二年級作文

時間：2023-06-13 07:38:29 二年級我要投稿

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關于二年級作文匯編9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于二年級作文匯編9篇

二年級作文篇1

　　天，板著臉，很陰沉。刺骨的寒風吹襲著，森冷透骨，沒有人關注窗外，人們都在享受家的溫馨。

　　窗外，亂線飛舞。下雨了？不，不全是雨，原來是凌亂的雨點夾雜著雪花，急而亂地追逐著。沒人覺得奇特，人們只是下意識地在出門前多捎一頂傘而已。但轉變在瞬間發(fā)生，悄無聲息地，許多白色精靈的舞蹈開始上演了。

　　天地是它不受拘束的舞臺，風兒是它不邀自來的舞伴。兩者間無需言語的交流，但有的是心靈的交匯，配合得天衣無縫。舞者從高空裊裊婷婷地下凡，沒有音樂的伴奏，但它身姿曼妙。舞伴輕輕扶持一把，只見舞者在空中擺蕩，精確的控制，隨心所欲的調(diào)整步幅翩翩起舞。起舞弄清影，何似在人間？靈動，飄逸，清雅，恰似仙女落人間。

　　舞者中不乏有窈窕淑女，還有性情豪爽的小子。它們英姿颯爽，只見在空中驚險地倒豎蜻蜓，翻滾，騰躍而起，一氣呵成。沒有掌聲的表演它們也那么盡興而陶醉，它們毫不在乎是否有觀眾的參與。

　　越來越多的舞者加入舞蹈中來。動作迥然不同，而輕松自在，真是千姿百態(tài)，讓人心情舒暢。它們在空中極盡種種變化，風兒越發(fā)纏綿，舞者們變幻莫測，暢快淋漓。稍后，才不太情愿地靜靜地、慢慢地，一點一點地往下落。它們離地面越來越近，展示著最后的風采。快了，快了，快碰到地面了，這時也會來個奇跡般地上升，進行最后的`謝幕。終于，它們在距離的拉近中著落，發(fā)出一道耀眼的光，化開來融入大地。

　　不久，舞者們累了，它們消失得無影無蹤。沒有惋惜，沒有留戀，一切都是無常，不變的是對美的追求，對美的表現(xiàn)，對美的享受，對美的傳播。

二年級作文篇2

　　聽說，森林里新開了一家圖書館。這個消息像長了翅膀似的，傳遍了整個森林。一大早，小兔子、小烏龜、小松鼠不約而同地來到了圖書館。這里有豐富的圖書，它們各自挑了一本書，坐在凳子上鴉雀無聲地看著。

　　這時候，來了一只小刺猬，它身上有許多刺，像一枚枚鋼針。盡管它小心翼翼地坐下，可還是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高，大聲尖叫，打破了圖書館的寧靜。小動物們瞪大了眼睛，紛紛看著它們。

　　小刺猬連忙站起來，羞紅了臉，對小兔子說：“對不起，你坐吧！”小兔子見小刺猬難過的'樣子發(fā)愁了，它撓撓頭皮，一籌莫展。

　　小刺猬正要走的時候，小烏龜站了起來說：“你別走，我穿著一身鎧甲，你刺不到我，你和我坐吧！”小刺猬聽了，高興極了，坐到小烏龜身邊，安安靜靜看了起來。

　　圖書館又恢復了寧靜，只聽到小動物們翻書的聲音。

二年級作文篇3

　　今天天氣很涼快，媽媽，爺爺，姐姐和我一起到鸕鶿灣去捉魚。到了那里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)江水變滿了，江邊的小魚兒還是和往常一樣自由自在地游來游去，可愛極了。

　　爺爺迫不及待地脫下涼鞋走了下去。爺爺在水里放了一些菜油米作誘餌，又悄悄地走到邊上，過了幾分鐘一群小魚兒游過來了。爺爺就動手捉了起來。爺爺用兩只籃子當漁具。左手一只右手一只。他先把左邊的魚趕到右手的籃子里，然后，把右手的'籃子迅速地拿了起來。哇！有魚！我看見籃子里有一條小魚兒露著白肚皮在蹦上蹦下，可把我和姐姐樂壞了。就這樣我們捉了好多魚。

　　爺爺真是一位捉魚專家呀！

二年級作文篇4

　　昨天，我們一家三口邊吃飯邊聊天，可開心了！

　　爸爸問我今天的數(shù)學作業(yè)是什么？我說：“是先找一樣東西，看看上面標出的質(zhì)量是多少，然后用手掂一掂，感覺一下，再把它的.質(zhì)量記錄在作業(yè)本上。”爸爸問我：“你都掂了什么？”我說：“我掂了一瓶康師傅綠茶、一筒露露、一盒茶葉、一包魚干、一袋麻花。”這時，媽媽接著說：“我辦公室里的東西太少了，只能找出這幾樣。”爸爸就嘆了口氣，裝模作樣地說：“那你不會掂掂你自己？四十斤，一看標簽，二十千克。再掂掂媽媽，一百二十斤，一看標簽，六十千克。”我和媽媽馬上反擊說：“一掂爸爸，哇，一百八十斤，標簽上寫著：九十千克。”“那就是九萬克呀！”媽媽補充道。我們?nèi)谝积R哈哈大笑起來。

　　看看，我們一家人幽默吧！

二年級作文篇5

　　今天是重陽節(jié)，是外公、外婆、爺爺、奶奶的節(jié)日。。

　　因為外公、外婆、爺爺、奶奶的家都不在上海，所以今天沒法幫他們摧催背、揉揉肩了。但是，打個電話還是能做到的。晚上，我給他們都打去了一份問候，問問他們身體怎么樣?最近過得順利嗎?他們都說：“不錯、不錯。”

