的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動著，好像在說：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”
現在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！（經過我的多次央求和努力，它終于能在河里自由自在地展現自己了。）你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時候，它就可以想干什么就干什么了，這時候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時候，它會有多么幸福哇！
你們說，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？
小金魚二年級作文 8
早上我從花鳥市場買來了兩條小金魚，一條是紅色的，一條是黑白相間花色的，它們大大的`腦袋兩旁鼓著一對燈泡似的眼睛，身后搖擺著一條燕尾服似的尾巴。
中午，我拿出買來的魚食，投了６顆。記得賣金魚的老板說一條金魚一次喂3顆魚食就夠了。我靜靜地觀察著它們，幾分鐘過后，只見花金魚快速地游到了魚食的旁邊，張口就吃掉了一顆魚食，紅金魚也湊上來了，沒想到當它快要夠著魚食時，花金魚卻迅速趕過來，一甩尾巴，把紅金魚推開了，自己連吃了好幾顆魚食，真是太霸道了！紅金魚只好呆呆地在旁邊看著花金魚吃得歡。不一會兒，花金魚就把魚食一掃而空了，它的肚子鼓得像塞進了一顆小彈珠，而紅金魚的肚皮餓得貼到了脊梁骨。為了補償紅金魚，我又在魚缸里灑下３顆魚食，本以為吃飽的花金魚不會再來搶了，沒想到它又吞吃掉了魚食，真是貪得無厭啊！
到了晚上，我跑到魚缸邊去看小金魚，啊！花金魚肚皮朝上仰躺在水底，我還以為它在休息呢！用手碰了一下它，它一點反應都沒有，突然我感到魚身涼涼的，硬硬的，原來花金魚死了！指導老師洪芳麗
小金魚二年級作文 9
從前，荷花池里有只小青蛙、金魚和一只大龍蝦。他們三個是非常要好的好朋友。可是最近幾天，他們就誰也不理誰，看見了就連一句話也不說。到底是怎么回事呢？往我們來看一看吧！
它們在談論誰最漂亮。談著談著，它們就爭吵起來，一個個爭論不休。小青蛙大聲說：“我最漂亮，我有一身碧綠碧綠的外衣，加上漆黑的斑點。我不僅漂亮，還會唱許多動聽的歌曲。瞧瞧，一個長著又大又丑的魚尾巴，一個揮舞著巨大的鉗子，真難看！”“那你呢？”金魚說，“你怎么樣？一身又老又丑的.皮，走起路來還蹦蹦跳跳的，還一邊呱呱地叫著。瞧瞧我！一身金黃色的連衣裙，再加上橙黃色的而又大的尾巴，多漂亮呀！你看！我的泳姿多么輕盈，多么優雅。”大龍蝦也來插嘴說話了：“你們兩個都不漂亮。看我！我的鉗子多么的威武，我這樣才叫漂亮。”說著，便揮舞起兩只大鉗子來。它們幾個爭論不休，最后去找荷花姐姐。荷花姐姐溫柔地說：“孩子們，在每個人的眼里，你們都是最漂亮的。”
從此以后，它們痛改前非，又成了好朋友。
小金魚二年級作文 10
我家有個“小世界”，“小世界”里住著我的兩條寶貝金魚，它們可愛又調皮。其中有一條叫歡歡，因為它剛來的時候，很不快樂，總是自己待著。我希望它能快樂起來，所以賜名“歡歡”。別看歡歡長得小，但它很漂亮，紅紅的身體，尾巴像一把美麗的小扇子，游泳的時候，就像是在扇扇子。另一條叫豆豆，為什么叫它豆豆呢？因為每天都歡蹦亂跳的，像極了一顆活潑的小豆子，賜名為“豆豆”。豆豆是只黑色的小金魚，尾巴大大的，像條漂亮的'裙子。游動起來，婀娜多姿，就像是在表演水中芭蕾。
