【推薦】洗碗二年級作文集合5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的洗碗二年級作文5篇，歡迎大家分享。
洗碗二年級作文 篇1
今天我在學校中午吃完飯的.時候，和沈悅涵碰到了一起，我們就一塊兒去洗碗。
可是廁所人很多，我們排了好長時間的隊，都沒有洗碗。我們發現那塊兒有一個空隙，就走過去，可是被別人占了，我們只好在那里等著，等別人洗完了我們再洗。但是旁邊又有一位大姐姐在洗碗，我們看見就排到她后面。那個大姐姐對我說：“把碗給我用一下。”我就把碗給她了。她幫我洗了碗，幫沈悅涵洗完碗的時候，我倆一起對姐姐說：“謝謝！”然后回班了。這個姐姐還是五六年級的大姐姐呢！
洗碗二年級作文 篇2
今天早飯和午飯后，我都幫媽媽洗碗筷了。早飯的碗筷不油膩，很好洗，我就沒用洗潔精。午飯的`碗筷有些油膩，我就用了洗潔精。
熱水淋到洗潔精上，“嘩嘩嘩”地冒了一盆泡泡。我先給碗筷洗了個“泡泡浴”，再用熱水沖洗一遍，就干凈了。最后用潔白的碗布擦一擦，就可以放進碗櫥里了。
有兩個塑料餐盒很難洗，我就用舊牙刷蘸上洗潔精，仔細地刷它們的縫隙，再用熱水沖干凈。
其實我這是第二次幫媽媽洗碗了。第一次是我前挽花入圍的那一次。
洗碗二年級作文 篇3
媽媽平時很辛苦，整天忙里忙外的：買菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地……家務活從不讓我們操心。在學校里，老師告訴我們應該多做些力所能及的事，我牢牢記住了老師說的話，和媽媽商量以后，媽媽立即給我安排了最簡單的活兒——洗碗。
吃過午飯，我挽起袖子就“開工”了。為了證明一下“我能行”，我決心要露一手，好讓爸爸媽媽高興高興。
于是，我端來一個盆，在里面盛滿熱水，把我們剛才用過的三塊碗和筷子放在水里浸濕，往里面滴了些洗潔精。接著我拿來洗碗巾，抓起一塊碗，用洗碗巾來來回回、里里外外擦了個遍，然后放進水里漂洗。這時，水里、碗里、洗碗巾上、我的手上，已經有了許多小泡沫。我又抓起另外兩塊碗，把剛才的步驟重復了一遍，順手又把筷子也搓洗了一遍。仔細一看，水里的泡沫更多了，我想：該用清水沖洗了吧？就大聲問媽媽，媽媽看了一下，說：“行，用清水沖吧。”
哈哈！一出手就不凡！
我心里美滋滋地想。我把碗和筷子擺在水龍頭下面，擰開水龍頭。水“嘩嘩”地流著，像在唱著一曲美妙的歌。我拿起碗和筷逐個在水龍頭下沖了好幾遍，用手一摸，嘿！挺干凈的！就把洗好的`碗筷放在消毒柜旁邊的架子上，準備等它們干了再放進消毒柜里。
媽媽來檢查我的“勞動成果”了。她發現有一塊碗上還有一處青色的東西，對我說：“看，這兒沒洗干凈。”我仔細一看，分辯道：“不對呀？這兒我剛才用了好大勁兒也洗不掉，會不會是放在消毒柜里給熏的呀？”媽媽認真看了一下，“哦”了一聲：“應該是，媽媽錯怪你了。寶貝兒，今天可真能干！”聽著媽媽的夸獎，我樂得嘴都合不攏了，連忙說：“謝謝媽媽！
從今天開始，我要多幫您干活兒！”“好！真棒！”聽著爸爸的稱贊，我樂得嘴都快笑歪了。
洗碗二年級作文 篇4
今天早晨，吃完早飯，我主動幫媽媽洗碗筷。我先把碗按照從小到大的順序，從上往下放好。然后我把筷子也放好，后來把剩飯倒掉然后，我把水池放滿水，水放好之后，我把鍋放好之后我就開始了洗碗了，媽媽讓我把洗潔凈擠到水中，然后，我用海綿把碗里里外外洗干凈，后來，有用清水把碗沖干凈，把碗倒著放在了空水籃里。
最后我還吧櫥柜面擦了個閃閃發光。我決定，以后每個星期天都要幫媽媽洗碗筷。
洗碗二年級作文 篇5
今天早上吃完飯后，媽媽安排我來刷碗。
我把碗放到水池里，首先把洗滌劑滴到碗里，用手把整個碗仔仔仔細細地搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個個放在旁邊的臺子上。接下來，我拿起臺子上的碗用清水沖洗，自來水嘩啦啦的沖到碗上，濺起了一個個小水花，發出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干凈的碗用手搓了搓，小碗發出了吱嘎吱嘎悅耳的聲音。嘿！干凈的小碗也會唱歌啊！最后，我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里。
洗這么多的碗沒想到還挺累的`，我終于體會到媽媽、爸爸平時洗碗有多辛苦啦！雖然我感覺很累，但是我得到了爸爸和媽媽的表揚，心里感覺美美滋滋的。
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