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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級春游作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級春游作文 篇1
星期五。我們在程老師的帶領下懷著一顆期盼的'心去海底世界春游。我在這看見了許許多多的海洋動物，有鯊魚、海龜、飛魚、熱帶魚、小丑魚等，我最喜歡可愛的小丑魚，因為她穿著五顏六色的花衣服，尾巴像扇子薄薄的很美麗。我們還觀看了一場有趣的海獅表演，她們為我們演奏了鑼鼓、小鋼琴，真精彩。 今天，我到海底世界去春游我又學到了新的知識，我很快樂。
篇二：二年級作文快樂的春游
二年級春游作文 篇2
一天老師帶我們去戚城公園，我們知道了可高興可興奮了!我們要去南操場排隊。我們出發了可是別的`班也去我們排在后面不是最后。可是我們不是最后哪也去到公園也要好幾分鐘。
我們到了戚城公園我們興奮得不能再興奮了因為有人還唱歌啦拉仁湖。我們來到公園里一看到鮮艷的鮮花到時候我們那里可真美麗極了!我們玩了一會老師讓想唱歌拉仁湖帶來表演看呀看呀 他們都表演完了我們也該回家了。
老師問我們開心不開心，我們會答開心老師說還有一個能讓你們更開心的事今天沒作業!
二年級春游作文 篇3
盼啊，盼啊！一年一度的春游終于到了。
早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和煦的春風吹在臉上暖暖的。我興奮地來到學校。旅行車馳上了公路，我望著外面的風景，啊！真美麗，柳樹搖著綠綠的'長辮子，桃花露出了粉紅的笑臉，田野綠綠的一片，像綠色的大地毯。
到了目的地，我和同學們走進了中山公園的大門，那里樹木茂盛，枝條在風中搖擺，好像在歡迎我們的到來。走過森林，就看見一個水池，水池中間有一個“金魚”，它的口中不停地噴出水來，在水面上砸出一朵朵水花。
接著，我們來到總理紀念堂，從紀念堂前亭子里的碑上我得知，這是為了紀念孫中山先生而建的。我們稍作休息，補充體力后又去看彌勒佛，它胖胖的身體，圓圓的腦袋，正張大了嘴對我們笑呢，樣子可愛極了。大佛的周圍有許多用石頭做成的“神仙”，它們手里拿著各式各樣的武器，真是威風極了。我和同學們還和這些“神仙”們合影了呢！
時間過得真快啊！轉眼到了回校的時間了。我和同學們才依依不舍地離開了中山公園！
二年級春游作文 篇4
今天，我們學校二三年級同學去春游。
一大早，我們就興高采烈地坐上了去春游的大巴車。一路上，我們又說又笑，歡樂的笑聲充滿了整個車箱。不一會兒，我們就到達了目的地——森林公園。
春天，萬物復蘇、生機勃勃，森林公園春意盎然。走進森林公園就如同走一個原始的大森林里，整個公園無邊無際的參天大樹，零星地只有一兩戶農家。由于是清晨，公園散發出涼爽愜意的氣息，涼絲絲、甜潤潤的，露珠吻濕了路邊的小草和野花，小草是那么碧綠，野花更鮮艷了。
走著走著，天突然飄起了如絲如煙的春雨，春雨落在臉上是那么的冰涼，我們匆忙躲進了一戶農舍。
