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【精選】二年級作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我們班搞怪的人很多,但是我覺得陳佳輝的搞怪才是最牛的。
前幾天,我在收拾課桌,看見陳佳輝瞪著眼睛,使勁兒斗雞眼,嘟起嘴巴,然后用雙手托住下巴,做了一個大大的笑臉。而且呢,他的眼睛還是一單一雙的呢。陳佳輝伸出食指和大拇指,放在下巴下,酷酷地說:“我?guī)浀牡粼!?/p>
陳佳輝不僅在下課時搞怪,上課時也忘不了搞怪。
一次音樂課上,老師讓我們練習(xí)橫笛,陳佳輝捧著他的橫笛,把他和他同桌的筆插在橫笛的兩個孔上,然后他拿起他自制的“機關(guān)槍”,坐在座位上掃射,還一邊發(fā)出“得得得得得”的聲音。突然,他放下武器,對著前面的人小聲地說:“前面的人聽著,不要動,救世主陳佳輝來拯救你們啦!”接著他又說:“不好啦,飛機出故障了,三二一要墜機啦。崩——邦。啊——我死啦!”過了一會兒,他說:“我有一個優(yōu)點——我很帥,我還有一個缺點就是我?guī)浀牟幻黠@。”陳佳輝甩甩頭發(fā)說:“范天樂,我?guī)泦幔俊狈短鞓房匆婈惣演x自豪的.表情,只好勉為其難的說:“帥,帥呆了!”
這就是我們班的搞笑大王陳佳輝,他還有很多搞怪的事呢,下次再告訴你吧。
二年級作文 篇2
前幾天,奶奶賣菜時收到一張假的一百元,看著她頭上的銀絲和難過的樣子,我心里也不好受。
我在她的手機下載了一個微信紅包助手,再打印一張微信二維碼。這樣顧客買菜時對著二維碼一掃就可以了,不用擔(dān)心假幣了。
奶奶疑惑地說:“怎么知道他們有沒有少給我錢呢?"
“我讓手機告訴你!顧客發(fā)多少,手機就收多少,還會把紅包數(shù)大聲報給你。"我說。
晚飯后, 我點開微信,一個一個收紅包,奶奶也戴上老花鏡側(cè)過來看,等我收完紅包,奶奶吃驚地說:"有這么多?那現(xiàn)在這錢存在紅包里安全嗎?”我連忙向她保證似的說:“安全,有密碼呢,就相當(dāng)于我們賣菜之后把錢直接存銀行啦!”奶奶這下放心了,說:“那我以后不用再整一大堆硬幣了!”
奶奶高興地說這幾天來她菜攤買菜的.比以前多了,因為她是菜市場最時髦的賣菜老太了。
二年級作文 篇3
一天,小兔在森林里摘果子。
忽然,它聽見了奇怪的聲音,它走過去問:“你是誰呀?”鴨嘴獸說:“我是鴨嘴獸,我是去河邊游泳的。”忽然,咕咚一聲鴨嘴獸不見了。小兔往河里看,不小心小兔也掉到了水里去了。它看見河里美麗極了。小兔忍不住唱起了歌“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”水里的小魚說:“朋友,歡迎你的到來。”水里的鱷魚說:“有新朋友來了。”水里的`海草說:“我們一起來跳舞吧!”小兔說:“對不起,我要去找鴨嘴獸先生。”
這時,小兔看見了鴨嘴獸先生。小兔說:“鴨嘴獸先生,你能教我學(xué)游泳嗎?”鴨嘴獸說:“可以呀!”第一步,先是用腳蹬。第二步,再拿著木棍子用腳蹬。第三步,再用手向前劃就可以了。小兔說:“沒有什么困的難呀!”小兔按照鴨嘴獸教的方法反復(fù)練習(xí),沒過幾天,小兔終于學(xué)會了游泳,它和鴨嘴獸來了一場比賽。第一名是小兔,它們兩個擁抱在一起。
他們兩都有一個夢想,想游過長江,游過大海。
二年級作文 篇4
在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?
心存感恩,知足惜福。
展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識的老師。親愛的`老師,是您讓我們讀懂了每一個日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉。。。。。。因為有了您,迷茫之中,才會有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進的對手......
在我們的身邊,每天都有讓我們感動的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!