歡歡、豆豆“吃飯”的時候十分調皮，它們總是把食物吞進去之后又吐出來。我有點兒犯惡心，吐出來的食物不會污染它們的生活環境嗎？我試著把一粒魚食放在歡歡的嘴邊，歡歡看都不看一眼，頭也不回地游走了。我又把魚食移到豆豆的邊上，豆豆也不理我。我既驚訝又疑惑，趕緊上網查找資料，小金魚到底是為什么把食物吞了又吐出來呢？答案五花八門，但我認為可能性比較大的是食物太大了。于是，我試著把魚食切得更小，果然，小金魚就再也沒有吞了又吐啦。
哎喲，動物的世界真奇妙！自然界的奧秘千千萬，讓我們走進它們的世界，一起去探秘吧！
小金魚二年級作文 11
一天，我和媽媽在花鳥市場逛街，媽媽給我買了幾條小金魚，我可開心了。
一回家，我就仔細地觀察了一下這幾條小金魚的外貌。它們的眼睛黑黑的、小小的，還水汪汪的，長在頭的兩旁。它們的嘴巴也是小小的，小得幾乎用肉眼看不見。它們的身子長長的、紅紅的，有幾條還有白色的花紋。它們的鰭是透明的，薄薄的，可以幫助它們有得更加快，它們的尾巴和鰭一樣，也是透明的，還淡淡的呢！它們還有一層魚鱗，亮晶晶的，可好看了！
小金魚不但漂亮，睡覺的方法也十分奇特。在一天晚上，我想去喂小金魚，可是我發現它們躺在水里一動不動，這是怎么回事呢？我馬上上網查了查資料，原來魚也是會睡覺的'，只是它們是躺在水中一動不動的，為什么呢？因為魚沒有眼臉，所以它們不能閉上眼睛，這樣看上去它們好像從來不睡覺似的，大部分的魚在睡覺時，只不過在水中保持寧靜狀態。就象人睡覺時那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息，怪不得我的魚躺在水中一動不動的呢！
這就是我的小寵物——小金魚，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。怎么樣，如果有興趣的話，你也買一只吧！
小金魚二年級作文 12
春節的時候，我和外公一起去廣場釣魚。在我和外公的共同努力下，一共釣了兩條金魚。
到家后，媽媽把喂養金魚的任務交給了我。接著，我就把兩條小金魚放進了裝滿水的魚缸里，它們一到水里就歡快的游來游去。小金魚們的身上像披著一件橙紅色的披肩。圓圓的.腦袋上面長著兩只鼓鼓的大眼睛，不停的在左顧右盼。它們的身后都拖著一條長長的尾巴，擺來擺去，真有趣！它們像是一對雙胞胎，只是其中一條的尾巴是橙色，而另外一條呢！尾巴是黑色的，一次我跟它們分別取名為小橙和小黑。
據我觀察，當小橙和小黑肚子餓的時候，它們就會扭扭腰，搖搖尾巴。在這個時刻，我就會丟一些魚食到魚缸里面給它們吃。小橙和小黑就會爭先恐后地用嘴巴吸吸食物，再吐出來，再吸進去，再吐出來。好玩極了！爸爸說因為小金魚的胃比豆子還小，所以我們一次只能喂少量的魚食給它們，要不然會把它們撐死的。它們兩個睡覺的時候，眼睛總是睜的大大地，為什么呢？因為魚根本就沒有眼皮，所以它睡覺也是睜著的。很奇怪吧！
我喜歡可愛的小橙和小黑！
小金魚二年級作文 13
爸爸給我買了一只小烏龜，我開心極了。
我把它放到我們家的魚缸里，小金魚看到小烏龜感到很好奇又害怕，小烏龜又何嘗不怕呢！畢竟是新的環境，連動都不敢動，只是慢慢的把頭伸出來一點點來探探周圍的環境，看到小金魚游過來，它趕緊把頭縮了回去，這時小金魚好像看出了小烏龜的害怕，但還是不敢輕舉妄動，只是用嘴快速的碰了碰小烏龜的身體。“呀！怎么這么硬啊！這是什么東西啊！”就這樣小金魚的膽子越來越大，敢跑到小烏龜身邊玩了，嚇得小烏龜更不敢出來了，小金魚好像在說：“膽小鬼，有本事你就出來，讓我們看看你是何方神圣。”小烏龜慢慢的`也熟悉了這個家庭，也敢把頭伸出來了。小烏龜說：“我很丑，但我不是壞人，我們能一起玩嗎？”小金魚很痛快的答應了小烏龜的請求，“好啊好啊，我們一起玩吧。”