轉眼間就要到中午了，我們去觀看鱷魚表演。鱷魚表演可驚險了，訓練員叔叔要把頭伸進鱷魚的嘴里。表演開始，兩位叔叔來到了懶洋洋的鱷魚身邊，別看那鱷魚一動也不動，但它的眼珠卻閃出了惡狠狠的兇光，好象時刻準備用它鋒利無比的牙齒撕碎敵人一樣！兩位叔叔從容不迫地用一根小木棍順理著鱷魚的頭，令人驚訝的是鱷魚竟然溫順起來，先前幽幽兇狠的眼神也顯得溫柔了。跟著，一位叔叔將一個小氣球放進了鱷魚的'嘴里，鱷魚還真的非常聽話，一動不動地叼著。頓時，全場鴉雀無聲，我捏緊了拳頭，額頭冒出了細汗，我知道，接下來叔叔就要把頭伸進鱷魚的口里了。果然，一位叔叔鎮定自若地拍了拍鱷魚，慢慢地把頭伸進了鱷魚的嘴里，全場的氣氛好象凝固了，幾秒的時間似乎過了很久，叔叔的表演成功了！當叔叔站起來時，我們都報以最熱烈的掌聲和喝彩，鱷魚表演館全都沸騰起來了。
中午，我們依依不舍地離開了森林公園。
二年級春游作文 篇5
今天午飯后，我和媽媽一起到鳳凰廣場游玩。今天的風太大了，風把我的帽子吹掉了，把媽媽的絲巾也吹掉了，我們冒著風來游玩。我們首先看到的是干枯的'草坪，走近了看，隱隱約約看到了一點兒綠色。再近些，我看到了小草的嫩芽，我大聲的叫：“媽媽，我發現小草發芽了”。媽媽跑過來一看，說真的啊。我們在草坪上走來走去，媽媽發現了苦菜發芽了，薺菜也發芽了。我發現了幾只小鳥，這小鳥真漂亮，尾巴長長的，頭上也有長長的羽毛。我又把媽媽叫過來問媽媽這是什么鳥？媽媽說她也不知道。
我又往前走，我發現一根草上有兩個紅點點，我走近一看，原來是兩只七星瓢蟲。我大聲的告訴媽媽。媽媽不信，說早春怎么會有七星瓢蟲？我跑過去費了九牛二虎之力把媽媽拉過來，媽媽一看，大吃一驚說：“怎么會有七星瓢蟲？兒子，你的眼神可真好，連那么小的七星瓢蟲也看得見。”，我們在沂河岸邊，發現柳枝也變綠了，柳枝上鼓出了許多嫩芽，嫩芽很小，只有一粒米那么大。一陣風吹來，柳枝搖搖擺擺，像在跳著舞迎接春天的到來。
春天來了，大地萬物復蘇，我喜歡春天。
二年級春游作文 篇6
星期一上午，陳老師說學校組織星期三去春游。我高興死了，下課后馬上約了幾個小伙伴組隊，說好干什么，帶什么。星期二的晚上我翻來覆去睡不著，一想到明天能去春游就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來到了學校。8點鐘全校的老師同學飛快的帶好東西排成長隊出發了。我們是走路去湘湖的，一路上同學們排著長隊，興高采烈地走著，像一條蜿蜒在公路上的長龍。
終于來到了湘湖，這兒山清水秀，有很多游客。他們有的在悠閑地散步，有的在觀魚，有的在坐船，好不熱鬧。可是我們今天不是來觀風景的，而是去參觀博物館的。我們又走了好一段路才來到了博物館。遠遠看去博物館像是一條在湖上的`游船，走進大廳，導游阿姨就帶著我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那里最貴重的東西是一只獨木舟，因為它是在湘湖底發現的，為了保護它，人們把博物館就建在了水下。當同學們去參觀的時候，這個獨木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨木舟一樣在原地，原封沒動。導游阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎么生活的。
后來我們還游覽了越王山，爬山歸來后休息了一下下，吃了東西就回學校了。
二年級春游作文 篇7
盼啊盼，終于迎來了周末。我的心里像有只小鳥在歡唱，喜悅之情快要溢出胸腔。因為爸爸一早就答應帶我去西湖濕地玩耍。想到可以暫時從作業堆里解放出來，去呼吸那自然新鮮的空氣，我有些迫不及待了。
