【推薦】二年級玩具的作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級玩具的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級玩具的作文 篇1
我的玩具可小了，跟我的手掌差不多大，它的樣子像一只松鼠，只要它一聽到歌聲，就連忙跑到我的床上狂跳歡舞。
它是哪來的呢？那次，我和媽媽去廣場看跳舞，我看見旁邊有個賣玩具的，我就說“媽媽給我買個玩具吧！”媽媽說：“好！”我開心極了！
晚上，媽媽又要上班去了，我真想讓媽媽陪伴我。我把我的玩具放在腿上，玩具像是在說：別哭了，有我呢！我的心情就慢慢變的.開心了。在媽媽給我買的玩具中，她是我最好的朋友。
對了！我忘告訴你們，這個玩具的顏色了，她的顏色黑白黑白的，她的尾巴長三厘米，短短的。
她就是我最歡的玩具！
二年級玩具的作文 篇2
今天，我的姐姐給我買了一個玩具，它穿著粉色的衣裳，你們知道它是誰嗎？他就是我的粉色別墅手提包。
首先手提包上面有個可以握著的把手，還有一個黑色的小鎖，上面有著鳳凰的圖案。我只要把它打開，就可以裝飾了，我取出裝飾用的貼畫，貼在需要的地方，鏡子架上，臥室，還有柜子，床上，就貼完了。我再取出配套的.玩具，有桌子、床、鏡子臺、樓梯、座椅…… 大功告成，我終于裝飾完這個粉色別墅了。
我開始讓小豬佩奇在里面生活了，我先拿出小豬佩奇，讓它先把衣服架掛上，再把小衣服洗一洗，掛在衣服架上，再到二樓，把被子拿出來，放在床上，下到一樓，拿出點心和杯子，開始吃飯了。吃完飯。把點心拿回去，杯子放在原處，佩奇仿佛就在說：“真好吃呀。”
這個粉色別墅手提包還有一個功能，就是你去旅游的時候，你想帶著這個手提包去玩，你只要把它合上，它就變成了一個手提包的形式，把它拿走就行了。
我喜歡我的這個粉色別墅手提包，你們呢？
二年級玩具的作文 篇3
我有許多玩具，但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。
“小豬”那三角形的大耳朵豎了起來，仿佛在傾聽四周的動靜。一雙水汪汪的大眼睛，好像在看著你。一個扁扁的大鼻子，上面有兩個小鼻孔，讓人覺得特滑稽。“小豬”身上還還穿著一件漂亮的綠色運動服，看起來，可神氣了。最有趣的要數小小手和胖胖大腳板了，一雙小手放在衣服兩側，一雙大腳板晃悠悠的.，使人感覺一位優秀的運動員在眼前出現。
“小豬”可好玩了。把手放在上面，像在投降；放在中間，像要和你擁抱；放在下面，又像一個威風的警察。有時它還像一位老師不時地教育我。考試沒考好的時候，它仿佛在對我說：“一次考試不算什么，下次努力就行了。”我聽了，心里舒服多了。考試考得好的時候，它好像說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。
二年級玩具的作文 篇4
我的玩具是滴漏計時器，這是我去方特玩時，外婆送我的紀念品。
它用水晶做成的，外形就像英文詞“OK”。計時器中間有兩個輪子，一個輪子是藍白相間的，像個大風車；一個是五顏六色的，像一朵太陽花。把它倒過來，里面的黃色、粉色液體就會一顆顆從上端滑下來，像坐滑滑梯一樣。只要我輕輕地搖一搖這些彩色液珠就會像雪花一樣飄下來。
當我刷牙時，我把它倒過來，拿著牙刷左刷刷、右刷刷、前刷刷、后刷刷，等彩色液珠全都跑下來就是三分鐘到了。它好像在說：“時間到了，今天的刷牙保質保量。”
放學回家，我要背單詞、課文和古詩時，它總會在我身邊。有了它，我讀背課文、古詩和單詞的'效率越來越高了。
這個計時器總在我需要它的時候陪伴著我，陪我度過了快樂的每一天。我真是太喜歡外婆送我的計時器了！
二年級玩具的作文 篇5
我有很多很多的玩具，有大小的槍，有變形金鋼，有各種各樣的拼圖等等，說也說不完。
我再喜歡的是拼圖大輪船。拼起來的大輪船有五十工分長，上面有房子，有太陽能，有停飛機的`地方，有五星紅旗，還有很多人在甲板上看著大海，他們多高興啊。
這只大輪船我放學回家都要看幾次。
二年級玩具的作文 篇6
去年舅舅在網上給我買了一個玩具，它的名字叫做樂高。
它們很帥氣，還有五彩繽紛的顏色，里面有小車子啊，飛機啊等各種各樣的東西，還有很多很多的'動畫片里面的人物。它們有很多很多的武器，它還可以讓我變聰明呢！它們還很帥氣呢，它是在這個世界上最好玩的玩具。
我可喜歡我的玩具樂高了。
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