關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
幾個(gè)星期前，媽媽拿來了幾個(gè)水仙花的鱗莖。
它的外面包了層黃黃的殼，里面卻潔白無瑕，它們的頂上還有一點(diǎn)黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀，還說葉子能從這里長(zhǎng)出來。我想：它能活嗎？我找了個(gè)盆子，放滿水把它們放在里面。
幾天過去了，媽媽切的地方長(zhǎng)出了綠色的葉子，我發(fā)現(xiàn)，水仙花對(duì)環(huán)境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下來，但是，它十分喜歡陽(yáng)光，因?yàn)槲铱偸前阉旁诳蛷d里，它就好像缺營(yíng)養(yǎng)似地耷拉在那兒。
又過了幾天，水仙花葉之間長(zhǎng)出了滴水狀的花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，水仙花好像一只罕見的綠鳥，煞是可愛。
沒過幾天，水仙花開花了，潔白如雪，中間還有個(gè)黃色的'“杯子”，摸上去硬硬的，里面盛著花藥，我聞了聞，一股清香沁人心脾，讓人神清氣爽。一些花骨朵探出腦袋，四處張望，好好像是一個(gè)個(gè)開心果，等花全部開的時(shí)候，花香一陣風(fēng)似的蔓延開來，陽(yáng)臺(tái)好像是飛進(jìn)了特殊的白蝴蝶，客人到我家來，總要在它面前停下腳步。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，小剛和我一起來到了一個(gè)大山腳下，我們被這迷人的景象所陶醉了。
“瞧”藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)飄來幾朵白云，小鳥在空中自由的飛翔。碧綠的`小的小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上，一群群小白兔在痛痛快快的吃青草，不時(shí)，還采摘幾個(gè)蘑菇。它們無論走到哪，就像給綠色的草地繡上了白色的花朵。
“看”！河岸兩邊的大樹遠(yuǎn)看，像一個(gè)高大的巨人，近看，像從人間通往天堂的道路，河水清澈見底，一群群魚兒在河里游來游去，不時(shí)，還吐出幾個(gè)泡泡玩。
這兒真美！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋天到了，我們小區(qū)花園里的桂花開了，它的香氣在很遠(yuǎn)的地方就能聞到，特別的香。我走近它發(fā)現(xiàn)桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的'珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。而且桂花還有很多實(shí)用的價(jià)值，它可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
珍惜生命之水，節(jié)約從我做起。水是生命之源，我要保護(hù)每一滴水。如果沒有了水，地球就會(huì)干裂。
但是一天，小明在洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了。一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流。小明費(fèi)盡了心思，把它修好，并且關(guān)上。小明，總算松了一口氣。隨后他把節(jié)約用水，四個(gè)字貼在了墻上。
親愛的`小朋友們，我們離不開水。一旦沒有了水，就等于沒有了生命。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我國(guó)的交通事故越來越嚴(yán)重，平均一萬輛車就會(huì)有二十多起事故，而美國(guó)的情況就不同了，每一萬輛車僅有不到兩起事故，在空氣方面，美國(guó)也遙遙領(lǐng)先，這是多么明顯的差異啊！ 有一天，我無意中穿越了，穿越到了二一零零年，哇！祖國(guó)的變化真大呀！這里的汽車上面都鋪上了厚厚的海綿，不管兩輛車怎樣相撞都不會(huì)發(fā)生事故，車輛可以用非常快的速度運(yùn)行，并且，每輛車上都安裝了加速器和省油的裝置，現(xiàn)在的人家都有汽車，出行十分方便。
咦，汽車這么多，環(huán)境污染會(huì)不會(huì)非常嚴(yán)重呢？我怎么能聞得到清新的空氣呢?而且比二零一二年的空氣還清新。我一打聽才知到，現(xiàn)在的汽車后面面都有一個(gè)吸收廢氣的裝置，不管廢氣有多少，都頂不過它的一吸，至于工業(yè)方面的廢氣也有辦法解決，每個(gè)工廠都有一個(gè)超大號(hào)的廢氣吸收器，這樣工廠的廢氣也解決了，空氣就非常清新了。 二一零零年的祖國(guó)不僅在汽車與空氣方面突飛猛進(jìn)，在房子上也有很大的變化。 現(xiàn)在的房子漏水比較嚴(yán)重，樣式也比較單一。