周六的天氣很給力，微風暖陽，我們一家驅車來到目的地。我第一個跳下車，發現這里已經游人如織了。在草地之間穿插的'人行步道上，游人們愜意地享受著大自然的恩賜。大人們或喁喁細語，或徐徐漫步，孩子們或騎車歡笑，或跳躍奔跑。沒走幾步，我們就來到一個游客大廳前，這里像是一個優雅的船塢。我們買了票上了精致的游船。一上船，我便興奮地跑到船頭眺望，只見遠處煙波浩渺，蘆葦叢中水鳥愜意棲息。背后倚著蒼翠的銅官山，一幅如詩如畫的濕地水景躍然眼前。登上觀鳥臺，看著鳥兒們在淺灘上相互嬉戲，在低空中不停劃過，好一幅熱鬧的 “群鳥圖”。
下了船我們沿著美景繼續往前走，過了一會便來到一處綠地，眼前大片綠茵茵的草地，不禁讓我有種“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的錯覺！草地上稀稀朗朗地種植著樹木，每棵都亭亭玉立。數量雖然不多但點綴得恰到好處，遠遠看上去，猶如一幅色彩淡雅的油畫。游人們或躺或坐，有的干脆鋪上毯子在野餐，沒有人大聲喧嘩，似乎都不忍心打破這大自然的和諧與寧靜。
公園里有不少小木屋專供游人休息，提供書籍借閱。這木質的亭臺樓閣，有種古樸厚重的味道。我們也聞著蘆葦香，伴著沙鷗的叫聲沉浸在書海里。小憩一會兒便繼續游覽，踏著水上棧道，感受湖面的波光粼粼，不由得使人心曠神怡。聽說夏天這里會開滿并蒂蓮，那一定美極了。
爸爸說，這座公園是國家級的濕地生態公園，仍在建設中。我這次來沒有看到金黃的向日葵花田，有點遺憾。臨走前，我在心里默默許下愿望：待到花開爛漫時，我一定再與你相約！
二年級春游作文 篇8
春天來了，104班的小老鼠們要春游了！大清早，老鼠們不用鬧鐘叫就起床了。他們坐上大象公交車出發了。一路上，他們激動地手舞足蹈，車里滿是歡聲笑語。
瞧，他們多調皮呀！有的坐在大象背上好奇地東張西望；有的騎在大象潔白的大牙上悠然自得地搖頭晃腦；有的拉著大象蒲扇般的耳朵蕩著秋千；甚至還有一只小老鼠把大象的鼻子當滑梯，一下子滑到 了大象的.鼻尖上！
啊，一路上可真美呀！森林里的樹木郁郁蔥蔥，綠油油的草地上百花吐蕊，清風徐來，清香四溢；百鳥爭鳴，悅耳動聽。
老鼠們正欣賞這美景，突然，前面出現了一個池塘。鱷魚快艇熱情地迎接他們：“快坐上我吧，我會帶你們欣賞水上風光的。”小老鼠們趕快坐到他的背上。
河上的風光可真獨特呀。河水碧波蕩漾，魚兒在河水中追逐嬉戲，青蛙聲音嘹亮地唱著歌。岸上的花、草、樹倒映在池塘里，形成了一幅山水畫。
一只小鳥直升機站在河邊的巖石上喊：“也到天上去看看吧。”
這次春游真好啊！
二年級春游作文 篇9
今天，我們班特別高興，因為我們全校要去春游。
一大早媽媽就把我從暖暖的被窩里叫起來，媽媽把我送到學校后就走了，我背著一書包的零食慢吞吞地走向教室。
一進教室，看見同學們背上的書包里都裝滿了自己喜歡的零食。有的在自己的位子上各自討論著春游的事，有的已在自己的'位子上安安靜靜地看書。
不一會兒我們就要出發了，同學們個個都喜氣洋洋，興高采烈地走著，一路上還看見了金黃色的油菜花，遠遠望去就像鋪上了金黃的地毯…。。
終于走到了目的地___棋盤山莊，到了那我們就三個一群，五個一伙，各自都拿出了自己的零食，而且互相交換著吃。吃的特別開心。快到了回校的時間，老師說著：”同學們，排隊了，排隊了。”我們趕緊把地上的垃圾撿起來，放進垃圾袋里。排好隊準備回校。
在路上，我想這真是一次愉快的春游啊！