小學二年級作文

【實用】小學二年級作文錦集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　星期天，我們一家人去阿姨家做客。

　　到了阿姨家，表哥正好也在，看見我高興地拉著我問長問短的。阿姨熱情地拿出水果招待我們，我們開心地吃了起來。過了一會，表哥拿著幾只香蕉上樓去做作業去了，我就到院子里逗小狗玩。正玩得開心，突然一只香蕉皮從天而降，“啪”地一聲掉在我的面前，不僅把我嚇了一跳，連小狗也被嚇得“汪汪”叫起來。

　　準是表哥從樓上扔下來的吧！

　　表哥的.這個習慣可太不好了，要是有人走過沒看見踩在上面，準會摔跤的。我撿起香蕉皮，想把它扔進垃圾箱，可又一想：他老是這樣可不行，我得想個法子……

　　“噢，有了！”我靈機一動，拿來一只黑色的塑料袋，把香蕉皮放在里面，又拿來一張紙，寫上：“請講文明，勿亂扔果皮。”然后把它和香蕉皮裝在一起。

　　做好這一切，我沖樓上喊：“小哥哥，我快下來，我有一件禮物要送給你！”表哥聽到了，飛快地跑下樓來，問：“弟弟，你有什么禮物要送給我呀？”我指指那包塑料袋，說：“喏，就是這一包禮物！”表哥拿起塑料袋，迫不及待地打開一看，一眼就看見那張紙和香蕉皮，臉一下子就紅了。

　　表哥撓撓頭皮，不好意思地說：“我錯了，以后可再也不敢亂扔東西了！

　　扔了說不定又會回來的！”“呵呵……”我高興地笑了，小狗也甩著尾巴高興地圍著我們叫起來。

小學二年級作文 篇2

　　我最喜歡的人是媽媽，她從小就陪伴我、幫助我，無論我怎么都忘不了她那慈祥的心。我在她“雙手”下漸漸長大，長大后，我卻越來越不聽話，經常讓她著急。她生氣的時候，我卻害怕得像一只老鼠 ；她高興時，我會變得無比的調皮。

　　在我饑餓的時候，媽媽拿出一個面包，吃完后，她問“還餓嗎？”

　　在我很冷的時候，她會用雙抱住我問“還冷嗎？”

　　在我生病的時，她急忙把我送進醫院，回家后她問“還疼嗎？”

　　媽媽你把我從嬰兒養大成人，現在，我一輩子都有不會忘記你對我的'養育之恩，我的好媽媽！

小學二年級作文 篇3

　　今天一大早我就接到了一個好消息：“去釣魚！”這突來的喜訊令我喜出望外。

　　幾十分鐘后，就到了那令我興奮的地方。此時展現的是另一番景色：鯽魚在水里游來游去的，不時冒出水面吐泡泡，有的三五成群，互相追逐；有的一會兒聚合，一會兒散開；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚在水里打著轉轉，還有幾條小鳊魚在水面上搖搖擺擺，往深處游去，像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚，那碩大的身子讓人不寒而栗。

　　我來到它的身邊，想仔細觀察它，可它卻用對待敵人的眼神望著我，兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步，說時遲，那時快，我一不留神就財進了一個小水洼里。

　　準備釣魚了，我興致勃勃的拿起魚竿，沖向漁場里，去向那條草魚發起復仇的“進攻”了。

　　沒過一會兒，這條貪吃的魚掉進了我的“圈套”里，一個裹著食的'魚鉤。可它也不甘示弱，用它全身的力氣把魚竿險些從我的手中拖出去。

　　“幫幫我把它釣上來！”我無力的喊道。

　　爸爸三步并作一步走，趕到我面前，將草魚控制住。

　　最終，它在我與爸爸的力量下屈服了。

　　但美好的時光是短暫的，我依依不舍的上了車，但心思還在這個美麗的漁場里。

小學二年級作文 篇4

　　嗨！大家好，你們知道我是誰嗎？

　　有人說我像月亮，有人說我像皮球，不管春夏秋冬我都穿著厚厚的棉服，不知道我的'人還以為我很怕冷呢。告訴你一個秘密，其實我是害怕自己變丑呀。

　　剝開我你會驚奇地看到里面還藏著幾個月亮姑娘呢，她們身披白色小裙，她們手拉手圍成一個圓圈。紗裙里面裹著一粒粒水晶似的果肉，她們個個小巧玲瓏，晶瑩剔透，散發出誘人的果香。吃上一口酸酸甜甜還帶有一點點苦澀，那味道讓人回味無窮。

　　你知道嗎我還是每位佳品呢。女孩子吃了我會越來越漂亮，男孩子吃了我會越來越帥，現在你知道我是誰了嗎？我就是人見人愛的柚子呀。喜歡我的人可不要太迷戀我呀，會傷害牙齒的呦。

小學二年級作文 篇5

　　今天作文課上，陸老師讓我們玩吹氣球。我聽了又驚又喜：如果氣球吹爆了該怎么辦？不過可以吹氣球，那一定很有趣！游戲就在我疑問中拉開了序幕。

　　當我們看到氣球要被吹爆時，全班響起了“啊”的尖叫聲。一開始，七位選手都使勁地吹著，恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦，那不是小程嗎，他的氣球已經快要爆了。“加油，加油！”的助威聲此起彼伏。可是，誰知小程聽到了，不禁有些驕傲，所以一不留心，他的氣球像玩皮的娃娃似的，“撲通”一下，氣球突然飛了出去。“唉，前功盡棄呀。”大家都帶有遺憾的口氣說道。

　　再看看邊上的`小李，一手捏著氣球的口，一手捂著耳朵，不敢繼續往下吹。可……看了他的氣球，你一定會嘆一口氣，因為他的氣球最大的時候也就只有一個小柚子般大小。可他的臉蛋紅的卻像一個熟透的大蘋果，我非常同情他。

　　可小程呢？雖然氣球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之勢迅速地把氣球撿了起來，繼續使勁地吹。我見了，很害怕，連忙用雙手捂住了耳朵，生怕爆掉。看，小程的臉蛋又慢慢地變紅了，腮幫不停地在鼓動，很快，氣球也從一個小球變成了一個大“足球”了，顏色也越來越淡，隨著那“呼呼”聲，終于，氣球爆了。我摸了摸我的小心臟，嚇得差點兒要跳出來。而小程立馬撿起氣球，還摸了摸自己的嘴唇，好像生怕會出血。“噼里啪啦”，班級里響起了一片熱烈的掌聲。“比賽結束”。陸老師大聲說。

　　就這樣，比賽的冠軍就是小程，大家都輸得心服口服。

小學二年級作文 篇6

　　只有一個小小的家，但卻堅硬無比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無論到什么地方都會把它堅硬無比的保護罩帶上。

　　去年雨后的'清晨，我在公園里散步，在草叢里發現一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸牛看似累極了，他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋，他的動作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經歷過的風雨只有他自己知道。不一會，蝸牛離開了那幾片葉子，但是卻留下了他走過的痕跡，也就是那一條條清晰的線。

　　出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動，他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……

　　我永遠都忘不了那只蝸牛，他雖然不強大，可他用自己的力量保護自己，他雖然不起眼，可他與世無爭，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。