實用的小學二年級作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我的姥姥我的姥姥鈣聽六十歲，身體棒棒的。她彎彎的眉毛下，有一雙不很大的眼睛，高高的鼻粱下，有一張能說會道的嘴。固然她已經退休了，但她卻一點兒也閑不下來。我的'姥姥很勤快，是個急性子，她天天很早起床，把家里收拾得干干凈凈。我的姥姥興趣很廣泛，她會打毛衣，會唱歌，會舞蹈，會畫畫，會吹葫蘆絲。
她還喜歡體育鍛煉。跳繩、游泳⑵古儀頡⒂鵜球樣樣都能來兩下。姥姥很愛我。她常常教我畫畫、唱歌，帶我往學直排輪，教我游泳Ｓ幸淮臥謨斡境乩錚我游著游著沒力氣了去水里沉，就大聲呼救，姥姥想也沒想，衣服沒脫就跳入水里，把口袋里的手機都浸水弄壞了。從小到大，我的毛衣都是姥姥親手織的，花腔、款式可漂亮啦！就是這么一個能干又愛我的姥姥讓我也打心眼里愛著她！
小學二年級作文 篇2
唉呀，好疼！我是一支小鉛筆，我的小主人一點也不愛惜我，有事沒事就把我的頭放在嘴里咬，弄得現在我的頭都不成形了！
我被她剛買回去的時候是一支漂亮的小鉛筆，深色身子、粉紅的包裝，可美了。可是現在，唉、她養成了一個壞毛病，經常把我拿去咬，好疼啊、好疼啊！
我的小主人是個喜新厭舊的'人，最近她經常削筆，把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見了，就給她買了許多新鉛筆，她看見了這些新鉛筆，就再也不管我了，把我隨手一扔，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢，我還能用呢！”可她沒聽見。
我知道我還能用，于是我躺在地上靜靜地等候，看有沒有人把我撿去再用。就這樣，我等了很久，后來有一位同學因為上課要用筆，他下課又沒有準備，把我撿起來用，等他寫完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。
放學后，我被值日生掃進了垃圾桶。
唉！我真可憐。
小學二年級作文 篇3
星期五下午，班主任老師從包里拿出一疊語文期中試卷。
她站在講臺上，打開試卷，一邊翻著試卷，一邊報出同學的名字和分數。我靜靜地坐著，豎起耳朵仔細地聽。可是心怦怦直跳，非常緊張，多么希望讓老師快點報到我啊。××92分，××95分……“陳超”，我聽到老師報到我的名字，我的.心越跳越快，害怕自己考得不好，眼睛一眨一眨地盯著老師。終于報出我的分數——96.5，還說這是全班最高分。我聽了后，簡直不敢相信自己的耳朵，我有這么好嗎？我飛快地跑到講臺上，領回了試卷，急忙看分數。這紅紅的96.5分好像在對我笑呢！同學們向我投來羨慕的目光。
有些同學說：“陳超，你真棒啊！”我心里樂滋滋的，但轉念一想：我不能驕傲，要繼續努力，為我們二(6)班爭光添彩！
小學二年級作文 篇4
一個夜深人靜的晚上，我的房間里突然傳來一陣爭吵聲，這是怎么回事呢？
我躡手躡腳地從床上爬了起來，發現鉛筆盒正在震動，我好奇極了，躲在桌子后面，想看看究竟發生了什么事。
這時，一支漂亮的鉛筆從文具盒里跳了出來，對鉛筆盒里的文具們大叫道：“你們全是無能之輩，除了躲在里面，還會干什么？”
削筆刀忍不住了，從文具盒里跳了出來，一腳踢在了鉛筆身上，踢得鉛筆直叫“哎喲”，削筆刀瞪了鉛筆一眼：“每當你斷的時候，要不是我把你削尖，你早就殘廢了。”
“如果沒有我，主人不可能會買你的.，而廠家也不會制造出你的。”鉛筆一邊揉著屁股一邊說。
“而且，我們家族的自動鉛筆也不會斷，就算斷了，一按按鈕也會再出現一段筆芯，根本用不著你。”
這時，橡皮擦沖了出來：“你算什么，你寫的字我一擦就掉，就算你耗盡一生寫的字，我也會把你的勞動擦得一干二凈。”
尺子憤怒地跳了出來，一下就把橡皮劈成了幾瓣說：“你這家伙有什么用？不管多大的橡皮都會被我四分五裂。”
……
我生氣極了，馬上沖出來，用力地拍了一下桌子，文具們都嚇得大氣都不敢喘，只好乖乖地跳到了文具盒里。
小學二年級作文 篇5
我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天。因為秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！
一走進校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的，有黃色的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里，給她養料；有時落在泥土里，螞蟻把它當成了家，其他小動物也把它當成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠方的小船；有時像……
操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。
四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰士，保護著我們小朋友，并保衛著我們的'校園。
雖然現在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠是最迷人、最香、最美的！
啊！秋天，我歌頌你，我更贊美秋天的校園，我喜歡我們的校園！
小學二年級作文 篇6
今天，李老師給我們帶來了一串香蕉，我們一看，可想吃了。
一串香蕉有十幾個，連在一起，好像一個沙發，又像十幾個小朋友并排坐在一起。我用力掰下一個香蕉，它的樣子彎彎的，像小船，像月牙，像吊床，還像搖籃……
香蕉穿著黃大衣，真討人喜愛，上面還有一些小黑點。老師告訴我：“小黑點越多，香焦越甜！”
我剝開香蕉的皮，皮分成四片往wai掛，像一串吊蘭，又像一個小姑娘穿著裙子在翩翩起舞。香蕉的肉白白的，像一根手指，又像一個白白胖胖的.娃娃睡在黃色的搖籃里。
咬上一口，感覺滑滑的，香香的，軟軟的，甜甜的，味道真好！
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