精選二年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是什么呢？別人認(rèn)為愛(ài)是一盞燈，在黑暗中給你照亮；愛(ài)是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；愛(ài)是一棵樹(shù)，小心地呵護(hù)你成長(zhǎng)……在我心中，愛(ài)是在別人困難時(shí)，去幫助他，伸出援助之手。
母愛(ài)如水
有一天，下了一場(chǎng)雨，我到學(xué)校的時(shí)候，不知道鞋子怎么濕了。李娟老師看見(jiàn)了，就給我手機(jī)，打電話讓母親送過(guò)來(lái)。我吞吞吐吐地對(duì)母親說(shuō)：“媽，我的鞋子濕了，能幫我送一雙鞋過(guò)來(lái)嗎？”母親溫柔的說(shuō)：“好，文文你等一下我，我馬上就來(lái)。”上課，下課。我一直穿著濕漉漉的鞋子。第二節(jié)課上完了，我焦急地在走廊里走來(lái)走去。突然，在傾盆大雨中有一個(gè)身影，沒(méi)錯(cuò)，是我的母親。我快樂(lè)的做下樓去，母親的手好冰呀！但我覺(jué)得好暖和呀。母愛(ài)就是在你困難時(shí)，為你奮不顧身。
父愛(ài)如山
父親在家時(shí)，都是父親開(kāi)車(chē)接送我。可是有一天父親卻生病了，母親也不在家，我呢，就得走路去上學(xué)。我那時(shí)還很小，不懂得體貼人。于是我就動(dòng)用了撒嬌功，父親雖然生病了，但還是答應(yīng)了我，爸爸一路上咳個(gè)不停，臉色蒼白無(wú)力，但堅(jiān)持把我送到學(xué)校，并陪我吃完早餐。后來(lái)回家后，我才知道父親送完我之后就發(fā)了高燒，直到三，四天后才恢復(fù)。我真是后悔莫及呀！我多么希望時(shí)間可以返回去。多希望父親可以不發(fā)燒，更希望那時(shí)的我可以體貼別人，明白別人，讓自己不那么嬌氣。愛(ài)是在一切境遇，都可以滿足你的.要求。
愛(ài)是幸福的，美好的，溫暖的！
二年級(jí)作文 篇2
這是我第一次種樹(shù)，好多人都想好好表現(xiàn)一番。看啊！小記者們雄赳赳氣昂昂，像一支整裝待發(fā)的隊(duì)。
眼前是一片開(kāi)闊的田地，滿眼是濕漉漉的泥土，小記者們像淘氣的云雀嘰嘰喳喳地議論著……與我合作的是一位美麗的編輯姐姐，她一邊示范一邊指導(dǎo)著我：“坑一定要挖得深，不然……” 我們倆愉快地合作著，這活兒真累得不輕，旁邊有的小記者們迫不及待地從記者老師的'手中搶過(guò)了鐵鍬，干得正歡。
“加油！”我雙手緊緊地握住鐵鍬，又吃力地鏟起一小堆土，一邊為自己加油鼓勁。一顆顆小樹(shù)苗矗立在了這塊空地上，這是我們的“收獲”！我終于品嘗到了農(nóng)民伯伯的辛苦，真是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”啊！我的汗水也滴在了這片土地上。
時(shí)間快速地流逝著……就要與樹(shù)苗們?cè)僖?jiàn)了，我回頭望了望那一行行小樹(shù)苗，輕聲說(shuō)：“你們一定要茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，為我們的祖國(guó)綠化一方土地！”
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是方方的、粉紅色的鉛筆盒，還畫(huà)著一只可愛(ài)的小熊呢！
文具盒里有幾只黑白相間的，中華牌的`鉛筆，有一個(gè)小巧的，白胖胖的橡皮，還有一把害羞的尺子，呆在底下，真不知道它為什么這么做。
放學(xué)了，我一到家里第一件事情就是做回家作業(yè)。剛打開(kāi)鉛筆盒，沒(méi)事情做的鉛筆先生就來(lái)了。當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，在打呼嚕的橡皮弟弟就清醒過(guò)來(lái)，它三下兩下地跳到了錯(cuò)字上，一下子就擦得干干凈凈。過(guò)了一會(huì)兒 ，我碰到了一道連線題，這可難不到我，于是我連忙請(qǐng)出了尺子娃娃，這下它不再那么害羞，一下子就活潑起來(lái)，只見(jiàn)它跳上桌子，畫(huà)出了一條筆直的直線。你瞧，他們是不是很有趣？
不一會(huì)兒，我的作業(yè)就做好了，他又干凈有整潔，現(xiàn)在你該知道文具們的管理員是誰(shuí)了吧！
二年級(jí)作文 篇4
世上無(wú)難事，只要肯攀登，這是我在上學(xué)以后明白的一個(gè)道理。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我就遇到了一件非常困難的事——跳繩。也許是我天生笨拙吧，我只能跳幾下，就被拌住了，始終都是個(gè)位數(shù)。你看，不是手腳跟不上，就是繩子甩不起來(lái)。聽(tīng)著女同學(xué)跳繩發(fā)出的連續(xù)不斷的'”哧哧”聲，我的內(nèi)心就像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
晚飯后，我在院子里又練了起來(lái)，可還是老樣子。媽媽看到了走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沫沫，別著急，慢慢來(lái)。做什么事都不會(huì)隨隨便便成功。來(lái)，媽媽教你。”媽媽雙手捏住繩子的兩端，站立在我的面前，告訴我，人站直，手腳動(dòng)作要一致……時(shí)間在一分一分的過(guò)去，我按照媽媽的方法，果然有了提高。第一次，連續(xù)過(guò)了十下。我太高興了。媽媽告誡我：“別驕傲，繼續(xù)加油！”