到了二一零零，到處都是一種叫“百變”的`房子，這種房子的頂部比橡皮泥還柔軟，與墻壁相連接的部位好像用水泥砌的，十分牢固。咸魚的時(shí)候，房子的四周會(huì)有比彈簧的彈力還好十倍的雨罩，這種雨罩不僅防雨，雨點(diǎn)打在上面立刻會(huì)反彈出去，而房子的內(nèi)部絲毫不受影響，如果下了大冰雹，在雨罩的外面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)熱器，把冰雹全部化成水，然后經(jīng)過雨罩流到地上；房子的外形也會(huì)根據(jù)其后來變化的，比如說，天氣熱的時(shí)候，房子會(huì)變成一個(gè)西瓜形狀，人一看，一定會(huì)有一種清涼的感覺。天氣冷的時(shí)候，房子會(huì)變成熱水袋的形狀，人一看，會(huì)有溫暖的感覺，總之，房子可以變成許多形狀。我真高興呀！ 二一零零年的衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，褲子可以變長(zhǎng)縮短，就連飛機(jī)也是各式各樣的，這真神奇呀！自來水可以在瞬間變熱，電飯鍋可以在一分鐘內(nèi)把飯煮好，每個(gè)人家都有一個(gè)機(jī)器人，他可以提供貼身的照顧，這真神奇啊！奇蝦在海里出現(xiàn)了，藍(lán)鯨恢復(fù)了蹤跡，小葵花鳳頭鸚鵡在天空中自由自在地飛翔，這難道不神奇嗎？ 我們要為把祖國(guó)建設(shè)的更好而努力學(xué)習(xí)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯；我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……
讀書好，讀好書，好讀書。讀書是好的，可以讓我們知道許多知識(shí)，要讀一些對(duì)我們有幫助的.書，還要多讀書，作一些圈點(diǎn)勾畫，摘抄記錄一些，背誦一點(diǎn)好詞好句，寫作文時(shí)都可以用上。古時(shí)候的人也愛讀書。還記得那位鑿壁偷光的西漢匡衡吧！他因沒錢買燈油讀書，只好在墻上鑿一個(gè)洞，借著別人家晚上的燭光讀書。匡衡是多么勤奮好學(xué)呀！我們也要向他學(xué)習(xí)噢！
我比較喜歡看一些有關(guān)歷史的書，如：《三國(guó)演義》、《文明秘跡》等，還喜歡看沈石溪寫的有關(guān)動(dòng)物的書，如：《我與動(dòng)物的親密接觸》、《狼王夢(mèng)》等。
《文明秘跡》主要寫了許多歷史建筑、文物的資料和秘密。比如說“萬園之園”──圓明園。位于北京西郊，占地約3500公頃，是世界上規(guī)模最大、藝術(shù)水平最高的園林。它始建于17XX年，花了150年才建成。可在1860年10月，入侵中國(guó)的英法聯(lián)軍搶劫并焚燒了圓明園。19XX年，八國(guó)聯(lián)軍侵犯北京，圓明園再遭劫難。
由此可見，讀書對(duì)我們是多么重要。它讓我們知道了許多知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。
同學(xué)們，我們一起去讀書！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
暑假的一個(gè)下午，媽媽讓我睡午覺，而我躺在床上翻來覆去睡不著。這時(shí)，我眼睛一亮，看見了放在桌上的一本《童話王國(guó)》，于是，我立馬跳下床，迫不及待地翻開書來看。
看著看著，我就被書里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛遨游在書的海洋，書的.世界。
漸漸的，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
也不知到了什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了，連爸爸也回來了。天黑沉沉的，而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見這一幕，高興地說：“我們家欣欣喜歡看書了，喜歡看書了!”
不過已是吃飯時(shí)間，媽媽就來叫我吃飯，可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里，媽媽說了什么我一句也沒聽到，媽媽搖了搖頭，走開了。過一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)了我安靜的房間，大聲地說：“乖女兒，再不出去吃飯，我們都要生氣了。”沒辦法，聽到這，我只好依依不舍地離開房間乖乖去吃飯了。
其實(shí)，我是一個(gè)不愛看書的人，從這次以后，我才愛上了看書，發(fā)現(xiàn)書籍是我最好的朋友，我再也離不開我的這些好朋友了。吃晚飯，我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天我家裝修，裝修完之后家里那叫一個(gè)一塌糊涂，連個(gè)落腳的地兒都沒有。
所以我們決定大掃除。我一把抓起掃把，開始埋頭掃起來，這時(shí)，媽媽說話了：等一下，先別開始掃，我們分一下工！
經(jīng)過討論，我們決定媽媽負(fù)責(zé)整理物品以及清洗物品；爸爸負(fù)責(zé)清除墻壁衛(wèi)生；我負(fù)責(zé)清理地面。
家庭大掃除開始啦！媽媽第一個(gè)站出來，把桌子上的雜物都一一的列舉出來，不要的扔到地上；然后找來幾塊毛巾把桌子上的灰塵一擦而過，就這樣?jì)寢尣亮?、3張桌子了。看到媽媽已經(jīng)開始了老爸也不干示落，馬上拿起工具，干勁十足的干起來，爸爸拿起毛巾趴在墻上跟個(gè)蜘蛛俠似的，用毛巾仔細(xì)的擦起來。我看見爸爸媽媽都忙里忙外當(dāng)然也不敢怠慢的.跟著干起來，地上的垃圾在我的雙手下，變得一成不染，轉(zhuǎn)身，簸箕里的垃圾就進(jìn)了自己那圓滾滾的家里。垃圾終于沒有了，垃圾桶該誰去到呢？正當(dāng)我發(fā)愁著的時(shí)候（我最討厭到垃圾了），爸爸自告奮勇的站起來說他去到
這次家庭大掃除，雖然沒有學(xué)校里打掃得干凈，也沒有勞動(dòng)時(shí)吵鬧的歡聲笑語；但我們?nèi)说奈暎翠滩途叩亩．?dāng)聲以及搬動(dòng)家具的咚咚聲，也編織成了家庭勞動(dòng)的另一番景象。
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