小烏龜和小金魚成了好朋友，每天在水里游來游去，你追我趕，玩的可高興了。
我也要向小烏龜一樣，到了陌生的地方能大膽的表達自己的想法，如果總是縮在自己的世界里，那將永遠都不會有真正的開心。
小金魚二年級作文 14
我家養了6條小金魚它們各個活潑可愛。喜歡游來游去，互相追逐。
它們頭上有一對圓溜溜的大黑眼睛，像一對黑珍珠，它們沒有眼皮，所以它們從來不睡覺。它們的身體紅白相間，尾巴上各有不同的圖案。它們的'鲯，前后擺動，配合著像巴掌一樣的尾巴扇來扇去。它們身上還有著金光閃閃的鱗片，在魚缸的燈的照耀下，會變的更閃亮。魚缸里還配有一些水草，這些小魚們在水草中游來游去，很是快活。
我們家原來只養了兩條金魚，有一次我爸喂食喂的太多了，把一條給撐死了。后來我媽為了不讓它太寂寞，于是又買了5條魚。可是這5條魚不但沒讓它開心，反而讓它更寂寞了。因為它們是花色的，原來的是金色的小魚，花色的小魚們一直抱團，總是不跟金色的小魚玩。
現在，我每天都去喂它們食物，每天都把手放在魚缸的一角，逗它們玩，我們現在已經成了好朋友了。每次我們吃飯的時候，它們都會聚集在離我們最近的一角，好像在問我們要食物呢。
小金魚二年級作文 15
我家有2只小金魚，1只小烏龜，小金魚可愛、靈活。小烏龜則爭強好斗。首先，我們先認識這2只小金魚和1只小烏龜吧！
第一只金魚算老大，我喜歡火焰，它那魚鱗搭起來像一串雄雄燃燒的烈火。所以我喜歡它，并叫它“神火之魚”。第二只叫“巨眼之魚”，之所以叫巨眼之魚是因為它的眼睛很大，非常引人注目。小烏龜是巴西龜，叫“藍斑之龜”因為它的.龜殼身上有藍斑。
有一次，藍斑之龜想吃食物，就向神火之魚一口咬去。還好神火之魚及時使用了飛魚快閃術，才脫離險境。然后，神火之魚向巨眼之魚游去，吐了幾個泡泡，好像在說什么。然后神火之魚和巨眼之魚飛快向藍斑之龜的兩側撞去，神火之魚和巨眼之魚的猛撞命中率100%，藍斑之龜被撞翻了。
頓時，神火之魚和巨眼之魚吐了10幾個泡泡。好像在說：贏了！
小金魚二年級作文 16
我是一只可愛的小金魚，我的名字叫小騎士，我的主人是張佳寧。我非常乖巧所以小主人很喜歡我，我們現在可是好伙伴。我是小主人從超市買回來的，小主人還為我安排了一個新家里面裝飾的可漂亮啦！有彩色的小石頭，有碧綠的.水草，還有一座雄偉的城堡呢！
我渾身銀白色，有時太陽照到我身上會發出奪目的光芒。我的身體有鱗片保護，就像古代武士穿著一身鎧甲，別提多帥了！我的頭頂部是紅色的，像帶了一頂帽子，可漂亮了！尾巴又長又大，像一把大剪刀，游起來迅速靈活。
每次小主人喂我吃魚食，他都會抓一把魚食放在我面前，我就會狼吞虎咽的吃起來，沒有吃飽時我就會向小主人吐幾個小泡泡，他好像明白了就會再撒一些魚食。為了感謝小主人我每次都會給他跳一支舞，小主人津津有味地看著，直到這舞跳完。
我給小主人添了許多麻煩，可他還是每天精心地照顧我，小主人我愛你。
小金魚二年級作文 17
我家養了十幾條小金魚，其中，我最喜歡的就是＂紅花花＂和＂黃花花＂了！
小金魚多，美麗有趣呀，他們的頭大大的，圓圓的，像一個小皮球。金魚的額頭有的像戴著一頂五彩繽紛的帽子，有的像戴著一頂金光閃閃的皇冠，還有的像帶著五彩的頭巾，十分美麗。金魚有一雙亮晶晶的眼睛，突了出來，像兩顆閃閃發光的寶石。金魚的嘴巴小小的，時不時張開，還有時冒出泡泡來。金魚的身子圓圓的、胖胖的，披著＂盔甲＂堅硬得像龜殼一樣硬。金魚的.尾巴十分漂亮，柔軟得像錦緞，像穿著一條紗裙，像高貴、美麗的公主！
