【必備】二年級優秀作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二年級優秀作文9篇,歡迎大家分享。
二年級優秀作文 篇1
今天是八月十五中秋節,是我們國家的傳統節日,也是全家團圓的節日。到了晚上,家家戶戶都會把月餅、柿子、藕、菱角拿出來。一邊賞月,一邊講嫦娥奔月的故事。
我在電視上看到:今天的月亮是晚上七點十三分是最大最圓的。于是我很快地吃完晚飯,就迫不及待地去和鄰居家的小姐姐一起去找月亮了,我們找了大半天才找到了一小半。于是我們就先回家待了一會兒,就又出去了。發現月亮已經出來了一大半,等我們再走進的時候它卻躲了起來,就像一位害羞的小姑娘正在跟我們捉迷藏呢。終于到了七點十三分了,我看見的.月亮又大又圓,還散發出橘紅色的光。我趕快拿出手機拍下了這美麗的月亮。這時我看見月亮上面有模糊的影子,我問:“爸爸這是什么呀?”爸爸回答說:“這是月球上的山脈,預計嫦娥3號會在十二月初實現中國首次月面軟著陸。”
我看了好一陣子才依依不舍地回家了。晚上我還做了一個美夢,我夢見我乘著嫦娥3號來到了月球上,看見了真的嫦娥姐姐了。
二年級優秀作文 篇2
今天我來向你們介紹我的老師,高老師。 他個子高高的,長著一頭烏黑的`頭發,他有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,還有一張愛開玩笑,教我們許多知識的大嘴巴。這就是我們班帥氣的高老師!有一次在聊天的時候他給我們講關于歷史的故事,有恐龍有房子還有一些從古至今的文化故事。其中恐龍的故事既生動又刺激,全班同學聽的津津有味,有的同學還不想下課!還好這節課有兩節,我們一直聽到吃午飯。我非常喜歡我們班的高老師。
二年級優秀作文 篇3
三月的腳步姍姍來遲,你發現了嗎?我們的身邊涌現出了好多的活雷鋒,他們總是以一顆樸實、無私的心為我們付出著。是啊,雷鋒雖然只度過了22個春秋,但它的崇高精神已經扎根在了我們的心底。3月5號是全國第51個學雷鋒紀念日,學校少先大隊特意組織了部分同學到縣養老院獻愛心、表演節目,我作為少先隊副大隊長,也有幸成為參與活動的其中之一。
路上我們放聲高歌《學習雷鋒好榜樣》,早已忘記了路途的遙遠,對扮演雷鋒這個角色也顯得信心滿滿。剛進到敬老院,就看到LED大屏上也放映著歡迎我們的文字,看到了老人們已經早早地集合在院子中央,看到了每個人的臉上都蕩漾著的一份歡樂。表演開始之前,我們首先向老人們問了好,跟老人們合了影。從老人們的表情中我可以讀出他們對這次表演的期待,事不宜遲,在主持人的宣布下,表演馬上就進入到了正軌。
第一段音樂已經奏響,每個節目表演過后都會有一陣暴風雨般的掌聲來迎接。這些節目可真是精彩而又多樣化:獨唱、獨舞、葫蘆絲、笛子,應有盡有,老人們的臉像一朵朵含笑花兒,他們的'心里也一定是樂得綻開了花兒。我一邊欣賞這學校精心編排的節目,一邊也為我們可以向這些孤寡老人獻出自己的微薄之力而感到自豪。十多個節目已經一一表演完畢,表演會隨著時間的流逝、伴著我們的掌聲結束了。我們扶著老人回了房間。我和另一位同學一起攙著一位已經九十九歲的老爺爺,“爺爺,您的房間在哪兒呀?”“爺爺,注意腳下臺階!”“爺爺,您說我們帶來的節目精彩不?”這巧舌如簧的倆人問題可是一個接著一個,這位老爺爺也不住地點頭、稱贊。
把老爺爺送回了房間,我和那位同學聊起了天兒。她帶著點兒遺憾說:“哎,這些爺爺、奶奶可真堅強,他們雖然能夠在生活中自理,但如果我們能夠經常來看望他們、給他們帶來些歡笑,說不定就會給他們精神上的鼓勵呢!”“好啊,以后咱們有空就多來這兒,學習雷鋒精神給社會上需要幫助的人送溫暖。”倆小精豆擊了掌——“一言為定!”
走在返程的路上,我們繼續唱著歌,心中早已埋下了一顆愿望的種子——雷鋒在哪里?我要當個活雷鋒,養成大愛的胸懷,全心全意為人民服務!“學習雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛憎分明不忘本/立場堅定斗志強……”
二年級優秀作文 篇4
我是吳鑒中,大家好。快上學了,我讓媽媽把我快樂的寒假放到這里,與大伙們一起分享。
其實,還有好多好玩的東西,特別要說的`是,今年我是在奶奶家過年的。奶奶家的親戚朋友可熱情啦!把最好吃最玩的都讓我吃和玩。特別是和笑笑姐姐一起玩,我很開心。每天都是在笑聲中渡過 的。
我都舍不得回來了呢!
