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二年級作文

時間:2023-06-12 07:10:01 二年級 我要投稿

【推薦】二年級作文匯編6篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】二年級作文匯編6篇

二年級作文 篇1

  今天早飯和午飯后,我都幫媽媽洗碗筷了。早飯的碗筷不油膩,很好洗,我就沒用洗潔精。午飯的碗筷有些油膩,我就用了洗潔精。

  熱水淋到洗潔精上,“嘩嘩嘩”地冒了一盆泡泡。我先給碗筷洗了個“泡泡浴”,再用熱水沖洗一遍,就干凈了。最后用潔白的'碗布擦一擦,就可以放進碗櫥里了。

  有兩個塑料餐盒很難洗,我就用舊牙刷蘸上洗潔精,仔細地刷它們的縫隙,再用熱水沖干凈。

  其實我這是第二次幫媽媽洗碗了。第一次是我前挽花入圍的那一次。

二年級作文 篇2

  我的家鄉在鳳凰城,鳳凰城風景優美,而且在這里一年四季都讓人們覺得風景如畫。其中最美的還是鳳凰廣場。

  鳳凰廣場中我最愛音樂噴泉。夜幕降臨,音樂噴泉開始了,音樂隨著像許多小精靈一般的噴泉表演,小精靈快速地升天,當噴泉跑到九霄云外時被一只神手給劈開了,小精靈們飛快地跑到小朋友的'臉上,身上,還有腳上去聚會。

  過了一會兒,音樂噴泉噴了三十分鐘以后,小精靈跳舞跳累了,回到家休息了。

  這就是鳳凰城的美景之一,同學們你們喜歡鳳凰城嗎?要是你們喜歡的話,也來寫一寫吧!

二年級作文 篇3

  最近和孩子們一起閱讀這本有一個長長怪怪的書名,叫《一年級大個子二年級小個子》。書不厚,不是童話,是一部幼年小說。看介紹時知道這本書在1970年3月問世以后,讓出版這本書的一家名叫偕成社的出版社意想不到的事情發生了,僅僅七年,也就是到了1977年6月,這本書就買出了50萬冊,到了1999年,已經突破了100萬冊!就是現在,還在以每年三、四、每次1萬冊的速度再版。到20xx年2月,它已經再版了173次!

  《一年級大個子二年級小個子》是一部什么書呢?

  它講了一個什么故事呢?

  它為什么受到了一代又一代讀者的喜愛呢?

  《一年級大個子二年級小個子》的故事是再簡單不過了,不過是講了一個女孩和男孩的故事。秋代是一個上二年級的女孩,個子矮小,人卻堅強。正也是一個才上一年級的男孩,個子又高又大,卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。一天,他們倆認識了,于是,一個普普通通的故事就在兩個孩子身上發生了…

  這是一部描寫幼年孩子日常生活的小說,日本叫"幼年小說",也就是說,是專門寫給一、二年級學生自己看的小說。

  這樣的小說,很容易寫得羅嗦、枯燥,讓孩子們讀不下去丟在一邊。但作家卻把一個既沒有幻想又沒有離奇情節的`幼年小說寫得生動極了,一個平淡無奇的故事,在作家的筆下,竟然會變得那么有趣了!

  讀這本書,我們完全感覺不到作家的存在了,甚至感覺不出這是一本書了,面前只有一男一女兩個孩子(當然還有別的孩子),他們哭,我們也會一起哭,他們笑,我們也會一起笑,不知不覺地,我們就融入到了故事里。如果是一個孩子,會覺得是在講自己的故事,如果是一個大人,會覺得是在講自己的童年。

  這是因為,作家把孩子的心理揣摩得太透徹了。有時,讀著讀著,我們簡直懷疑作家是不是鉆到孩子的心眼兒里面去了!