每當我把魚料拿來時，他們就成群擠來，好像在說：＂快給我吃，快給我吃，我不想餓肚子。＂我把魚料撒向魚缸時，它們就爭先恐后地游過來，它們仿佛在說：＂別把我的也吃了。＂又好像在說：＂快留點給我，我不想餓肚子！＂沒過一分鐘，它們就把我撒下的魚料全都吃光了！
金魚的活動也非常有趣。晚上，我看見他們一會兒在魚缸里追逐、打鬧，一會兒在石頭后玩捉迷藏，一會兒在水里＂尋寶＂，他們用＂吸吸功＂在水中看看還有沒有剩下的魚料和營養大餐，直到休息的金魚來＂抗議＂了，他們才會停下。
多么美麗、有趣的金魚，自從我看到金魚，我就喜歡上了它們！
小金魚二年級作文 18
今天下午我們上了一節勞動與技術課，通過這節課我知道了養金魚有竅門。
竅門一：如果你養的金魚比較少，就用那種小的魚缸來裝；如果養的金魚較多，那就用大的魚缸來裝。
竅門二：在喂食問題上，有人認為食物放多了會導致金魚撐死，其實這是一種假象。因為金魚和人一樣都有饑餓值，只不過金魚對饑餓的反應沒人靈敏，因為人的小腸的長度大約是人體的6倍，而金魚的小腸只有它體長的兩倍，所以金魚的反應是比較慢的。總而言之金魚是不會撐死的。導致金魚死亡的'真正原因是那些金魚吃剩下的魚食漂浮在水面上，被陽光一曬，便會腐爛、變質，這些東西變質后會吸收魚缸里的大量氧氣，最終才導致金魚死亡。因為金魚不像我們人類那樣用肺呼吸，它是用鰓呼吸的。水里的氧氣可以讓它維持生命，可水里的氧氣一旦不足，它就會活活憋死。
竅門三：一個魚缸里千萬不能把大魚和小魚放在一起養。因為當你喂食時，那些大金魚會搶食，不讓小的金魚吃。結果小金魚就會活活餓死。
養金魚的竅門還有很多，我相信，當你掌握了這些竅門之后，一定可以把金魚養得好好的。
小金魚二年級作文 19
我家有一條小金魚，它有幾個可愛之處，我們來一起看看吧。
小金魚吃飯的時候。“吃飯啦，小燦。”我邊喊邊拿著魚食過來，小金魚擺擺尾巴，頭也不回地游到深處去了，好像在說：“我不吃。”等我把魚食撒下來，小燦味道了味道就不由自主地游過來，一看是魚食，就嘟嘟嘴，一口一口地吃了下去。吃完了魚食，小燦擺擺尾巴歡快地游來游去，像在說：“真好吃呀！”
小金魚玩耍的時候。“小燦，看看我給你帶了什么東西。”小金魚聽到便游了過來，想看看是什么。“你看，這是我給你準備的玩具。”小金魚開心得差點蹦了上去。第一個玩具——一個剛清洗過的.玻璃珠。我把玻璃珠放進水里，小燦嚇了一跳，等玻璃珠落到水底，小金魚這才游過去，一看是一顆玻璃珠，就知趣地離開了。第二個玩具——一個里面裝著三顆魚食的透明小袋子。我把透明小袋子放進水里，只見小燦立馬游到小袋子旁邊，東咬咬袋子，西咬咬袋子，怎么咬也咬不開。過了一會兒，估計小燦生氣了吧，灰溜溜地游走了。這就是我家小金魚小燦，它又可愛又有趣。
小金魚二年級作文 20
媽媽給我買了兩條金魚后，還另外買了一個魚缸和一袋魚蟲。我抱著魚缸，拿著魚蟲，小金魚在魚缸里游來游去，可高興了，他還不知道被誰領養了呢！
回到家里，我想知道小金魚叫什么名字，就把《辭海》抱了過來，知道了這兩條金魚，一條叫望天眼，另一條叫做珍珠。望天眼很特別，他的眼睛是朝著天的，而且眼睛像氣球一樣的鼓了出來。珍珠就更特別了，它的魚鱗就像一顆顆耀眼的珍珠，在閃閃發光的“珍珠”中，她那可愛的眼睛都找不到了。
過了一會，我看見小金魚好像累了，我就喂了點魚蟲給小金魚吃，他們吃得津津有味。吃完以后，他們用可愛的眼神望著我，好像在感謝我呢！
今天我可真高興啊！
就在這一天晚上，又有一場激烈的戰斗，等著他們；二年級的`期末，老實說要走時，我哭得連書包都濕了。我的錢啊？爸爸不緊不慢地說：“我是用你告訴我的數先減去6，再除以4，就知道了最小數。油田一小。追求者進入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說："年輕人，別向前走了，前方有碎石，會磨破你的雙腳！
