二年級捉迷藏作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級捉迷藏作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級捉迷藏作文 篇1
今天是星期六，媽媽帶我去了趙阿姨家，她家今天來了三個小朋友加上我就四個了，三個小朋友中兩個是姐姐一個是妹妹我們一起玩捉迷藏的游戲。
大家剪子包袱錘誰輸了誰先捉。一個姐姐先開始捉她數是十下開始，我們分別藏在自己認為最安全的`地方。不過姐姐就是厲害，很快就把我們捉住了。再來剪子包袱錘，這次輪到我了，我閉上眼睛數了十下，然后開始了。首先，我來到了臥室，我發現床上的被子堆的像個小山丘，我上去掀開被子，哈，妹妹在里面躺著呢。我又來到了餐廳，發現桌子底下有個東西像一只趴在地上的青蛙，雖然偽裝過了，但怎能逃過我的火眼金精？這回是一個姐姐。很快我就把她們全捉住了。我嬴了！我大聲歡呼，又蹦又跳。
時間過的真快，媽媽媽媽說不早了，我們該回家了，我還有點沒玩夠呢。這個周末真開心啊！
二年級捉迷藏作文 篇2
星期五下午，我寫完作業去找小華和小青玩。我們去一片草地上玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，小華輸了，小華蒙上眼睛，他開始抓了，我的心撲通撲通地跳。我有時到草叢有時到假山后面。我東跑跑西跑跑，生怕小華抓了我，小華捉了半天也捉不到，沒辦法我們只好出來了，后來我們玩了好多游戲。
我們玩得真開心呀！
二年級捉迷藏作文 篇3
“叭叭、叭叭”李杰的腳步聲越來越近，我和林思羽屏住呼吸，俯下身子，緩緩地向前移動�！肮 币粋�抬頭，被李杰逮個正著。
“五、四、三、二、一，我來了！”李杰的聲音傳入耳朵，我和林思羽加快了步伐，繼續向前小跑，李杰拖鞋踢噠的聲音漸漸變大，我和林思羽急中生智，躲到了鄰居家的柜子后，但，不知李杰準備干什么，走進屋子竟和鄰居聊起了家常話，我們躲在柜子后，聽著李杰的方言，看著他手舞足蹈的樣子，我和林思羽想笑卻不敢笑，憋紅了臉。五分鐘過去了，我著急起來，這人怎么那么會聊，聊了五分鐘了，還不走啊。李杰拖鞋的聲音逐漸遠去，我和林思羽像小老鼠一般逃了出來。
突然，一個黑影飄過來，我和林思羽猛一縮身子，藏進了樹叢，李杰的身影又從眼前飄過，我想：這李杰像只慢吞吞的烏龜，這下怎么那么快？定過神來，才看到鄰居家的叔叔在以百米沖刺的速度跑圈呢，“唉，白躲了！”我和林思羽異口同聲道，我們放松一點，繼櫝向前走著，突然，林思羽把我拉到一塊比人還大幾倍的石頭蹲下，她說：“李杰平時喜歡抽煙，注意不要到有煙的`地方。”我想：平時不怎么的林思羽也是還有大智慧嘛。突然，耳邊傳來李杰爽朗的笑聲，回頭一看，李杰正在身后笑瞇瞇地看著我們。
叭叭的拖鞋聲，哈哈的嬉笑聲，正是我們的大朋友——李杰。
二年級捉迷藏作文 篇4
捉迷藏是小魚最喜歡玩的游戲了，這天，小鯉魚約了小鰱魚、小跳跳魚去玩捉迷藏的游戲。首先，小鯉魚藏了起來，它叫大家背過身去，然后自己鉆進茂密的'水草叢里，小伙伴們開始找小鯉魚了，不一會就把小鯉魚找到了。嘿嘿!小鯉魚藏身之法不太高明。
第二個藏身的是小鰱魚，小鰱魚游到水面最上端，大家都游到水底去找小鰱魚，找來找去沒找到，最后啊，發現小鏈魚就在水面漂著呢!
第三個該是小跳跳魚藏了，小鯉魚和小鰱魚找了半天也沒找到小跳跳魚，在旁邊看熱鬧的潘鱸魚笑了起來，小鯉魚奇怪地問道：“潘鱸魚，你笑什么呢?”潘鱸魚說：“我笑你們笨啊!“小鯉魚說：”那你一定看到小跳跳魚藏哪兒去了吧?“潘鱸魚說：“我沒看到，可我知道，我告訴你們吧!”就在這時，小跳跳魚大喊道：“不算!”這可把小鯉魚和小鰱魚都嚇壞了。
這時小跳跳魚從水邊的一棵樹上跳了下來。原來小跳跳魚離開水面爬到樹上去了，它們怎么也沒想到小跳跳魚有離開水的本領。因為它們都沒有這個能耐啊!
