實用的二年級作文集合四篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
有一天，我在學校的商店買了一支鋼筆，那支鋼筆從表面上看和別的鋼筆并沒有什么兩樣，但是在一次考試中我發現了它的奇妙之處。
在我考語文的時候，有的字不會寫，這支筆就拉著我的小手準確無誤地寫好了，有的字不會認讀，它就會輕聲地告訴我。語文考試結束了，我感到既緊張又高興，不敢告訴別人，心想考數學的時候也能這樣那該多好呀。神了!!!考數學的.時候那種奇妙的現象竟然也出現了。每當寫算式粗心出錯的時候，它就一動不動了，每當應用題弄不懂的時候，它就提醒我怎么去理解。結果那次考試我得了雙百分。
我欣喜若狂，雙手緊握這支筆自言自語地說，有了它學習簡直太輕松了。
叮、叮、叮……一陣刺耳的鬧鐘鈴聲把我從睡夢中驚醒。唉！
原來這是一場夢呀！
二年級作文 篇2
今天一睜開眼睛就已經7點半了，怎么辦呢？8點鐘就要開始學游泳了。我急急忙忙地換上游泳衣戴上游泳帽、游泳鏡，就往游泳池飛奔過去。我到游泳池時小朋友都已經開始學了。
媽媽叫我先運動下，可是我不想運動。看著他們已經開始了，我也想趕緊下水。我下水教練正在幫一個小男孩教他捏住鼻子在水里吐泡泡。教練還說要把嘴巴鼓起來，這樣可以憋得更久。那個男孩就這樣做，教練轉身一看，看見我來了也教我同樣的方法學習換氣。我也學會了，教練還問我能不能捏住鼻子直接沉到水里去，我居然做到了。我學會在水里吐泡泡換氣。
今天是我第二次學游泳，感覺在游泳池練習比在家里臉盆里練習憋氣好多了。教 練還說如果能換5次吐氣就可以學習蛙泳了，我已經會5個吐氣了，我好期待下次學蛙泳啊！
二年級作文 篇3
“我找到了”，“我找到了”，我們正在舉行熱烈的藏糖找糖的游戲。
先來看看我帶的一顆糖吧，瞧，還是酸奶味的棒棒糖呢！它的頭圓圓的，硬硬的，身上穿著彩色的衣服，上面還有一瓶酸奶呢！用鼻子聞一聞，一陣陣香味撲鼻而來，真誘人，饞得我直流口水，非常想嘗嘗味道。
總算可以吃了，我剝開糖寶寶的`外衣，啊，糖寶寶的外衣真難剝。總算剝開了糖寶寶的外衣，我咬了一口，嗯，酸里帶甜，真好吃，一開始我咬了一口非常粘牙，吃了一會兒，一點都不粘牙了，而且還越吃越好吃呢！
藏糖行動開始了，我同桌去藏糖，我的心情是：十分緊張，因為怕找不到，等我同桌回來，臉上是興高采烈的，我想：應該是很容易就能找到的。該我去找糖了，我找糖的時候一點困難都沒有，好像一秒鐘就能找到，“找到糖了”，我興奮地跑進教室，把糖遞給同桌，同桌看見了夸我很聰明。
這次我來藏糖了，我的路線是：出教室，再上一樓，上面有一塊白色的黑板，下面有可以放擦板的地方，糖就放在下面。我坐在教室里，等同學把糖拿過來，當時我的心情非常緊張，怕同桌找不到，后來，同桌居然把糖拿回來了，我真為她開心。
藏糖找糖的游戲，既可以吃，又可以藏，藏糖找糖的游戲真好
二年級作文 篇4
一天，我吃完飯就去滑冰。我和兩個朋友一塊滑冰，沒想到碰上了江睿知。江睿知從四歲開始學滑冰，她比我滑的好。
江睿知會在冰上轉圈，像一個陀螺，我們像一只只企鵝。滑完冰我們就去吃飯了，我們吃的是餛燉，雞翅，麻辣燙，元宵。元宵皮吃著很粘。吃完飯我們就回家了。
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