  幾個孩子的形象躍然紙上,還離不開作家對他們身邊風景的描寫。這些風景絕對不是可有可無的,讀到最后一頁,你會發現所有的風景都與故事中的孩子有關。這本書的前面,還有一張地圖。書中提到的風景,也就是作家每天都在眺望著的風景,都畫在這張地圖上面了。

  雖然是一部幼年小說,但這本書卻有一個非常大、非常大的主題,這是一個關于"成長"的主題。

  不光是膽心怕事的正也在秋代的激勵下,走向了成長與自立,其實,反過來在正也的激勵下,一直盼望著長高的秋代,最后也獲得了成長。當然,兩個人一樣,都是一種精神上的成長。在說到孩子的成長時,古田足日曾說過,孩子的成長中有一個"節",他進一步解釋說,孩子們的成長不是呈一條直線向前伸展的,由于經驗的累積,有一天,會突然發生變化,會急速上升,這就是成長中的"節"。寫作這本書的時候,古田足日就加入了對"節"的思考。

  我想,如果說幼兒小說有經典,那么,這本書就是經典之中的經典了。

  這是一個小故事,但卻是出自一位大手筆,于是,一個小小的故事就變成了一個大故事。

  所以我說它是:小故事,大手筆。

  古田足日可不是一位一般的作家,他在日本,是一位家喻戶曉的大作家。寫童書的大作家,當然不止古田足日一個人了,但還發表過那么多理論著作、震憾了整個日本兒童文學界的大作家,就只有古田足日一個人了。

  所以,他出手不凡。好書值得一讀。

二年級作文 篇4

  星期二,王老師帶我和同學們去少年宮參加活動。

  首先到美點工坊,老師說:“你們先自己看看做卡通餅干的材料。”接著,老師點了一下電腦,做卡通餅干的材料配方就出現了,上面寫著:蘇打粉、白糖、奶油、面粉。老師給每一個組選了組長,讓組長給我們分工,我分到的工作是打蛋。我想,我會不會做好這項工作呢?剛一這么想,老師就說:“打蛋是最重要的,如果蛋打得不好,餅干就會不好吃。”

  終于輪到我打蛋了,組長說:“沒事,不要怕,用力打。”我拿起打蛋的.器具,用力地轉呀轉,終于打好蛋了!又過了一會兒,老師給我們發搟面器,讓我們把面粉搟平,我就印了10個餅干。不多久,所有的人都好了,老師把我們做好的餅干放到烤箱里,讓我們下一節課下課的時候來拿。

  下一節課一下課,我們就把餅干拿過來了,我吃了一塊,味道又香又甜。

二年級作文 篇5

  春天,是一年的開始,她象一個剛剛墜地的嬰兒,充滿了無限生機。

  少年,是人生奮斗的開端,像一場暴風雨,但是總會有晴天之時。

  少年的時光如春天一樣生機勃勃,萬物復蘇;步入少年,我們告別了無拘無束的童年,開始為自己的人生第一次思考;少年,是人成熟的'開始。

  “當你發現保守一個秘密比去傳播它更有意義時,你就長大了!”小時侯,如果聽到有人告訴我一些秘密時,都會去傳播,雖然這些話每次都被一句“童言無忌”而否認,可是現在,我學會了尊重他人的秘密,再也不干那損人不利己的事了。

  “當你可以微笑著面對挫折時,你就長大了!”小時侯,我屬于那種“沉思”型的,許多人不曾見我笑過,但卻常看見我拉著一張臉。天真的孩子又在為什么憂傷?誰都不知道,我也不知道,或許這才是我的性格:別人永遠猜不透,永遠那樣神秘的憂傷……太有趣了,但是現在,我時常微笑,是給別人看的,更是用來表現我什么都不畏懼的!

  “當你發現你不那么看重自己,而是十分珍惜別人時,你就長大了!”小時侯的我很聽話,但聽的大多數是對我有益的話,比如:走慢點,別著涼,多吃點等這一類的話。現在,我竟然也學會了對別人這樣說!或許我對情有了更深的了解吧!

  春是四季的開始,如果把人生比做四季,那么,少年不正如春天一樣?它們一樣充滿勃勃生機,一樣那么生意盎然,一樣擁有一個光輝、燦爛的明天!

二年級作文 篇6

  這個故事發生在一個很遠的世紀

  美兒和麗兒是公爵。的兩個舞娘。她們情同姐妹。

  公爵是殘暴的'人,他很無聊,下令,讓美兒和麗兒在城堡頂端的邊緣處舞蹈,落下去就活該。

  美兒和麗兒來到邊緣處,她們對視一笑。

  舞蹈,再舞蹈,腳尖處著地面,旋轉,再舞蹈。

  公爵厭煩的吼了一聲,停!他厭煩了。

  美兒和麗兒不停止,她們笑,淚水在落下來。

  公爵拿出箭,射中了兩人。

  她們沒有倒,依舊舞蹈。

  踮腳,旋轉,舞蹈,揮手,永不停息

  她們看著城堡的盛和敗,永遠不停息的,只有舞姿……

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