當然,我也沒忘記學習,特別是姑姑,最辛苦了。春節里還得輔導我和笑笑姐姐兩個人的功課。有時我很玩皮的,不太聽話,有時還討價還價的,姑姑特別有耐心,總是不厭其煩的教導我們。和我們 一起看書,學習。
寒假,爸爸媽媽帶我去了挺多的地方玩。東錢湖、鎮海招寶山、舟山大橋、龍泉、海洋世界等等。
總之,我過了一個愉快而有意義的寒假。
我想, 同學們也應該和我一樣過了第一個好玩有意義的寒假。期待下一個假期!
說到這里了。
二年級優秀作文 篇5
送走玉兔,迎來金龍,20xx年悄悄地來到了我們身邊,而第一個和我們見面的就是春姑娘。
春姑娘來到地面,給人們帶來一絲溫暖,她首先看見已凍僵的桃樹,她溫柔的撫摸了一下桃樹,桃樹高興地抽出了新芽,長出了粉色的小花苞。接著,她又看見了長在河邊的柳樹,她輕輕地撫摸了一下柳樹,柳樹開心的長出了新“頭發”就像一位亭亭玉立的少女在河邊梳理頭發。
一回頭,春姑娘又看見了已經結冰的小河,只見她一揮手,小河歡快地唱著歌兒,好像在說:“謝謝,謝謝……”說完,就奔向大海媽媽的懷抱。
接著,她又看見了土地里的'小草,她輕輕地吹了一口氣,小草就探出了綠色的小腦袋,迎著春風,不停的搖晃。
春姑娘使萬物復蘇,給人們帶來了歡樂。
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”在這美好的春日里,我們要好好學習,天天向上。
二年級優秀作文 篇6
今天早上我拉開看到外面白茫茫的一遍。是面粉嗎/還是雪和冰嗎/啊。白茫茫的像一個美麗的雪姑娘,難道這就是白雪公主嗎/真美呀。在學校課間十分鐘我和同學趙洪峰一起來玩打雪仗,我捏一團,他抓一把,我往對方的身上投過去,他很快的向我灑過來。我們你追我趕玩得正高興的'時侯,叮叮咚咚……,上課了,他看著我笑咯,我看著他笑咯。多開心的打雪仗啊。
二年級優秀作文 篇7
【我的小制作——不倒翁】
今天的作文課上,我們都做了一個小制作。有的同學做了精美的橘子燈;有的同學用燭光紙做了美麗的蝴蝶;還有的同學做了奇妙的光燈;而我最喜歡的就是不倒翁了。
放學回到家,我想親手制作一個不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準備好了,我就開始制作部倒翁了。首先,我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔,在把雞蛋從小孔里倒出來,用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當我第二次洗雞蛋殼時,我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內。
為了保持蛋殼的平衡。然后點燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉!做不倒翁怎么這么難啊!只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進了蛋殼中固定好,真的好緊張啊!為了保持不倒翁的美觀,我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫畫的.時候,雞蛋發生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹慎。啊!在第三次的返工之后,一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過這件事我懂得了:有些東西看起來很容易,可是做起來卻很難。
【我的小制作】
今天老師給我們布置了一項特殊的作業——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁,因為這個比較簡單。
我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了,我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔,把蛋清和蛋黃倒進碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去,可是蛋殼還是不愿意立起來,我就繼續放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會亂跑了。最后,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和卷發。這樣,一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的`不倒翁,夸贊道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心里美滋滋的。
通過這個小制作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
二年級優秀作文 篇8
一年分為四個季節:春、夏、秋、冬、我最喜歡美麗的秋天。
秋天的風景很美,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,高高的山像一條條巨龍,藍藍的天空像廣闊的海洋,白白的云彩飄在上空連接著遠處綠油油的草地真美啊!
秋天是一個豐收的季節,紅紅的蘋果,火紅火紅的.柿子,紫紅紫紅的葡萄,讓人看著都直流口水。
稻田里還有農民伯伯,他們有的拿著鐮刀,有的拿著鋤頭,有的開著收割機在田間里來回穿梭,一副忙碌的景象。
秋天大雁向南飛有時排成“人”字形,有時排成“一”字形。
啊!秋天您好似一個偉大的畫家,用您那神筆在大地上描繪出一幅幅美麗的圖畫呀!
美麗的秋天,我愛你。
二年級優秀作文 篇9
一天,小明放學了,開開心心準備背著書包回家。
在回家的路上,小明看到一個農夫抓了許許多多的'小青蛙,小明趕緊對農夫說道:“我們應該保護小動物,可以放了這些小青蛙嗎?”農夫說道:“這可是我辛辛苦苦抓住的青蛙,我還要拿他們賣錢呢!”
小明靈機一動,想到一個好辦法,馬上回家拿出自己的零花錢,再來到那里,跟農夫說:“我拿錢跟您換青蛙行嗎?”農夫想了一下,自言自語地說:“這么多的錢。”然后就和小明換了。
小明把青蛙一個一個地全放了。小青蛙們好像在說:“謝謝你救了我們。”農夫看到了說:“連小朋友都懂得愛護小動物,我真后悔。”
通過這個故事我知道了要愛護小動物,不可以傷害他們,因為它們都是人類的好朋友。
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