小金魚二年級作文 21
我家有三條可愛的小金魚。它們有一個圓圓的小腦袋，一雙圓鼓鼓的大眼睛鑲嵌在頭的兩邊。一個胖嘟嘟的小肚子，好像一個小皮球。一條輕盈的尾巴，好像小姑娘穿著的白紗裙。它們的顏色非常鮮艷。一條是火紅色的，好像一團火焰在跳躍；一條是漸變色的，好像舞蹈家穿著的霞衣；還有一條是白色的，像似一位正要出嫁的新娘。
一天早晨，我去給它們喂食。我往魚缸里撒了一點魚食，只見它們爭先恐后地搶著魚食吃。一號金魚首先沖上去搶魚食，可是二號金魚也不甘示弱，用它那輕盈的'尾巴把一號金魚“掃”開。一號金魚也同樣用它的尾巴去“掃”。在一旁的三號金魚暗暗自想，心想：哈哈，美食是我的啦！于是，它一下子跑過去吃得魚食。唉，真是螳螂捕蟬，黃雀在后呀！
一天，我發現小金魚睜著眼睛，一動不動地躺在那兒，我還以為它們死了呢。可當我正傷心的時候，它們突然又活蹦亂跳的了。我百思不得其解，于是上網查了一下。哦，原來金魚沒有眼皮呀！
這就是我家可愛的小金魚。它們給我帶來了無窮的快樂。
小金魚二年級作文 22
太好啦，太好啦，媽媽終于同意讓我養金魚了！自從我家養了金魚，我就每天一有空就去看金魚，對它們可照顧了！
有一天，我要睡覺了，不知怎么的，我又突然想到了金魚，心中不免產生了一個疑問：金魚需要睡覺嗎，它們是怎樣睡覺的？這個問題一直在我腦海里盤旋，搞得我翻來覆去怎么也睡不著，心里一直想著該怎么解決這個問題。第二天晚上，我背著媽媽，把鬧鐘調到了晚上十二點鐘，想把金魚誰不睡覺的秘密給弄個清楚！十二點了，我悄悄地來到了金魚缸前，居然看見金魚睜著大大的眼睛，一動不動的聽在水中。咦？這是怎么回事呢，難道金魚不會累，不用休息嗎？這不可能啊！我們人都需要休息，更何況小小的金魚啊，可金魚睜著眼的現象怎么來解釋呢？唉，沒辦法，等明天一早，我再去問我的“百科全書”：媽媽吧。早上，我滿懷期待的向媽媽提出了這個問題，盼望著媽媽能給我一個滿意的`答案，可是，媽媽也一臉的困惑。怎么辦啊，只好向電腦“投降”了。我上網一査，哦原來是這樣啊：金魚不像人那樣有眼瞼，在睡覺時能夠閉上眼睛，它們到了夜晚，就會躲。到魚缸內的小假山、水草里等暗處一動不動。看來金魚還是要睡覺的，那天金魚睜著眼的秘密原來是這樣啊！
小金魚二年級作文 23
最近我們家來了兩個新成員，——和兩條可愛的小金魚。它們是我媽媽在花鳥市場買的。不久，我們成了形影不離的朋友。
小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”，一條是純黑色的叫“黑豆豆”。他們都戴著薄如蟬翼的美麗面紗，身上有閃亮的亮片。“黑豆豆”的.眼睛左右兩邊各有一顆黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有一個大大的紅色蝴蝶結。他們像兩個驕傲美麗的公主一樣游泳。
最有趣的是他們吃飯的方式。當我準備把魚食放進水里的時候，小金魚就會跳來跳去，好像在搓著手看誰能吃到魚食。吃魚食的小魚會開心地吐出泡泡，好像在對我說；“小主人，謝謝！”看著它開心的樣子，我哈哈大笑起來。
有一次，晚上9點左右，我正要去廁所，然后舒舒服服地睡了。突然想看看好朋友在干嘛。但結果讓我大吃一驚：小魚瞪著眼，一動不動地呆在水底。我的心里充滿了各種各樣的想法：我的小魚……死了嗎？我放聲大哭。“怎么了？“怎么了？媽媽匆忙跑過來。“媽媽，小魚死了嗎？”我說。我媽笑了。“小魚沒死，它們在睡覺！”媽媽說。聽了這話，我對第二個和尚——更是不解。后來在百度解了解到，魚是沒有眼皮的，從生到死都不閉眼，我才恍然大悟。
