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一棵樹二年級作文

時間:2023-06-15 14:54:20 二年級 我要投稿

一棵樹二年級作文匯編5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一棵樹二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一棵樹二年級作文匯編5篇

一棵樹二年級作文 篇1

  假如我是一棵樹, 在陽光下站立, 在風雨中挺立。 看或不看我, 我就在那里。

  假如我是一棵樹, 在春夏生長, 在秋冬沉寂; 白天里靜靜矗立, 夜晚中默默沉睡。

  假如我是一棵樹, 既沒有父母手足, 也沒有親朋好友, 卻不悲不喜、不哭不笑。

  假如我是一棵樹, 不會離開原地半步, 也不會去追尋另一棵樹。

  假如我是一棵樹, 不用去攀比, 也不用去艷羨。

  假如我是一棵樹, 或許會生長百年, 或許會很快消亡。

  假如我是一棵樹, 就算沒有同伴, 也不會感到孤寂; 無所謂獲得, 也無所謂失去。

  假如我是一棵樹, 有且只有樹的姿態,平平淡淡、 云淡風輕; 沒有所謂的'歡樂, 也沒有所謂的煩惱。

  假如我是一棵樹, 那就這樣吧 ……

一棵樹二年級作文 篇2

  我很喜歡這樣的時候。

  安靜的教室,老師手里拿著書,讀著書中故事。沒有配樂,沒有畫面,只有語言,只有文字。

  孩子們用心地聆聽。

  這個時候,他的腦子里會有一些影像。

  隨著故事的發展,隨著老師音調感情的變化,他們沉浸在語言描述的世界里,腦子里浮現著一幅幅畫面,主人公的`喜怒哀樂,季節的變換,春夏秋冬,自己有著自己的色彩。他們腦子里的畫面在轉換,色調或明亮,或憂傷。

  他們感知著文字的魅力,感知著語言的組合,感知著這個作家的寫作風格,感知著童話中的意境。

  他們在想象,心里在與自己的本身做著印證。自己世界中的某個人,某件事,某種行為,似乎也在童話中發生過,他們同時也在做著思考,思考自己的行為,思考自己和朋友的相處,思考自己的心。

  故事結束之后,靜靜地來想,用圖畫和文字一起表述自己對故事的理解。

  應該說,孩子天生都是畫家。

  不能用畫的是否專業評價他們,而是從畫中的某些細節,我們可以聽到孩子內心的聲音。

  看到孩子們的寫繪作業,心里很感嘆,這些故事映射在孩子們內心深處的聲音,在他們的筆下,樹不僅僅是一棵樹,而是會說話有思想有感情的人。樹會有表情,或笑,或哭,或悲傷,或孤獨。鳥,也不僅僅是鳥,他們的眼睛里會發出悲憫的光。即使那太陽,那白云,那草地,那花兒,也會有他們的情感。

  而所有的這些,都從他們的心中借著他們的筆流瀉出來。

一棵樹二年級作文 篇3

  春風吹來,我身上的許多枝頭上都長出了嫩芽。幾場春雨過后,我身上那綠色的衣服就織好了,看上去很漂亮。這清新的綠色,仿佛在雨霧中流動,流進游人的眼睛,流進游人的心胸。

  夏風吹來,我身上的葉子就更多了,更綠了。有許許多多的人到我的樹蔭下乘涼,我非常高興,我還希望有更多的`人來我的陰影下乘涼,讓更多的人能在夏天感受到清涼。

  秋天到了,我的身上長出了許多的果子,大大的,紅紅的。一個小孩到我的身上摘了一個果子,一大口咬下去,臉上露出微笑,大聲地說:“這個果子好甜好甜啊!”我一下子就出名了,有許多人來摘我的果子。漸漸地,我身上的樹葉快要掉光了,果子也被人們摘完了,只能默默的等待冬天的來臨了。

  轉眼間,冬天就來了,天空中降下了無數穿著雪白衣裳的小精靈。他們一個一個地落在我的身上,給我換上了一套潔白的衣服,他們好像在說:“現在還覺得冷嗎?如果冷的話,我再叫幾個兄弟下來。”

  冬天是寂寞的,萬物都沉睡了,我也沉睡了,我希望醒來的時候能夠看到了一個更加美麗的春天。

一棵樹二年級作文 篇4

  矮矮的個子,綠綠的身子,小小的葉子,組成了我——小樹苗。

  “小小樹苗,沒有煩惱,眼望四周樂陶陶,小小樹苗……”我經常會哼唱這首歌。春天,我把腳扎進泥土,吸取甜美的營養,長啊長,我又長出了幾片小葉子。這讓我對未來生活充滿了信心。

  太陽公公用明媚的陽光普照著大地,讓我感到暖洋洋的`。我想,太陽公公說不定是在特別關照我這個“小毛孩”吧!晚上,月亮姐姐用銀白色的光撫摸著我,讓我趕快進入夢鄉,知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌,不一會,我便睡著了。就這樣,我又長高了幾厘米。

  這時,松柏伯伯告訴我,臺風馬上就要來拉。我聽了之后,連忙把腳更深地扎進泥土里。果然,臺風來了,許多伙伴們都離開了我,但是,我卻、挺過來了。

  之后,太陽公公冷酷無情的烘烤著大地,我快不行了,不過,我用盡全身力氣,將腳扎得更深,獲取了地底的營養,我不在再痛苦了。

  我長大了,我為人們帶來了一片樹陰,帶來了一絲清涼,看到孩子們在我的樹陰下盡情嬉戲,看到老人在我的樹陰下舒服的乘涼,我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風的小樹苗變成一棵遮天蔽日的大樹,經歷了多少磨難,現在,我解脫了,這不符合了一句歌詞嗎?“不禁歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

一棵樹二年級作文 篇5

  假如我是一棵樹,活著,我為人們撐起一片綠蔭,結出汁液鮮美的果實,讓小鳥在我的葉子里搭窩、孵蛋,為它們擋住炎炎的烈日、子彈一樣的冰雹、鵝毛一樣的飛雪,讓它們快樂地長大,跳起歡樂的舞蹈。死了,我將用自己的枝葉給人們在冬天帶來溫暖,制作家具給人們帶來生活的便利,我的根須,變成養料,讓無數的幼苗長成一大片一大片的.森林。

  那時,天空中的艷陽是我的微笑,你臉上掠過的微風是我輕輕的撫摸,云中的雨是我激動的淚水。

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