有關二年級家的作文匯總六篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級家的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級家的作文 篇1
我的家，是一個有味道、有顏色、有形狀的地方。
我的家味道有時是甜，有時是苦，有時是酸，有時是辣。爸媽摟著我親吻，說“寶貝真棒”的時候，我的家全是甜甜的糖果味；我撒謊不誠實時，那味道就會轉化成難聞的辣和苦，甚至是辣苦結合；至于酸，是在一次媽媽要出差，進了安檢口又跑回來抱著我親親時，酸得我眼淚都出來了，眼淚到了嘴巴里，我嘗到一種咸咸的味道。我喜歡家里的這些味道，酸甜讓我覺得很幸福，但辣苦讓我得到成長。
后來，我認識了顏色。紅橙黃綠青藍紫，我的家也有這么多的顏色在變換著。早晨醒來和爸媽道“早安”時，我們的笑臉就像初升的太陽，橙紅橙紅的；奶奶準備的早餐，便是帶著香氣的金黃色；一家人齊動手養殖的盆景，青綠青綠的；爸爸哼著歌兒時，天空一片藍藍的；彩色混合的'時候也是很美的，紅色里還有陽光的味道，綠色會有泥土的芳香，黃色會有麥穗的氣息，藍色會有點海水的咸味……這些我都很喜歡。
我的家有各種形狀，三角形、多邊形、圓形……大多數時候，我們家是三角形，爸爸媽媽和我，我們仨。我畫了個等邊三角形，三個角，挺像的。但媽媽說應該是直角三角形，爸爸是90度的角，媽媽和我是被撐起來的另兩個角，我也同意。角里面有爸爸媽媽我。不管是直角和等邊，那都是有甜味、帶著陽光、三角形狀的家；爺爺奶奶來的時候，我們家就變成了一個小小五角星似的多邊形。這時的我像顆球似的，在每一個角的懷里逗留和玩耍，每個角都有很神奇的力量，溫暖堅實；大家庭聚會時，所有人在一起，我們每個小家就都變成了圓形，全部套在一起。爸爸說這叫五環，有時最多可能是八環十環，環環相扣。熱鬧的氛圍里，五顏六色的，特別漂亮，味道也是香香的。
我愛我的家，愛這個家里的味道、顏色和形狀。
二年級家的作文 篇2
我的家鄉在潮州，它是一座歷史文化名城旅游城市，這里有人民廣場、牌坊街、有國家四大名橋之一的湘子橋……其中我最愛的是家鄉的音樂噴泉。
星期天晚上，媽媽帶我去看音樂噴泉。
八點整，我們聽到一陣悅耳的音樂。音樂噴泉出現了。噴泉的水花飛上天時，有的`像水柱，有的像火箭飛上天，還有的像火山爆發。落下來時，猶如大珠小珠落在玉盤。噴泉在燈光照射五光十色，銀光閃閃，十分動人。
我喜歡家鄉的音樂噴泉。歡迎朋友們來我家鄉做客。
二年級家的作文 篇3
我家有一只小貓，它叫樂樂。它有胖胖的臉，一雙明亮的`眼睛，小小的嘴巴，軟綿綿的皮毛，又大又圓的肚子。樂樂的生活習性，可有趣了，它部分早上、中午、晚上，餓了就吃。它想出去的時候，我一開門它就沖了出去，不一會兒，就回來了。所以我有時間就帶它出去玩。樂樂總喜歡趁我不注意的時候嚇我。
有一天，我拿著一根長繩子，樂樂叼著繩子就繞著我跑，果然把我給綁住了。鄰居們都說我家的樂樂很可愛，很調皮。我愛小動物，我愛樂樂。
二年級家的作文 篇4
我的家鄉在湖北洪湖，洪湖是有名的魚米之鄉。
夏天的早晨，我和爺爺來到荷塘邊，哇!這里的景色真美!微風帶著荷花的香味迎面撲來，真香!露珠像個調皮的小男孩在荷葉上跑來跑去。這里還有美麗的荷花，有紅的、白的.、粉紅的。荷葉底下的小魚兒、小蝦米在歡快地捉迷藏呢!
我的家鄉真美!你呢?
二年級家的作文 篇5
一天：小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來‘小明躲在一棵樹的后面。突然：他聽到石頭打在樹上的聲音。他抬頭一看'一只小鳥落在了小明的`手上，那只黃色的小鳥哀叫著,似乎在說；救救我吧、小明很可憐這只小鳥：于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了：我們幫幫它、讓它早些回到大自然的懷抱吧、小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天"小鳥的傷口好了?小鳥高興極了“好像在說；謝謝你小明"小明對小鳥說；你的傷口好了你回去吧‘小鳥立在窗口久久沒有離去‘小明仿佛看出了它的心思’說；去吧”大自然才是你的家呀‘小鳥看了小明最后一眼?飛走了’
二年級家的作文 篇6
水多，有岷江穿城而過。
山多，有青城山、玉壘山、趙公山。
橋多，有安瀾索橋、南橋、龍橋。那里有一排排整齊的房子，房子后面有許多樹，夏天到了可涼快了。房子前面有一條小河，河上有一座座彎彎的.橋。橋下魚兒在水中快活地游來游去。
歡迎大家來我的家鄉都江堰做客。
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