國慶二年級作文

時間：2023-06-27 16:24:51 二年級我要投稿

【精品】國慶二年級作文集合九篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的國慶二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】國慶二年級作文集合九篇

國慶二年級作文篇1

　　10月1日是我國的傳統節日——國慶。在這些天，我去了姑媽家玩。到了那兒后，我本想先把作業寫完的，但是姑媽說要帶我去珍珠泉玩，所以我準備把作業先放放，雖然我的主要任務是寫作業，但是，跟玩比的話，我還是會選擇玩！因為國慶要放7天假呢！作業遲早都能寫的！剛到珍珠泉，我就看到有許多人在那兒賣漁網和漁桶，姑媽說那些是等會兒捕魚用的，我感到很有趣，因為我一直以為珍珠泉就是看泉水的，但是現在卻能捕魚，我一定要好好玩玩！我先被姑媽帶到動物園去，因為她說她想去喂小猴子吃東西。

　　其實我想先去捕魚的，因為剛剛我在水底不但看到很多小魚，而且還看到泉水的一邊有許多一元的'硬幣，奶奶說那是別人許愿，然后才把硬幣扔到水中的，所以，我想如果捕不到魚，那把硬幣“捕”上來也不錯呢！不過，我還是按照姑媽說的，先去動物園玩！到動物園之后，我從背包中拿出一包水果，往一只猴子那兒扔去，它向前走了一步，吃掉了水果。

　　然后我又向一只很小的猴子扔水果，但是被邊上一只討厭的大猴子吃了！害的這只小猴子吃不到！哼！這只猴子真壞啊！走出動物園，我一直嚷嚷著要捕魚，奶奶只好帶我去。我找了一個魚多的地方準備捕魚，但是奶奶卻把漁網“搶走”了，說是想要先試試，我只好望著泉水發呆，泉水清澈的能夠望到底下的魚和石頭，還不斷的有泡泡涌上來，泉水“滴滴答答”的聲音縈繞在我的耳邊。我往奶奶那兒望了望，“呀……一個魚也沒有！”我笑著說。奶奶生氣的說“那你來啊！”說著，把漁網給了我，但是，這卻比我想像的難很多，當我把漁網放到水底，魚兒都走掉了，但我一把漁網拿出來，魚兒又回來了！所以，導致我也同樣沒有捕到魚！

　　剛才我還笑奶奶呢！這樣玩了很長時間后，姑媽喊我回家了，但我還感到沒有玩夠呢！不過也不能一直呆在這啊!所以，我還是依依不舍的回去了！回到家后，我還一直回味著白天愉悅的時光！這個國慶真好玩啊！

國慶二年級作文篇2

　　早上，我起了床，就看了看奶奶的手機。哎呀！今天是國慶節，我急忙跑到奶奶的那里，對奶奶說：“今天是十月一日國慶節，我們要放假七天假，也就是一個星期。我能去蒙自，我爸爸的那里嗎？”

　　奶奶笑咪咪地說：“當然可以，等一下我打電話給你的大爹過來接你到車站坐車。”然后，我的`奶奶打了一個電話給我的大爹，打了大半天，都沒有打通，我和奶奶都以為他不想接我們的電話，于是，我拿起手機，打給了我的大媽，我在手機里說：“大媽，我的大爹來了嗎？”

　　“你的大爹？哦，他來到路上了，有事嗎？”大媽說。

　　“沒事。”我說。

　　“沒事就掛了。”大媽說。

　　“好的。”我說。

　　過了一會，大爹來了，他說：“今天不去了。”

　　“為什么？”我說。

　　“因為今天車站有很多人。”大爹說。

　　最后，我不去蒙自了，要去就明天去。

國慶二年級作文篇3

　　我們迎來了祖國65歲的生日。

　　這一天，加積街頭到處張燈結彩，五星紅旗迎著宜人的秋風，獵獵地飄揚著。萬泉河畔人流如織，人們趁著“十一”黃金周節假日舉家出游。男女老少的臉上掛著喜悅的笑容，他們盡情享受著節日的快樂和大自然的美。

