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精選小學(xué)二年級(jí)作文300字集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
我想發(fā)明未來(lái)的汽車。
未來(lái)的汽車是很神奇，里面有7個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑、粉七種顏色。
當(dāng)你想飛上空中看景色多漂亮?xí)r，只要按一下紅色按鈕，就可以像飛機(jī)一樣飛在空中。當(dāng)你想到海底下面時(shí)，只要按一下黃色按鈕，就可以在海底下面看到成群結(jié)隊(duì)的小魚在歡迎你們。當(dāng)你累了不想開(kāi)汽車，只要按一下藍(lán)色按鈕，就可以啟動(dòng)無(wú)人駕駛系統(tǒng)，這樣你就可以舒服地睡著到目的`地。當(dāng)你覺(jué)得汽車?yán)锟諝獠缓玫脑挘灰匆幌戮G色按鈕，就可以自動(dòng)過(guò)濾出新鮮的空氣。只要按一下白色的按鈕，就可以在車上聞到一陣陣淡淡的清香，也可以在車窗上看到百花齊放的景物。黑色的按鈕是最特別，在你腦海中想到什么，汽車就能變出什么。粉色的按鈕是可以啟動(dòng)車?yán)锏臋C(jī)器人為你服務(wù)的，比如你想喝水的話，汽車?yán)锏臋C(jī)器人就會(huì)倒給你。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種多功能的汽車出現(xiàn)，但我們平時(shí)只要多動(dòng)一下腦子，就一定可以發(fā)明特別，有意思的東西。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》，一邊尋找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我來(lái)到了草地上，草地上，小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那藍(lán)藍(lán)的天空里。天空中，小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱，為春天增添了許多生機(jī)。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那溫暖的春風(fēng)里。溫暖的'春風(fēng)撫摸著我的臉頰，又暖和又舒服。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的田野里。田野的景色迷人，嫩綠的小草上面點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)小花，有紅的、黃的、粉的……美麗極了！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸開(kāi)你的小手，去尋找美麗的春天吧！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
昨天，我和幾個(gè)好伙伴一起乘坐太陽(yáng)能汽車到達(dá)令人懼怕的恐龍世界。
到了那里，我想：哇！這就是恐龍世界嗎？真像個(gè)水果園！想著想著，便跑到了一棵葡萄樹下，摘了幾串葡萄。
這時(shí)，我們聽(tīng)到了一聲恐怖的.聲音。我們回頭一看，一條最兇猛的霸王龍正在和一條劍龍打架，由于我們尖叫聲太大，被霸王龍聽(tīng)見(jiàn)了。霸王龍看見(jiàn)后拼命的來(lái)追我們，我嚇得拔腿就跑，不知往哪兒躲。這時(shí)，我們都掉進(jìn)了一個(gè)坑里，霸王龍看不見(jiàn)我們便走了。李孟茹推了推我說(shuō)："蘋果！"我一回頭看到了蘋果說(shuō)："就是嘞，那么多呢。快，咱倆拿走一點(diǎn)。"說(shuō)著便拿了一些跳出了恐龍窩。這時(shí)恐龍媽媽回來(lái)了看到了自己好不容易摘得又香又甜的水果卻被那些小東西拿走了。恐龍媽媽發(fā)怒了，追著我們想把我們吃掉。
眼看我們就要躲不過(guò)去了。這時(shí)我大喊了一聲。"嘟嘟嘟嘟嘟"鬧鐘響了，我也嚇醒了，噢！原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
我尊敬的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，朱麗敏老師。
有一天，我放學(xué)回到家，拿出書本做數(shù)學(xué)作業(yè)，30分鐘過(guò)去了，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。便把手伸進(jìn)書包里摸索語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，可是，怎么也摸不到，我把書包里的書全倒了出來(lái)還是沒(méi)有。“咦，我記得拿練習(xí)冊(cè)了呀，怎么會(huì)沒(méi)有呢？哦，對(duì)了，我想起來(lái)了，我今天忘記檢查抽屜了！”我拍著腦袋說(shuō)。于是，我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊(cè)。
到了三樓，我看見(jiàn)語(yǔ)文辦公室的門開(kāi)著，心里咯噔一下。
“報(bào)告”
“進(jìn)來(lái)”
朱老師問(wèn)明情況后，把鑰匙遞給了我，我開(kāi)了門，拿出練習(xí)冊(cè)。
