二年級動物作文

【推薦】二年級動物作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級動物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級動物作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。

　　回到家里，我把三條小金魚倒進了魚缸里，它們便自由自在地游起來了。忽然，我想出了一個主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉。

　　我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去干別的'事，我依依不舍地離開了魚缸。

二年級動物作文 篇2

　　今天，學校組織我們去動物園春游。老師讓我們分組行動，周三我們就已經(jīng)選定了我們的主題是鸚鵡。我負責準備地墊和拍照，金軒宇和鄭琳萱負責記錄，李響負責前期調查準備。

　　一大早，我們坐著大巴來到了動物園。首先，我拍下了動物園的游玩地圖。第一站是鸚鵡園，這里有好多鸚鵡，但是腳被鎖住了，他們飛不走。這里的鸚鵡也沒有學會說話，真是太可惜了。

　　接下來，我們去了飛禽園、虎山、豹籠、獅山。我近距離地觀看了豹，并且拍下了它。其中印象最深刻的是那條金蟒，比我的手臂還粗，雖然金光閃閃的很漂亮，但是它是很危險的.。

　　午餐時間到了老師把我們帶到了一片空地。我們紛紛拿出來自己準備的食物。我?guī)Я撕ＬΑ⒇i肉鋪、好多魚，其他同學帶了壽司、飯團等等。我們小組一起分享了各自帶的食物。

　　今天，玩得太開心了，我希望下次能把整個動物園都參觀一遍。

二年級動物作文 篇3

　　今天夜晚，我和爸爸在電腦上查了對我們有益的小動物，我們在網(wǎng)上找到了許多對我們有益的小動物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥等。下面就說說它們對人類有哪些益處吧！

　　蜻蜓生活在水邊，撲捉蚊子等小飛蟲，免得叮咬人畜，傳播疾病；燕子是候鳥，專門撲食空中飛蟲，如；蝗蟲、螞蚱等害蟲；對農作物生長有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多條害蟲，是農民伯伯的好幫手；啄木鳥是森林的好醫(yī)生，它們可以從樹掏出蛀蟲來，每天吃上千條害蟲，好厲害啊！貓頭鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠……

　　這些小動物可都對人類有益的.，為人類作出了貢獻哦，它們都是我們的好朋友，我們一定要好好地保護它們。首先，我們要愛護環(huán)境，讓這些小動物有安身之處；其次，我們小朋友還可以成立保護小動物的隊伍，宣傳小動物對人類的益處，告訴別人不要撲食這些小動物……當然，可行的措施還不止這些，希望所有的人都行動起來，為保護好小動物獻計獻策。

二年級動物作文 篇4

　　今天，媽媽買了5條小金魚，我可喜歡啦！

　　其中一條魚是紅色的，有一條魚是灰色的，還有3條魚是粉紅的。它們大小不同，樣子也不同。我可喜歡那條紅色的小金魚了，它的眼睛圓鼓鼓的，張開的`小嘴巴像一年級的小朋友念的“O”。它的小翅膀就像兩把船槳，在前后劃動著。我特別喜歡它那條美麗的小尾巴，近看，這條尾巴像一把大扇子；遠看它像一個天真活潑的女孩子穿的紗裙，多么美麗的小金魚啊。

　　有一次，我在看那條紅色的小金魚，我碰了碰它，它一動不動。我仔細一看，原來，它在睡覺呢！

　　從這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)金魚是睜著眼睛睡覺的。

二年級動物作文 篇5

　　我最喜歡小兔子，它有一雙長長的耳朵，一對像紅寶石般的眼睛。小兔子身體毛茸茸，白色的'，尾巴又小又圓。我一寫完作業(yè)就陪它去玩。它吃胡蘿卜的時候，用兩顆大門牙咔嚓、咔嚓的咬，吃得津津有味。吃飽了它搖著尾巴，好像對我說：“小主人，謝謝你！”