有關二年級春游作文匯總五篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級春游作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級春游作文 篇1
一個春暖花開的日子，我和同學們興高采烈地去春游啦！
經過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地——辰山植物園。進園后，首先映入眼簾的是一片櫻花林。一陣微風吹過，櫻花的花瓣如同一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，隨風飄來，又隨風飄去，真是好看極了！同學們紛紛在櫻花樹下照相，留下這美好的一刻。
離開了櫻花林，穿過春景園，我們來到了兒童樂園。同學們有的直奔彩色小山的山頂，有的沖向小橋……我則在走木樁，一開始，木樁很低，我輕而易舉地走完了�？墒呛髞砟緲对絹碓礁吡�，我鼓足勇氣，一步一步，穩穩地踩在了木樁上，終于，我成功地走完了所有木樁！在一旁的老師和同學們都為我喝彩。
下一個景點是礦坑公園。還沒走進公園，遠遠地就聽見瀑布“嘩嘩”的流水聲，這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩。循著水聲，我看到了一個大大的.礦坑，水流從山頂一瀉而下，激起了一陣陣水花，那景色真是壯觀！
走過竹林，我們又來到了溫室，令我印象深刻的植物是“見血封喉”。當我走過“見血封喉”時，渾身都起了雞皮疙瘩，因為在《美麗的西雙版納》這篇課文里，我知道“見血封喉”這種樹的葉子是有毒的，今天目睹了它的廬山真面目，真讓人心驚膽戰！最后，我們在草坪上野餐，玩游戲，大家玩得不亦樂乎！
這次辰山植物園之行讓我們每一個小朋友都走進了大自然，感受到春的氣息，我多么希望能留住春姑娘的腳步啊！
二年級春游作文 篇2
昨天，學校組織我們去春游，要到南四環的鄭州市植物園玩，提前幾天，我就和媽媽一起做準備，買了雙肩包、好多我愛吃的.東西，還特意帶了一個小桶，老師說要給小樹澆水。
在學校集合后，我們坐上了一輛很大的客車就出發了，到那之后，我們開始做游戲——貼燒餅，然后，老師又給我們一張地圖，叫我們去尋寶，可是我穿得有些少了，凍得直打哆嗦，韓老師發知道了，趕快給媽媽打了電話，爸爸過了一會就把衣服給送來了，其實爸爸送衣服那會，我已經好多了，正在玩游戲，渾身都熱起來了。
中午吃飯時，同學們都拿出了帶的食物一起分享，因為天不好，我們下午一早就回來了，但我還是覺得過了非常快樂的一天。
二年級春游作文 篇3
星期天，我和同學一起去春游。
今天的天氣真好啊！陽光溫暖地照在我們身上，小鳥朝我們歡快地歌唱，路旁的柳樹已經抽出了嫩芽，像美麗的`少女那長長的辮子在隨風起舞，我們還看見了白鴿和花鴿，它們長得肥嘟嘟的，拍打著翅膀飛來飛去，好可愛��！
我們玩得最開心的是劃船，湖中心有三條巨大的鯉魚，我們為了劃到湖中心，大家齊心協力很快就劃到了鯉魚那里，我們摸到了鯉魚的尾巴，它們張著嘴好像向人們要食呢！過了一會兒，就到了中午，老師規定五個人一組吃飯，同學們大概是餓壞了吧，一個個都狼吞虎咽，很快就吃完了。
啊！春天是多么美麗！我們玩得多么開心！回到了學校，我的腦子里裝滿了一個美好的回憶。
二年級春游作文 篇4
今天，老師帶著我們去春游。
大約半個小時，我們到達目的地。這兒有綠茵茵的草地，郁郁蔥蔥的樹林，壞境優美，景色優美。老師讓我們排好隊，布置玩“抓特務”的游戲。老師選我和周子渲達做“特務”，讓我和周子渲先跑。我倆就像離了渲弦的箭，飛快地跑了出去。然后，老師再讓別的同學抓我們倆，別的同學就像勇猛的'獅子，飛快飛快的追上來。因為我跑的慢了一點所以，被抓住了。而周子渲呢?她小巧玲瓏，跑的很快，所以沒被抓住。
太陽偏西了，同學們戀戀不舍的踏上了回家的路程。
二年級春游作文 篇5
“走……走……走走走，我們小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我們唱著歌去春游嘍！
我們去的是植物園，那里的.花草樹木可多了，我們一進去就有新鮮的空氣撲鼻而來。老師帶我們去了一片大森林，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，好像在說：“這里真美，在這兒安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹上，我們都想和它握握手，可它卻不理我們，好像在說：“我才不理你們哪，早點回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂的玩了起來，一會兒玩跳繩、一會兒玩口袋、一會兒玩打卡片 ，一會兒玩踢毽子……我們玩的可開心了，突然，老師集合的鈴鐺響了，我們戀戀不舍的上車了。
這是最快樂的一天，也是我最高興的一天。
【二年級春游作文】相關文章：
二年級春游作文02-15
春游二年級作文11-06
小學二年級春游作文09-03
關于春游的二年級作文06-17
關于春游的二年級作文11-09
春游作文_春游作文06-30
二年級春游作文3篇06-29
二年級春游作文八篇06-29
小學二年級關于春游的作文07-08
二年級春游作文四篇07-24