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二年級寫動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-06-12 11:51:55 二年級 我要投稿

二年級寫動(dòng)物作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級寫動(dòng)物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級寫動(dòng)物作文九篇

二年級寫動(dòng)物作文 篇1

  一:可愛的小雞

  今天是星期六,我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子,我看見地上有一個(gè)紙箱,里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看,哇,是兩只可愛的小雞!

  這兩只小雞,渾身長滿了淡黃色的絨毛,像兩個(gè)絨線球;它們的眼睛,圓溜溜黑乎乎的,像一顆顆小珠子;它們的小腳丫,不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴,又尖又細(xì),不停地啄得紙箱“咚咚”響……

  忽然,一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩,可怎么也飛不出去。它急壞了,“嘰嘰”地叫著,在紙箱里擠來擠去。看它那著急的樣子,我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地,這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄,好像在喊叫著:“我自由了,我自由了!”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲,也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面,立即高興地打著招呼,你追我趕地跑到一邊玩去了……

  哦,多么可愛的小雞!

  二:聰明的海洋明星

  聽到這個(gè)題目,你可能會(huì)問許多問題。那我就一一告訴你,所說的海洋明星指的是海豚。

  海豚的本領(lǐng)可不小,海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發(fā)出不同的尖叫聲,口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣,有趣吧!

  海豚也是一名稱職的`海上救生員,如果海豚發(fā)現(xiàn)人類在水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),就會(huì)見義勇為把人類送到海邊或頂出海面。

  海豚還是一名優(yōu)秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛,喜歡玩耍,最愛出風(fēng)頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動(dòng)作,炫耀它們優(yōu)美的姿態(tài)和強(qiáng)大的力量。

  海豚真是一位名副其實(shí)的海洋明星!

二年級寫動(dòng)物作文 篇2

  一年級時(shí),我家曾經(jīng)來過兩位小客人,那是媽媽送我的小錦鯉。

  一條身體是全白的,頭大大的,額頭上還有一點(diǎn)耀眼的紅色,如同一只美麗的丹頂鶴一樣。它的嘴巴小小的,好似一顆小櫻桃,我給它取名:“一點(diǎn)紅”。另一條全身黃澄澄的,背上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的`黑斑紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一只“超級小老虎”在水里游,我給它取名:“老虎魚”。

  我很喜歡這兩條小錦鯉,每天放學(xué)回家都要問問它們吃飽了沒有。它們也會(huì)像看著親人一樣地看著我,那時(shí),它們會(huì)把頭探出水面,張開嘴巴,撲哧撲哧地,噴出一串串小泡泡,被太陽照耀著,這些小泡泡就像一串串七彩小珍珠,鑲嵌在魚缸邊沿。看著他們快活的樣子,我別提多開心了!

  小錦鯉吃食的時(shí)候最有趣了。我剛丟進(jìn)一顆魚食,小魚們就好像聞到什么味道似的,爭先恐后地游過來,你擠我,我擠你,爭著搶同一顆魚食。“老虎魚”壯一些,它往上一躍,叼住了魚食,一眨眼工夫,魚食就沒有了,看得我目瞪口呆。

  這就是我家曾經(jīng)住過的兩位小客人,可愛吧?將來,我還想再邀請幾條小錦鯉來和我作伴。

二年級寫動(dòng)物作文 篇3

  我愛小動(dòng)物小動(dòng)物是人類的好朋友,許多人都喜歡小動(dòng)物,我更是不例外.每當(dāng)我到大街上,看到別人懷里抱只小狗,眼珠子都狠不得鉆出眼眶死死地盯著他,要不是媽媽叫我,我這個(gè)人都跟著他走了呢。

  我曾經(jīng)也養(yǎng)過小動(dòng)物,是一只叫花花的小狗,是我爸爸上他同事家抱的,花花在我放學(xué)回家時(shí)高興的不得了,小尾巴都快搖斷了,這時(shí)我會(huì)給它到上一碗牛奶,當(dāng)它吃飽喝足的時(shí)候就可以和我一起玩。可是幸福的'日子是短暫的,剛和它相處一個(gè)多月,媽媽就把花花送人了,這讓我很不適應(yīng),連續(xù)地傷心了一個(gè)星期。

  我這個(gè)動(dòng)物愛好者,最喜歡去的地方就是貓狗市場,要是讓我到了那里,最少要逛上一個(gè)多小時(shí)。

  終于,還是有好消息來了,媽媽說如果我期末考試考的好,就可以買4只小雞,為了這個(gè)夢想,我的學(xué)習(xí)明顯提高了,我一定要為了這來之不易的禮物正爭斗到底。

二年級寫動(dòng)物作文 篇4

  啄木鳥的家在梧桐樹上,一天梧桐樹姐姐生病了,幾只大蟲子在她肚子里為非作歹。啄木鳥說:“姐姐,我來幫你治病了。”“不,如果我被你的尖嘴琢得全身是洞,別人一定會(huì)說我是丑八怪的。”“那你會(huì)痛死的,姐姐。”“就算痛死也不要你治病,哼!”