二年級捉迷藏作文 篇5
今天媽媽和爸爸都要上班，我和弟弟沒人照顧，所以爸爸早早的就把我們送到外婆家。
我和弟弟還有表妹胡佳琪一起在樓上玩捉迷藏，一個人在門口數數，從一數到十，再來找藏的`那個人。第一輪是胡佳琪來找。我想；藏到隱蔽的地方被找到的可能性大些，不如就藏在很明顯的地方。弟弟就藏在桌子底下，他以為找不到，其實一下子就被胡佳琪看見了，簡直豪不費勁�？伤龞|找西找，左找右找，都找不到我，她萬萬沒想到我居然就藏在窗簾后。
第2輪是我來找，弟弟再次藏在桌子底下，他一下就被我逮到了，胡佳琪也被找到了，她學我藏窗簾后了。哈……
第三輪是弟弟來找了，這次我和胡佳琪藏得也不算隱蔽，但弟弟找丫找，就是找不到，他還跑樓下去找了，其時我們就藏在門后，過了一會，我們見弟弟沒上來，我們出來了，可他卻不見了，我們到處找他，結果他一個人在后陽臺去玩了，唉，都搞不清到底誰找誰了，我的傻弟弟，想他之前藏的地方一下就被我們找到了和現在一下子失蹤可是天壤之別呀。
捉迷藏可真好玩，想起來還有點好笑，我的傻弟弟也很可愛。
二年級捉迷藏作文 篇6
有一天，妹妹來我家玩，吃完晚飯，我們想怎樣玩呢?我皺起了眉頭，想，"我們玩捉迷藏的游戲吧!"我對妹妹說，妹妹高興的說：“好啊!”
我們開始猜拳，我輸了，我就閉上眼睛數了10聲后，我心想：“如果我問妹妹藏好了嗎?妹妹就會回答我，我聽聲音是從那里說出來的，這樣我就知道妹妹藏在那里了�！庇谑牵揖蛦柮妹茫骸澳悴睾昧藛�?”結果她真的回答了我“藏好了”我聽聲音是從電腦房傳出來的`，我就去電腦房找，沒想到妹妹藏在沙發下面，她只把頭藏進去了，而身子在外面，我就去抓住了妹妹。
我跑了出去，把妹妹只把頭藏起來的事，告訴了媽媽和舅舅，他們聽了，都哈哈的笑了起來，我和妹妹也笑了起來。
今天晚上真是太高興了!
二年級捉迷藏作文 篇7
秋天到了，春光明媚，小紅，小明和小麗他們在公園里玩，但是他們不知道玩什么。小明突然想到了一個好玩的.捉迷藏游戲，小紅說：“石頭剪刀布吧！”小紅出的是剪刀，小明出的是石頭，小麗也是出了石頭。小紅輸了，小紅她用紅領巾蒙住了自己的雙眼。小麗，小明輕手輕腳地走到大樹后面，小明拍了幾下手，小紅側耳傾聽，走到大樹后面摸了一下，發現沒有人，原來是他們又走到草叢那里了。小紅說了一句笑話，小明哈哈大笑起來。小紅飛快地跑到草叢那里，摸到小明和小麗了。小紅說：“你們輸了！”他們玩得真開心呀！
他們回到家都給爸爸媽媽講了，他們在公園里的事了，爸爸說了一句話：“我們小時候也玩過這個游戲呢�！�
二年級捉迷藏作文 篇8
吃過晚飯，我對姐姐說玩捉迷藏游戲好嗎，姐姐很高興地就答應了。
我和姐姐、三姑姑家的彤彤跑到里屋拿出一張紙和細線，把那張紙對折一下，再把細線穿過去，打個活結，用剪刀把細線剪好。
不一會兒，我們做好了擋眼睛用的模型，我們一起劃拳，誰輸了就蒙上誰的.眼睛。媽媽輸了，我們把做好的模型套在媽媽的頭發上，擋住眼睛，再拉緊了一下細線，游戲開始了，媽媽一邊摸著，一邊挪動著腳步。我們來回在她身邊跑動，她就是抓不住我們。
媽媽摸到里屋門口時，用手摸了摸門簾，想轉身繼續捉我們，不小心用手向下打了一下，正好碰到了蹲在門口的爸爸，“啊，抓住了”，媽媽高興地捉住爸爸。
我們又把爸爸的眼睛擋住，爸爸可歷害了，沒幾下就把姐姐捉住了。
姐姐蒙上眼睛后，我們都向旁邊退了幾步，我膽子大，在姐姐身邊跑來跑去，姐姐就是捉不住我。媽媽在一旁大笑，姐姐聽見了聲音，就轉身朝媽媽的方向走過去，嚇得媽媽不敢出大氣。爸爸在一邊說：“我在這兒。”姐姐又朝爸爸的方向走過去。這時我和彤彤在沙發旁跑動，還好，我跑的及時，沒等姐姐走過來，我就離開了那，姐姐一下就把彤彤給捉住了。
玩了好長時間，我們都累了，躺在沙發上不想動。
二年級捉迷藏作文 篇9
金秋十月，小明、小紅和小丁在樹下興高采烈的玩捉迷藏的游戲。突然小丁看見許多枯黃的葉子從樹上落下來，就對小明小紅說：“我們來撿樹葉做書簽好嗎?”他倆欣然同意。
于是他們就撿了許多樹葉，有紅的'、黃的、還有半紅半黃的……小明說：“我們繼續玩捉迷藏好嗎?”小明和小紅齊聲說：“好呀!不過這次咱們換個新玩法。游戲規則是這樣的：倆個人蒙上眼睛捉一個人，這個人如被捉住要反過來捉住倆個人才算獲勝。這樣循環往復，每次以剪刀、石頭、布來決定從誰開始�！彼麄兏吒吲d興的在樹下跑呀跳呀，連枝頭的小鳥都嘰嘰喳喳的為他們喝彩。
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