兩條小金魚給我帶來了快樂，我喜歡它們。
小金魚二年級作文 24
動物使人喜愛，我也一模一樣，貓、狗、鳥什么的我都非常喜歡， 但因為家庭條件，我的家中只剩下了四條小金魚……
這幾條金魚我已經開始慢慢的喜歡了。小金魚們的長相幾乎一模一樣，只是微微有些不同，金色的頭，身體帶有橙色，眼睛瞪的很大，還有月亮似的尾巴。
它們無聊時像老年人一樣，在水里散步。一旦餓了，它們就把小嘴伸出水面，不一會兒就收回來。食物一旦進了水面，老年人就立刻變成了青春少年，吃飽了的話，這群小魚就會變回老年人……哎，真是“雙面魚”啊！
我和它們相處時間已經非常久了，當然也發生過很多有趣的事。比如有一件事：當時我剛剛從學校回來，走進陽臺，發現魚池中少了一條小金魚，我仔細地找，發現這是最小的那條不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻！就在我心急的那一刻，其它的魚兒點點水面，說明它們餓了。我沒辦法，只好拿出食物，往里面扔。忽然一個尾巴吸引了我的.視線――是金魚尾！我趕緊把手伸下水，翻開那塊石頭，最小的金魚還沒等我翻，自己就跑出來吃了一個食物……原來就是在玩捉迷藏！
這幾條金魚，如同我的親人一樣，我對它的感情是一個字――“愛”！
小金魚二年級作文 25
我非常想養金魚，媽媽答應了，于是我一直等待賣金魚的爺爺來。可是一連幾天都沒有聽見買金魚的爺爺的叫賣聲，我有一點失望。？
今天我在家寫作業，耳邊就就傳來“賣金魚，賣金魚嘍”的叫賣聲。我立即穿上鞋子拉上媽媽去買金魚。只見賣金魚的老爺爺身旁已經有幾個人在買金魚，一個叔叔問“紅魚多少錢，黑魚多少錢？”老爺爺說“大魚3元，小魚1元。”我急忙問“為什么呀”。老爺爺笑著說“小魚容易死，大魚好養活。”這時媽媽問：“大魚能兩元五一條嗎？我買兩條”旁邊的.叔叔說：“兩元五角我也買兩條。”老爺爺稍微沉思一下說“好吧，我就不賺錢賣幾條給你們”。我和媽媽不約而同的看上一條身子短短的，游的很快很有力的紅色金魚，一條身子長長，眼睛大大的黑金魚。媽媽左看看右看看，又對老爺爺說“花魚缸多少錢？”老爺爺回答說“八元一個。”媽媽又說“你看金魚我們都買了，魚缸就少一點，六元一個吧！”老爺爺爽快的答應了。我們樂滋滋的捧著金魚回到家里，看著金魚在漂亮的魚缸里自由的游來游去，好像挺喜歡它的新家。
我和媽媽看了開心極了。從此我又多了一個朋友—————可愛的小金魚！
小金魚二年級作文 26
最近，我越來越懷疑我家魚缸里的那群魚并非是金魚。為了解開謎團，我幾乎每天都會站在魚缸前觀察它們。
有一天，科學課老師讓我們帶金魚去學校。我就把家里養的那些魚帶去了。一進教室，哇，同學們帶了各種各樣的金魚，有“大燈泡”“突眼魚”“繡球頭”……什么樣的都有。我的眼神在我的“小金魚”和其他小金魚身上來回掃描著，越看越覺得我的金魚與眾不同。
“丁鈴鈴”上課了。科學老師笑瞇瞇地走進教室說：“今天，我們來學金魚這課。”接著，老師詳細地講解了金魚的.特征。可這些特征我家的金魚并不完全符合。這時，老師給我們講了另一種魚——錦鯉。這種魚的外表和金魚很相似，所以經常會被誤認為是金魚。我心想：我的這些魚會不會就是錦鯉呢？
放學回到家，我迫不及待地上百度查資料。百度圖片上錦鯉的身形特征居然和我家“金魚”的樣子幾乎完全相同。我大叫著：“哦，原來我們養的是錦鯉！”
我很開心，我終于解開了自己心中的謎團。生活中有許多小驚喜。只要你用心去發現，就會有意想不到的收獲。
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