  啄木鳥大夫被趕了出來。他嘆了口氣說:“到底怎么才能幫梧桐樹姐姐治病呢?”日子一天天過去了,梧桐樹體內(nèi)的蟲子越來越多了,她的病情更嚴(yán)重了。你瞧,她的樹葉都枯死了

  終于有一天,梧桐樹姐姐疼的`受不了了,直喊:“啄木鳥醫(yī)生,救命!快救救我吧!”啄木鳥大夫帶著歌唱家——百靈鳥來了。啄木鳥琢破了樹干。哇!樹干里的蟲子多得數(shù)也數(shù)不清。啄木鳥整整一天才治好梧桐樹姐姐的病,百靈鳥又為她獻(xiàn)上一首大樹的贊歌。

  后來,梧桐樹和啄木鳥成了一對很好的朋友。現(xiàn)在,百靈鳥也把家安在了梧桐樹上。

二年級寫動(dòng)物作文 篇5

  昨天姚森送我兩只烏龜。我一回到家,發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)腵殼都是不一樣的。爺爺看見了,就把兩只烏龜翻了一個(gè)面,我發(fā)現(xiàn)第一只烏龜有十二個(gè)點(diǎn),其中有四個(gè)點(diǎn)像蝴蝶。第二只烏龜也有十二個(gè)點(diǎn),這只烏龜?shù)狞c(diǎn)離得很遠(yuǎn),它不像蝴蝶。我觀察完后,爺爺就把我們?nèi)ノ鳑_撈的魚喂給烏龜,烏龜吃得很開心,我也很開心。

二年級寫動(dòng)物作文 篇6

  有一次,我在電視上看到有一只老虎把一只剛生出來的鹿寶寶給吃掉了。當(dāng)我看到這一幕時(shí),就在想鹿媽媽肯定很傷心,這時(shí)我也在暗暗地傷心。

  鹿媽媽不管自己的性命去找那只殘忍的老虎報(bào)仇,鹿媽媽找到獅子后就沖上去用它那堅(jiān)硬的鹿角撞到獅子的頭部,獅子當(dāng)場暈了一下,然后又爬起來用它那尖銳的爪子把鹿媽媽的臉抓得滿臉是血,可是鹿媽媽還是堅(jiān)持了下來。就這樣,它們倆打來打去。打到最后,鹿媽媽身體是遍體鱗傷,就像一塊紅布披在鹿媽媽的身體上,同時(shí)獅子也是左一塊青右一塊紫的,就像在身上涂上了顏料一樣。

  我想設(shè)立的'節(jié)日是“動(dòng)物和平日”,如果動(dòng)物和動(dòng)物之間一直這樣打來打去,互相殘殺的話,我猜這世界很快就會(huì)沒的,因?yàn)槿绻麤]有了狗那么我們抓壞人就抓不到了,我們需要靠狗的鼻子來聞。如果失去了貓,那我們家里原老鼠就會(huì)偷食物。我想把這個(gè)節(jié)日設(shè)在3月份的某一天。

  和平的話,動(dòng)物們就能互相幫助團(tuán)結(jié)友愛,和平相處,好好的讓動(dòng)物們組成一個(gè)和平的家庭。

  我希望,人類能不要?dú)?dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

二年級寫動(dòng)物作文 篇7

  樹林里的小動(dòng)物可真多!

  小兔蹦蹦跳跳,耳朵像柳枝一樣一擺一擺的。它的腿有點(diǎn)短,尾巴也是短短的。這樣小兔能跑得快。它的脾氣不太好,一生氣,眼睛就更加得紅起來,一蹦蹦到綠油油的大樹旁。

  小魚在清澈見底、波光粼粼的小河里游來游去。它有一身刺刺的魚鱗,還有一條軟軟的尾巴。小魚很調(diào)皮,用力一跳便躍出了河面,張大了嘴巴,好像在呼吸新鮮空氣呢!

  潔白如玉的.天空中有五顏六色的蝴蝶在飛舞。它的翅膀顏色很多,有紅色,有黃色,有藍(lán)色……頭上還有觸角,它一直飛來飛去,每天早上都會(huì)在色彩斑的花叢中跳舞。

  你們看!這些小動(dòng)物可愛吧!

二年級寫動(dòng)物作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗,我給他取名叫“貝貝”它全身長滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖。眼睛是圓溜溜的,像兩顆黑寶石。耳朵耷拉著,跑起來的時(shí)候都飛起來了,鼻子小小的,短短的.尾巴高高翹著,左右搖擺漂亮極了!每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),就是小狗最開心的時(shí)候,只要我往樓上走,貝貝就在門前等著我。它看見我就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來,然后在我面前蹦來蹦去,好像在說:“小主人回來啦!”這就是我家可愛漂亮的小狗貝貝,怎么樣你們也喜歡它了吧!

二年級寫動(dòng)物作文 篇9

  星期六上午,小動(dòng)物們來到圖書館看書。

  小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個(gè)空位置,于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的.刺可真硬啊!”小刺猬抱歉地說:“對不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。這時(shí),小烏龜跑到小刺猬面前說道:“小刺猬別走呀,我的殼堅(jiān)硬,我不怕你的刺。”小刺猬高興地跳了起來。

  最后,小刺猬和烏龜坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起認(rèn)認(rèn)真真看書,場面好極了!

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