　　晚上，爸爸帶我和妹妹一起去萬泉河的音樂廣場，觀看音樂噴泉。五顏六色的燈光把音樂廣場打扮得更加絢麗多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。過了一會兒，悠揚的'音樂，噴泉從洞里沖出來，形成一條條水柱，構成一個圓圓的圖案，隨著音樂的節奏翩翩起舞，美極了！

　　帶著愉悅的心情，在回家的路上，我想：明年的國慶節一定會更美，更好！

國慶二年級作文篇4

　　“妮妮起床了!現在都差不多11點了，還吃不吃早餐啊!”我睜開朦朧的雙眼睛，原來是媽媽呀!這個國慶我到深圳小姨媽家度過，每天早上都懶洋洋起不來。

　　吃完早餐，姨媽說：“整天呆在家里很悶，我們去仙湖公園吧!”“哇!仙湖公園，聽這名字，那里一定很美!”我高興地說道。

　　屋外陽光燦爛，秋高氣爽，但“秋老虎”似乎一點也不示弱，依然猛烈的照著大地!到了仙湖公園，那里的樹又高又大，那里的草有柔又嫩，那里的`水十分清澈，比想象中的還美啊!更另我吃驚的是：那里還有鄧爺爺植的榕樹呢!姨媽告訴我，她十八年前在這棵榕樹下拍過照，那時它還是一個毫不起眼的小樹苗呢!而現在它已經長成了一個非常粗壯又茂盛的樹：密密麻麻的葉子像一把巨傘，為我們遮陽;它有很多分枝的粗根，越往上根挨得越緊，最后竟緊緊連在一起。榕樹具有“獨木成林”、“母子世代同根”的特性，這不正表達了鄧爺爺值此樹的深遠用意嗎?它代表我國各民族大家庭“同根生”的寓意!國慶，也是祖國的生日，我愿我偉大的祖國繁榮富強!國泰民安!

　　天黑了，我拖著疲憊的身體回到了家，過了一會，我進了甜美的夢鄉里。

國慶二年級作文篇5

　　今天是十月一日，是中華人民共和國成立61周年，是祖國母親61歲的生日。在這個歡慶的日子里，樅陽縣的蓮花湖公園開業了。我和爸爸媽媽一起來到了這個風景秀麗的地方。

　　還未入園就聽到了古典優雅的古箏的演奏聲，門外的石壁上刻著蓮花湖公園幾個大字，對面的石壁上還有方苞植荷的圖案和蓮花湖公園的簡介。我們通過一座拱橋來到了園內，園內熱鬧非凡，人山人海，我們首先來到的是“觀景平臺”，通過59級階梯，到達了這里，從四面看，景色各不相同。東面的湖水碧波蕩漾，西邊的高樓大廈聳立在對岸，南邊的演藝廣場引人注目，透過北邊的樹葉，看到了剛入園時的景色，真是園在湖中，景中有景啊!踩著一塊塊大石頭，來到了一座小亭子中，二胡的聲音隨風襲來，叫人贊口不絕。我們歇息片刻，又來到了木棧橋上，橋在湖上，湖水碧波蕩漾，魚戲蓮葉間，河對岸的垂柳梳著她碧綠的長發，風景怡人。走出木棧橋，聽見蛐蛐的動聽的歌聲，仿佛是在為這迷人的景色叫好。

　　這美麗的風景見證了樅陽縣這幾年的發展，蓮花湖在政府人民的幫助下，又恢復了原來的面貌，這不正是送給祖國母親61歲生日的最好禮物么。

　　夜晚，五彩斑斕的煙花在天空中展開了笑臉，時而像金菊怒放，時而像金蝶飛舞，我在心中默默祝福：祖國母親，生日快樂!