我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問(wèn)老師“朱老師，這么晚了，您怎么還不回家呀？”“作業(yè)沒(méi)改完，不能回家”朱老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)改完，明天再改也不遲嘛。”“不行，明天還有明天的事，不能集到一塊，聚沙成塔，集腋成裘。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)。“但是……”老師打斷我的話說(shuō)：“好啦，乖孩子，快回去吧！”
我走出了校門，又望見(jiàn)了三樓的那盞燈。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
丁家山雖然是一個(gè)小農(nóng)村，但那里風(fēng)景優(yōu)美，是旅游的好去處。春天，春姑娘給大地帶來(lái)了許多生機(jī)勃勃的景象。樹木抽出新的枝條，萌發(fā)嫩綠的葉子。小草好奇地從土里鉆出來(lái)，歪著小腦袋欣賞著這個(gè)美麗的世界。剛開(kāi)放的花朵新鮮嬌嫩，引來(lái)了辛勤勞作的小蜜蜂，小蜜蜂忙碌地奔走于這朵花與那朵花之，那么多的花真讓小蜜蜂眼花瞭亂，不知道采哪一朵才好！夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)。火紅火紅的太陽(yáng)烤著大地。但丁家可涼爽了，是被茂密樹木遮住的'緣故吧！最有意思的是夏哥哥還在丁家山的石頭大碗里準(zhǔn)備了可口的泉水呢！附近村里的人經(jīng)常用家里空的礦泉水桶去灌，喝一口純凈甜美！
秋天，秋爺爺在楓林中潑灑了許多美酒。但紅紅的楓葉就像喝不醉的酒漢，害得秋爺爺?shù)拿罏⒍紴⒐饬耍伤鼈冞�是不醉。走在楓林中，腳下踩著楓葉鋪成的小路，就像踩在紅地毯上，發(fā)出沙沙的呼聲，可舒服了。冬天，冬奶奶刮著一陣陣刺骨的寒風(fēng)。小雪花在天空中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，可漂亮了！小朋友們沖出家門來(lái)到這里，帶著厚厚的手套，穿著五彩繽紛的棉衣在雪地中快樂(lè)地堆雪人、打雪仗！這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季都是這么美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——丁家山。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
奶奶家在山區(qū)，那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天，我和哥哥捉了十幾只田雞，準(zhǔn)備去捉蟹。
我們一來(lái)到小溪邊，就急忙找起蟹來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀，又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下，馬上把捆在線上的`田雞慢慢地伸到小蟹的鉗子前，那只小蟹笨笨的，它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來(lái)。就這樣，哥哥連續(xù)釣了四只。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，哥哥發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。他連忙把我叫了過(guò)來(lái)。我順著他指的方向看去，哇，那只蟹真大啊！跟我們平時(shí)買來(lái)吃的蟹差不多大，它那兩只細(xì)長(zhǎng)的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去，誰(shuí)知心太急，蟹沒(méi)釣著，田雞卻被它吃去了。我們沒(méi)有放棄，又一次放下誘餌，靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了，哥哥猛地往上一甩，大蟹被釣了上來(lái)，我連忙撐開(kāi)袋子，把蟹放進(jìn)了口袋里。
我倆高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
雷雨過(guò)后，一道美麗的彩虹出來(lái)了，像一座彩色橋掛在天邊。
蟬在樹上高興地叫著：“多么清新的空氣啊！”蜘蛛興奮地說(shuō)：“我要再織一張比以前更美的網(wǎng)。”說(shuō)著它手腳麻利地織了起來(lái)。小蛙蹦著說(shuō)：“瞧，荷花開(kāi)了！”蜘蛛聽(tīng)到小蛙的叫聲，轉(zhuǎn)身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵…………。，池塘里開(kāi)滿了荷花，微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)陣陣清香，真是賞心悅目！樹上的.葉子興奮地說(shuō)：“雷雨過(guò)后我們的衣服更干凈。”花朵們也湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這一場(chǎng)雨下得真好，給土地灌飽了水，讓我們開(kāi)得更艷了。”
小草也搶著說(shuō)：“是啊，我覺(jué)得這場(chǎng)雨給我換了新衣服呢！”果樹樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這雨真急，我喝飽了，一定結(jié)出又大又甜的果子給大家嘗嘗。小蛙呱呱地又說(shuō)：“這場(chǎng)雨對(duì)我們的用處真不少呢！”
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