　　我想雖然我們現(xiàn)在人不能在一起，但我們的'心永遠都在一起。

　　雖然有時距離是我們表達感情的一大障礙，但是就像二年級重陽節(jié)作文中所說，我們的心永遠在一起。

二年級作文篇6

　　今天是星期六，天空雖然有點陰沉沉的，但是并沒有下雨，而且還有點微微的風。爸爸說好久都沒去爬山了，要帶我去爬栲栳山。我高興極了，等媽媽給我們準備完了水和一些水果零食后就迫不及待地出發(fā)了。

　　大概過了二十多分鐘，我們的車終于開到了山腳下。

　　沿著一條彎彎曲曲的小路，我們踏上了“旅途”。走著走著，爸爸找到了兩根可以當拐杖的竹子。我和爸爸拿著“拐杖”大步向前走。我們邊走邊欣賞著山路兩旁美麗的風景，卻在路邊看見了好多垃圾。我感到很難過，爸爸安慰我說：“保護環(huán)境要從自己做起，只要我們自己做好了，也會慢慢影響我們身邊的'人。”我立刻明白了，拿出了隨身帶著的垃圾袋，和爸爸一邊走，一邊撿起了扔在地上的垃圾，做起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　我費了九牛二虎之力，終于爬到了半山腰，我發(fā)現(xiàn)這邊的溫度比山腳要低，凍得我瑟瑟發(fā)抖。但奇怪的是雖然已是初冬，山路兩旁仍然綠樹成林，一片片落葉像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。忽然，我聽見了小溪流水的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦，像一首美妙的樂曲，非常悅耳動聽。我和爸爸就在小溪旁邊的一塊大石頭上坐了下來，喝了點水，吃了些零食。

　　我們就這樣，走走停停地來到了山頂。山頂?shù)目諝猱惓Ｐ迈r，我連續(xù)吸了好幾口，仿佛注入了滿滿的能量，爬山時的疲勞一掃而空。

　　在下山的時候，我們路過了一片竹林，一棵棵翠綠的竹子整齊地排著隊，讓我流連忘返。爸爸說，“上山容易下山難”。果然，我有好幾次都差點滑倒，都是爸爸扶住了我。

　　不知不覺中，我們就到了山下，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。雖然稍微有些累，但我希望下次還能和爸爸一起來這里爬山。

二年級作文篇7

　　這個星期四是3月8日，是全世界勞動婦女的節(jié)日。我們的老師放半天假，我們也沾光放半天假。我在家閑著無聊，就想，如果我在家把地拖干凈，既幫母親做了事，又可以得到母親的表揚，說干就干。

　　一開始，我就接了一大桶水，拿起拖把就不知輕重的往水里猛地一捅，水都濺到我的身上來了。我趕緊從毛巾桿上拿了一個毛巾，把我身上的水擦干。然后，我又把拖把提起來，再小心翼翼的放進水里，看見拖把干凈了，我就把它提出來，用盡吃奶的勁把水擰干。

　　接下來該拖地了，我拿著拖把，先飛快地沖進我的房間，先在自己的'房間做實驗，我把地拖了一遍又一遍，拖得干干凈凈。掌握了一點方法，我又飛快地跑進爸爸和母親的房間，先把每個角落都拖了一遍，再把中間一順拖干凈。后來，我發(fā)現(xiàn)拖把已經(jīng)很臟了，跑進廁所，把拖把像剛才那樣放進水里清洗，放進去又拿出來，就這個反復換了幾次水，拖把才洗干凈。這時我都感到有些累了。但我還是拿著拖把奔向客廳。

　　拖客廳時，我把鞋子脫了，怕鞋子把拖過的地給踩臟了。可是，還是遇到了困難，拖過的地方很滑，腳一踩，就會滑倒，不是摔個“狗啃泥”，要不就摔個“四腳朝天”。最后，客廳總算拖干凈了，后來連廚房和廁所也拖干凈。

　　我已經(jīng)累得不行了，但我還是要做到做事要有始有終。我還得把拖把清洗干凈。我把用過的水倒了，又接了一桶干凈的水，把拖把清洗干凈了，晾在廁所墻角邊。

　　后來，母親回來了，母親看見家里地面非常干凈，就表揚了我。

　　今天，我雖然很累，不過幫母親做事，我感到很高興。

　　幫母親拖地真開心。

二年級作文篇8

　　近段時間我發(fā)現(xiàn)在市區(qū)的公園、廣場和馬路上的花池里都開滿了一種花——有紅的、白的、還有紫色的，非常漂亮。其中以紅色為最多。

　　我問媽媽：“那叫什么花？”媽媽說：“那是‘紫薇花’，又叫‘百日紅’。”媽媽反過來問我：“你知道它為什么叫‘百日紅’嗎？”我想了想：百日的意思不就是一百天嗎？紅應該是花開為紅。我說：“媽媽，是不是它的花能開一百天啊？”媽媽說：“對了，正是因為它的花期為一百天，所以它又叫‘百日紅’。”媽媽又告訴我：“它還叫‘癢癢樹’，如果你摸它的樹桿它就會像人一樣會顫抖。”我很好奇，走過去用手輕輕地用手摸了一下，它果然顫抖了起來。我還發(fā)現(xiàn)這種樹的樹桿上沒有皮；新抽的枝條上有皮，枝條是棱形的`；每個枝條的葉子都是兩個兩個對著長的；在枝條的末端是一大串、一大串的花；每一大串的花又由一小朵、一小朵的小花組成；每一小朵花又由六個花瓣組成；漂亮極了。我又聽媽媽說：“今年，我們市里邊把紫薇花定為我們的市花了。”

　　我想以后肯定會有更多紫薇花生長在我們這里，以后每年的這個季節(jié)，我們的城市都會因為紫薇花而更加美麗。