就這樣，每天放學(xué)完成作業(yè)后，我就拿起繩子，刻苦訓(xùn)練。媽媽做我的裁判，給我計(jì)時(shí)。一分鐘，17下，32下，65下……有一次，我終于跳過(guò)了一百下的大關(guān)。我相信只要堅(jiān)持，肯定會(huì)追上其他同學(xué)的步伐。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的堅(jiān)持，我一分鐘基本上能跳到140下左右，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們開(kāi)始也投來(lái)贊許的目光。在今年的學(xué)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的跳繩成績(jī)達(dá)到了168下，超越了許多同學(xué)，真令人太激動(dòng)了。
跳繩看看簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。我知道：無(wú)論做什么事，碰到困難時(shí)，不要輕言放棄，只要堅(jiān)持，努力付出，最終一定會(huì)取得成功！
二年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到去照相館照相，我還是第一次。日常生活中都是爸爸媽媽在我不經(jīng)意的時(shí)候拍攝的，而現(xiàn)在媽媽告訴我要到照相館去照一寸的照片要上交辦社會(huì)福利醫(yī)療。
跟著媽媽來(lái)到照相館，媽媽跟攝像師講要照一寸的照片，然后就付了錢(qián)。只見(jiàn)攝像師收了錢(qián)開(kāi)了票給媽媽，從柜子里拿出一架很專業(yè)的像機(jī)來(lái)，走到一個(gè)紅色的影布邊，伸手拉去露出白色的壁面。
“來(lái)，小朋友，坐在這凳子上，坐好了。”
我走過(guò)去坐在指定的凳子上，很拘緊的坐在哪里，攝像師站在我對(duì)面不足三米的地方，把相機(jī)放在支架上，閉著一只眼對(duì)好鏡頭，抬起頭來(lái)看著我：“往這看小朋友，不要緊張。”媽媽走到我身邊，幫我整了整衣領(lǐng)，講：
“自然放松些寶寶（乳名）”
聽(tīng)到媽媽的話，我心里好多了，就挺胸坐直了，眼睛盯著攝像師的.像機(jī)，隨著閃光燈一亮，只聽(tīng)到“好了”還在迷茫中的我就完成了第一次在照相館照相的任務(wù)。
二年級(jí)作文 篇6
我想像野馬一樣生活。
我想像野馬一樣自由、奔放。在草地上無(wú)拘無(wú)束地奔跑、盡情地?fù)]灑汗水，欣賞著旭日映照在花草、湖水上，一閃即逝的光輝以及牛羊的叫聲組成的交響樂(lè)；與伙伴一起玩耍、比賽，偶爾開(kāi)個(gè)玩笑，過(guò)這種安逸、自在的生活。
當(dāng)然，我也要有野馬勇于嘗試、果決的精神，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。在跋涉中就算布滿荊棘、間隔著斷崖，也要盡全力拼搏，永不放棄！這就是野馬的精神，別嗤之以鼻，這是非常珍貴的'精神，是許多人無(wú)法做到的，其實(shí)，我們身邊有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了，要是花下時(shí)間深思，便能夠感受到。我想要的，只要是對(duì)的，就一定要做到，這是我的座右銘，所以我要想進(jìn)步，只有努力地學(xué)習(xí)。
野馬，雖然只是動(dòng)物，可是也有人們所沒(méi)有的精神；野馬，雖然只是動(dòng)物，卻比人們更不受約制，追求自由。我喜歡野馬！我想像野馬一樣生活！
二年級(jí)作文 篇7
我們班的班長(zhǎng)叫張?jiān)隆Ｋ糁贪l(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙圓圓的眼睛特別惹人注目。說(shuō)起話來(lái)聲音像個(gè)小喇叭，老師可喜歡她了。
每天早自習(xí)和午自習(xí)，她像個(gè)小老師一樣維護(hù)著我們班的`紀(jì)律。早上，楊俊杰把一張紙貼在臉上裝怪相。她走過(guò)去，大聲說(shuō)：“快收起來(lái)！”楊俊杰根本就不理他，她又說(shuō)：“再搗亂我就告訴老師，老師一定會(huì)罰你掃地的！”楊俊杰馬上把紙收好讀課文了。中午午自習(xí)，她只要看見(jiàn)有人搗亂，就會(huì)生氣地說(shuō)：“快做作業(yè)！”搗亂的同學(xué)就不敢再搗亂了。
這就是我們班的班長(zhǎng)，她夠厲害吧！我想，有她協(xié)助老師管好紀(jì)律，我們班的紀(jì)律一定會(huì)更好起來(lái)的！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)的作文09-13
二年級(jí)作文06-09
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文12-17
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-05
我學(xué)會(huì)了游泳二年級(jí)作文_二年級(jí)作文12-13
寫(xiě)媽媽的作文二年級(jí)_二年級(jí)作文1200字09-03
春天的二年級(jí)作文08-20