　　國慶節到了，縣城到處是一片喜氣洋洋。各個單位的門上都掛著又紅又大的燈籠，燈籠上都寫著“歡度國慶”。各種各樣的花擺成了各種圖案，有龍形的，有兔形的，還有五環形的......把大自然點綴得更美麗。

　　大街上人山人海，川流不息，有賣冰糖葫蘆的，有賣氣球的，腰鼓隊的老奶奶們跳著歡快的舞蹈，連不會走路的.小孩都要爸媽用車子推著來熱鬧熱鬧，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。

　　超市里人真多呀!大人小孩都提著籃子認真地挑選自己喜愛的東西，把袋子都裝得滿滿的，交錢的地方排著長長的隊伍，像一條長龍。爸爸說：“現在人們的生活真好呀!”

　　國慶節真熱鬧啊!

　　金秋十月，迎來了祖國的63歲生日，我和媽媽、小舅媽、大哥哥、外公、外婆一起去白鷺島游玩，到了白鷺島我看到了美麗的白鷺，我還和白鷺在一起照相。

　　中午我到餐廳去吃美味的飯菜，下午我坐上快艇在戀子湖上轉了一圈，快艇的速度可快了，媽媽還幫我在快艇上照了一張相。白鷺島真好玩!

國慶二年級作文篇6

　　今天是國慶節，我們家和哥哥家一起去千島湖游玩。在高速上車子來來往往，川流不息，爸爸開了六小時才到千島湖。

　　我們開車去了森林氧吧。我們一進大門就看到一個大魚池，魚池里有好多黃色的鯉魚。舅媽給我們買了魚食和泡泡棒，我和哥哥一起把魚食扔到魚池里，好多魚游過來搶著吃魚食。不一會兒，就被魚兒們搶著吃完了。我們繼續隨著臺階上山，一個個的驚喜就藏在每個轉角處。有時是秋千，有時是吊橋，有時是天梯......沿途還看到每棵樹上都掛著一塊牌子，寫著這棵樹的功效。

　　我們走到山頂，遠遠望去，山好像被批了一層青翠的.外衣，使人心曠神怡。下山了，我坐上滑草盆飛快地滑了下去，一下子就到了半山腰。最后，我們慢慢地走下山。森林氧吧的空氣真新鮮，里面有花，有樹，有小鳥，有瀑布，還有小溪，真是個好玩的地方。

　　一轉眼，天已經黑了，我們結束了千島湖之旅。

國慶二年級作文篇7

　　國慶假期，我完成作業后，跟著爸爸媽媽去臨潼和寶雞，我見到了許多親戚，我為他們表演了《弟子規》和“馬蘭謠”，贏得了大家熱烈的掌聲，大家都夸我是一個聰明的小學生。

　　我還參觀了寶雞青銅器博物院，見到了許多不同形狀的青銅器，我聽爸爸媽媽說這些都是我們的.國寶，也是我們的驕傲。國慶假期，我過得非常高興，真是個快樂的國慶節啊！

國慶二年級作文篇8

　　國慶節是我們幸福的開端，是我們神圣的節日。今年國慶節，是我國xx周年，在首都北京舉行慶典，在我觀看慶典時，在升國旗、唱國歌時，我感到心情無比激動。

　　上午10點，北京市委書記劉琪宣布慶典開始，國旗在200名護旗手的保護下緩緩地走來最前面是三軍儀仗隊的三位戰士，中間的手拿國旗，兩邊各有一人守護著國旗向升旗臺走去。

　　在國歌聲響起時，五星紅旗緩緩上升，人們抬起頭，瞻仰著鮮艷的國旗。升旗的時候，禮炮響起來了，每一響都是五十四門大炮齊發，一共六十響。

　　升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。升起來了，萬物在這個高度里陶醉！多么鮮紅的高度，尊嚴在這里獨占風騷，太陽就在燦爛里陪伴……多么有力的'凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風景，萬物就在這激情中生長，自信愈發堅強起來……多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在這里守望。

　　祖國啊，母親！愿您永遠繁榮、昌盛、文明、富強。