二年級作文 篇5
與一方白霧相遇,在校園的清晨。
那霧淡淡的,柔柔的,似一層薄紗,校園也朦朧了起來。瞬時,我被吸引了去。
不多時,霧漸漸濃了起來,天空中如倒翻了牛奶般,涌動著,彌漫著……漫在大地,升騰起夢幻般的氣息,美美的;浸在樹梢間,籠罩著濃濃的綠意,輕輕的。讀書聲,嬉鬧聲,校園晨間的各種聲響,仿佛都融入霧中,變得溫聲細語起來。
我坐在小小的書桌前,心早已與霧相會。要是可以,我真想飛出去,站在這迷人的`仙境中,跳一曲優(yōu)美的舞蹈;要是可以,我多希望天天有這樣的霧啊,讓世界因這霧,寧靜著,美好著……
不知不覺間,霧卻漸漸淡了下去。天空、大地、樹木,一切都又回來了。我只呆呆望窗外——霧曾經(jīng)來過的地方。心,遲遲不想說別離。
二年級作文 篇6
我見過一只非常漂亮的小狗狗,他叫明明,他長著圓圓的眼睛,粉紅的“豬”鼻子,尖尖的耳朵,毛茸茸的尾巴,非常可愛。
他有“癢癢肉”,我和他玩的時候,不小心碰到了他的'“癢癢肉”,他就滿地打滾。他四腿站立著都能到我的肚子,個頭很大,但是他很膽小。我用金色發(fā)亮的小汽車去逗他玩,他能慌慌張張地逃跑。“溜”他的時候,我想停下來休息一會兒,可是,我剛停下來,他就往前一竄,害得我差點摔了個大屁墩,他真淘氣。我把他帶到了一片綠色的空草地,他的主人把狗鏈子解下來,他就瘋狂亂跑。接著,我媽媽和我媽媽的同學(xué)就跟他玩游戲,推他一下,他就倒下,接著站起來,就這樣一次又一次地重復(fù)。我覺得很開心。晚上我與明明分手之后,他的主人“溜”他的時候,他被另外一只壞狗狗給咬了,我非常傷心,我希望明明的傷快點好。
二年級作文 篇7
今天是元宵節(jié),媽媽給我買了許多元宵,有黑芝麻。有五仁。有豆沙等等。
晚上,媽媽給我煮了元宵吃,元宵圓圓,像個小雪球,別看它小,味道可好了。
吃完元宵后,我從網(wǎng)上查找了關(guān)于元宵節(jié)介紹,它是我國傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。
在我國古代,每年到元宵節(jié)日子,人們都合家團圓。猜燈謎。耍龍燈,來慶祝這美好日子。
這真是一次有趣元宵節(jié)呀!
二年級作文 篇8
行走在環(huán)校路上,兩旁的風(fēng)兒輕拂而過,帶動著一株株小草左右搖晃。陽光直射在一頂小木屋旁,映襯著婆娑的風(fēng)吹之聲,更宛如一幅初秋的動人景色。因是夏日剛過,初秋剛至之時,陽光還是如此明媚,小木屋上的每一角落上木頭的`紋理是如此的清晰。你如仔細看,會發(fā)現(xiàn)原先有棱角的木板此時已是圓滑光潤了,因為在這里,同學(xué)們不知多少次或在此游玩,或在此學(xué)習(xí)。我認為它是一座有情感的建筑物,因為它座落在竹林之中,宛若林中小景一般,因為它別致的美,使得它讓人流連忘返。王維在林中小屋中彈琴長嘯,誦出千古名詩《竹里館》,我想,它也應(yīng)是一樣的,只不過告訴我們的并不是何為世間紅塵,而是給予我們一種恬靜,一種耐人尋味的思考罷了。
林中小屋,在竹林的來回擺中,若隱若現(xiàn),寧靜而幽美。
二年級作文 篇9
天氣漸漸變熱,夏天帶著熱情的笑容,邁著有力的`步伐向我們走來。
我非常喜歡夏天,因為這樣我又能穿上漂亮的裙子了,還能去游泳。到了晚上,我又可以去野外抓螢火蟲兒,這時候我就不由自主地笑出聲來。
可我也討厭夏天,因為夏天不能出去玩,只能睡覺,還不知道會被蚊子咬成什么樣子?這時,我就皺起眉頭。
哎,夏天,讓我歡喜讓我憂。
二年級作文 篇10
今天晚上,我和爸爸媽媽去理工大學(xué)食堂吃飯。
我要了一個魚香雞條飯,媽媽要個豆腐鍋塔飯,還要了個豆腐皮,我們美美得吃了起來……
我吃飽了,我媽媽也吃飽了,但是我們都沒吃完。爸爸說:“打包帶走,劉睿去買兩個食品袋。”
我去買食品袋時,阿姨居然送我兩個食品袋。我想阿姨為什么不要錢呢?哦!是因為我節(jié)約糧食的原因吧。
我想起了學(xué)過的一首詩《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
我們一定要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣哦!
小作者能把學(xué)到的古詩靈活準確地運用到自己文章里,非常好。通過記敘食堂阿姨送“我”食品袋的'事情,突出了要節(jié)約糧食這個中心。文章句子通順,結(jié)尾深化主題,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
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